Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Литература Другие методич. материалыИтоговое сочинение.Направление первое-Отцы и дети. Тренировочный вариант сочинения.

Итоговое сочинение.Направление первое-Отцы и дети. Тренировочный вариант сочинения.

Скачать материал
библиотека
материалов

Итоговое сочинение- 2018-2019

Направление первое - ОТЦЫ И ДЕТИ

Темы будут известны за 15 минут до начала ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ!
Сочинение пишут выпускники
5 декабря 2018 года

Дисгармония в отношениях отцов и детей.

Почему она возникает?

(тренировочное сочинение)
План:

1.Вступление по теме сочинения.

2.Первый аргумент, раскрывающий тему сочинения.

3.Втрой аргумент, раскрывающий тему сочинения.

4.Вывод (заключение) по теме сочинения.

Рекомендуемый объём-350 слов.
Время написания-3 часа 55 минут.

Разрешается пользоваться

орфографическим словарём.

Максимальный балл за сочинение
при поступлении в вуз-10 баллов.
Сочинение проверяется в течение

7 календарных дней.

Отцы и дети - это вечная проблема человеческого бытия, связанная с неизбежностью смены поколений, с их гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями. Как сохранить добрые отношения между старшими и младшими? Это очень трудный вопрос.

Многие произведения литературы затрагивают эту серьёзную тему, актуальную во все времена.

Так, в романе Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети» мы видим два поколения - это представители разных взглядов и разных идей.
Евгений Базаров, приехавший к другу Аркадию в гости, внёс в тихую и безмятежную жизнь старшего поколения Кирсановых беспокойство и раздражение. Проблема дисгармонии между поколениями отцов и детей в романе раскрывается в спорах между Евгением Базаровым и Павлом Петровичем Кирсановым. Читая роман «Отцы и дети», мы убеждаемся, что старшим свойственны пережитки прошлого, а молодым не хватает понимания и уважения к родителям. И. С. Тургенев показывает нам непримиримые противоречия в убеждениях героев с первых же минут их общения. Евгений отвечает на вопросы Павла Петровича небрежно, пытается свернуть разговор. Базаров критикует старших, не стремится понять точку зрения отцов. Павел Петрович опасается Базарова, так как видит в нём сильного противника. Вот почему и возникает полная дисгармония в их отношениях.

А в драме Александра Николаевича Островского «Гроза» мы встречаемся с Кабанихой и Диким. Они живут по старинным порядкам, требуют от молодых полного подчинения. Внешний гнёт, тяжесть обстановки, давящей человека,- вот главное у них в доме.

Кабаниха очень жестока и бессердечна, она страшно притесняет всех домашних. Держит в страхе своих детей. Уважение в семье полностью отсутствует. Мать угнетает собственных детей и невестку, лишает их свободы, разрушает личность. Сын Тихон из-за таких требований матери запил, дочь Варвара становится лживой, притворяется, проявляет равнодушие. Между матерью и детьми существует пропасть. А невестка Катерина просто задыхается от такой жестокой жизни в доме свекрови. Тяжёлая рука Кабанихи налегла и на Катерину. Мать ругает сына, что жена его не боится. Заставляет невестку соблюдать все этикеты старины, ест её, «как ржа железо». Заявляет, что на молодых смешно смотреть. В доме Кабановой полный разлад, здесь просто невозможно жить, так как нет никакого взаимопонимания и поддержки. Результатом такого отношения Кабанихи к ближним является полная дисгармония.
А Дикой всячески притесняет и унижает своего племянника Бориса, приехавшего из Москвы.
Дикой и Кабаниха обладают властью. Именно это даёт им возможность диктовать всем собственные правила. А это просто ужасно.

В наше время проблема отцов и детей стоит особенно остро. Понимание между поколениями существует лишь в идеале. А в жизни между отцами и детьми происходят постоянные конфликты.
Что же может помочь нам, современникам, ликвидировать такой разлад?
Только чуткость, внимательность к старшим, глубокое уважение к ним, терпимость создадут дружественную атмосферу в семье, помогут поколениям отцов и детей жить в мире, любви и взаимопонимании.

Прочитанные произведения заставляют нас задуматься над тем, что семья - это бесценный дар. И нам его нужно беречь.

Критерии оценки сочинения:

1 критерий-Соответствие теме сочинения.
2 критерий-Аргументация, привлечение литературного материала.

3 критерий-Композиция и логика рассуждения.

4 критерий-Качество письменной речи.

5 критерий-Грамматические ошибки.



Привлечение литературного материала.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данное сочинение написано учеником 11 класса.

Считаю, что после двух занятий Аркадий К. хорошо усвоил требования к написанию итогового сочинения. На занятии ученику был дан список литературы из восьми произведений русской классической литературы.Ученик выбрал роман
И. С. Тургенева "Отцы и дети" и драму А. Н. Островского "Гроза". Мы проанализировали тексты названных произведений по данной теме сочинения. Ученик на занятии составил тезисы,помогающие раскрыть тему сочинения.

С работой Аркадий К. справился вполне успешно.
Некоторые ошибки были допущены в работе,но ученик исправил их самостоятельно.

За этот вариант итогового сочинения выпускник получил ЗАЧЁТ по всем критериям, предъявляемым при проверке.


Уважаемые педагоги и родители! Выпускникам нужно чаще тренироваться в написании сочинений. Необходимо перечитать тексты художественных произведений, нужно постоянно учиться анализировать текст строго по теме сочинения!
Учащийся должен очень хорошо понимать, что при написании сочинения необходимо раскрывать тему!

И тогда наши ученики обретут полную уверенность.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.
Тема: Споры Базарова с Павлом Петровичем

Номер материала: ДБ-071806

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.