Контрольные тестирования по главам учебника 10 класс И.А. Калинин, Н.Н. Самылкина.
Тест 1. «Информация и информационные процессы».
Тестирование состоит из трех частей: А, В и С. Часть А теоретическая, ответы к заданиям могут быть выбраны из нескольких вариантов, написаны в произвольной форме или соответствовать определенному формату ответа.
1. Выберите правильное толкование слова «информация» в переводе с латинского языка:
а. отражать в. предать образ
б. изображать г. представлять
2. Отметьте правильные (истинные) определения понятия «информация»:
а. информация — это содержание образа, формируемого в процессе отражения.
б. информация — это некоторое представление, т. е. образ чего-либо, созданный в какой-либо отражающей системе;
в. информация — это те изменения, которые произойдут под воздействием сигнала в системе-получателе.
г. верны все определения.
3. Выберите из перечисленных видов информации те, которы характеризуют ее на основании канала получения:
а. слуховая (звуковая)
б. поверхностная
в. зрительная
г. полная
д. обонятельная
е. частная
ж. вкусовая
4. Ниже напишите виды информации, классифицирующейся по форме представления:
а.__________________________________
б__________________________________
в.__________________________________
г.__________________________________
5. Какие операции являются основными при работе с информацией?
а. удаление
б. хранение
в. перемещение
г. обработка
д. копирование
е. передача
6. Способы точной передачи общего образа — это:
а. формат
б. код
в. символ
г. система
д. язык
е. изображение
ж. звук.
7. Данные это - :
а. информация, записанная особым формализованным способом;
б. правила описания информации, сохранение образа в рамках какой-то специальной системы;
в. внутренний смысл информации, интерпретация полученного образа.
г. информация для практического применения созданного образа или его интерпретации.
8. Совпадает ли определение понятия «информатика» с определением понятия «computer scince»?
а. да;
б. нет;
в. не знаю ответа.
9. Запишите определение понятия «информационный процесс».
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Какие типы систем в природе существуют? Выберите несколько вариантов ответа.
а. природная
б. искусственная
в. техническая
г. социальная
д. молекулярная
е. внутренняя
ж. биологическая
11. При осуществлении процесса передачи информации участвуют следующие объекты:
а. транзистор
б. канал передачи
г. сигнал
д. луч
е. помехи
ж. приемник
з. спектр сигнала
и. передатчик
12. Дискретный сигнал передачи информации — это:
а. сигнал, составленный из прерывистого ряда значений;
б. сигнал, составленный из непрерывного ряда значений;
в. сигнал, составленный из разного типа значений.
г. ни одно определение не верно.
13. Непрерывный сигнал передачи информации — это:
а. сигнал, составленный из прерывистого ряда значений;
б. сигнал, составленный из непрерывного ряда значений;
в. сигнал, составленный из разного типа значений.
г. ни одно определение не верно.
14. Как называется формула I (N) = log N ?
а. формула Хартли;
б. формула Шеннона;
в. формула теоремы Котельникова-Найквиста
г. ни одно из этих названий не подходит.
15. Кодирование — это:
а. преобразование информации посредством использования конечного числа знаков;
б. преобразование информации из одной символьной системы в другую.
в. преобразование информации посредством применения правила подстановки нового сообщения вместо старого.
г. все вышеизложенные определения верны.
16. Когда наличие сигнала при кодировании обозначается 1, а отсутствие — 0?
а. при кодировании двоичного сигнала с возвратом к нулю;
б. при кодировании двоичного сигнала без возврата к нулю;
в. при кодировании двоичного сигнала с наличием помех;
г. ни в одном из вышеперечисленных случаев.
17. Примером неравномерного кодирования является:
а. код Шеннона-Фано;
б. код Гилтса;
в. код Хаффмана.
г. код Хемминга
18. На что похож результат исполнения алгоритма Хаффмана?
а. на граф;
б. на сеть;
в. на дерево;
г. на иерархическую структуру.
19. Что называют «контрольным» в коде Хемминга?
а. число
б. параметр
в. бит
г. символ.
20. Какие дисциплины занимаются изучением информационных процессов?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В. Практическая часть. Задания требуют записи ответа в произвольной форме, решения задачи или описание процесса.
1. Определить (с помощью панели управления, утилита «Установка и удаление программ»), сколько приложений установлено на вашем компьютере, и вычислить, какое количество информации содержит сообщение о том, что было запущено одно из них.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. В некотором алфавите записан текст из 300 символов, количество информации в тексте — 150 байтов. Сколько символов в алфавите?
3. Откройте в редакторе Microsoft Word произвольный текстовый файл (без графических элементов) и определите количество символов в этом файле, включая пробелы (команда Файл — свойства) и вычислите количество информации в этом файле.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Сколько битов информации содержит любое трехзначное восьмеричное число?
_________________________________________________________________________
5. Шифр Цезаря. Этот шифр реализует следующее преобразование текста: каждая буква исходного текста заменяется следующей после нее буквой в алфавите, который считается написанным по кругу.
Используя шифр Цезаря зашифровать следующие фразы:
1) Делу время — потехе час.
2) С Новым годом.
3) Первое сентября.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Шифр перестановки. Кодирование осуществляется перестановкой букв в слове по одному и тому же правилу. Восстановите слова и определите правило перестановки:
1) НИМАРЕЛ;
2) ЛЕТОФЕН;
3) НИЛКЙЕА;
4) НОМОТИР;
5) РАКДНАША.
7. Нарисуйте ориентированный граф проверки учителем пачки тетрадей. В систему команд входят команды: проверить работу, взять тетрадь из пачки, выставить оценку, выяснить, остались ли не проверенные тетради.
8. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:
Нарисуйте ориентированный граф своего любимого занятия. Продумайте, чтобы он состоял из 8-10 вершин.
9. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:
Придумайте свой вид шифрования. Опиши правило расшифровки и приведи 3 примера использование данного вида шифра.
10. ТВОРЧЕСКОЙ ЗАДАНИЕ:
Создайте на рабочем столе своего компьютера папку «Новая информация». Поместите в нее разные файлы так, чтобы объем занимаемой памяти в компьютере этой папкой был не более 156 Кбайт.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.