Инфоурок / Математика / Тесты / Итоговое тестирование по математике за курс 8 класса
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Итоговое тестирование по математике за курс 8 класса

библиотека
материалов
hello_html_6e6ddb3b.gifhello_html_5649e301.gifhello_html_44cced76.gifhello_html_44cced76.gifhello_html_m6340bbcf.gifhello_html_m13e39a15.gifhello_html_m4761ba1f.gifhello_html_m4f1da833.gifhello_html_7a42ff03.gifhello_html_51580b67.gif

М-8 итог тест 1 вариант

А1.Найди допустимые значения дроби

Х2 - 7

3х( х – 1) 1) х – любое число 3) х – любое число, кроме 0 и 1

2) х – любое число, кроме 7 и 3 4) х = о, х =3

А2. Найди значение дроби

5х - 4

2+2 при х = 0

1) -2 2) 4 3) 0,5 4) 2


А3. Сократи дробь

6 – 2х4

15х8 – 10х6


1) 5 2) 1 3) х - 1 4)3

17 5х2 25х2- 3

А4. Найди корни неполного квадратного уравнения 3х2 + 12х = 0

1)0; 12 2) 0; - 4 3) 3; 4 4) корней нет

А5. Найди корни квадратного уравнения х2- 16х + 63 = 0

1) 7 и 9 2) 8 и 5 3) 3 и 4 4) 4 и 8


А6.Найдите угол 
АDС равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ АС образует с основанием ВС и боковой стороной АВ углы, равные 30° и 50° соответственно.http://sdamgia.ru/get_file?id=100

  1. 300 2) 500 3) 800 4) 1000


А7 .Выбери систему уравнений , соответствующую условию задачи:

Сумма длин катетов прямоугольного треугольника равна 52см, а его гипотенуза равна 16см. Найдите длину каждого катета.

1) Х + у = 52 2) х – у = 52 3) х + у =52 4) х – у = 52

х – у = 16 х2 + у2 =16 х2 + у2 =162 х2- у2 = 162

А8. Найдите значение выражения http://reshuege.ru/formula/2e/2e19583a79f8916a308c6d8d9232ae52.png

1)2 2) 16 3)8 4) 4

А9. Катеты прямоугольного треугольника равны 12 см и 5 см. Найди гипотенузу .

  1. 13 см 2) 15 см 3) 17 см 4) 16 смhttp://reshuege.ru/get_file?id=1454

В1.Найдите вписанный угол, опирающийся на дугу, которая составляет http://reshuege.ru/formula/22/22417f146ced89939510e270d4201b28.png окружности. Ответ дайте в градусах.

В2. Найдите значение выражения http://reshuege.ru/formula/be/be1f32055cb04b45e3acb52255ff11a3.png

С1. Реши систему неравенств

5х + 15 3х + 9,

7х + 25 < 2х + 5;

М-8 итог тест 2 вариант


А1.Наиди допустимые значения дроби


Х2 + 17

5х( х – 8) 1) х – любое число 3) х – любое число, кроме 0 и 8

2) х – любое число, кроме 5 и 8 4) х = о, х =17


А2. Найди значение дроби

5х - 4

Х2 - 8 при х = 0


1) -2 2) 0,5 3) 1 4) 2


А3. Сократи дробь

2 – 15х

Х2 - 25


1) 3 2) 3 3) 4)

25 х + 5 х + 5 х - 5


А4. Найди корни неполного квадратного уравнения 6х2 + 15 х = 0

1)0; 5 2) 0; -3 3) 0; - 2,5 4) корней нет



А5. Найди корни квадратного уравнения х2 + 5х + 6 = 0


1) 1 и 5 2) -2 и -3 3) 3 и - 4 4) 0 и 5

http://sdamgia.ru/get_file?id=2357


А6. Найдите угол  ABC  равнобедренной трапеции  ABCD, если диагональ  AC  образует с основанием  AD и боковой стороной  CD  углы, равные 30° и 80° соответственно.

  1. 1100 2) 1000 3) 800 4) 1200


А7 .Выбери систему уравнений , соответствующую условию задачи:

Площадь прямоугольного участка земли равна 1252м2, а его периметр равен 180м.

Найдите длины сторон участка.

1) х у = 1252 2) 2(х + у) = 1252 3) х у =1252 4) 2х у = 1252

2( х + у) = 180 ху =180 (х + у)2 =180 х + у = 180


А8.Найдите значение выражения http://reshuege.ru/formula/af/afcb072bed9069fdf8b9f34d4a6ff3f7.png

  1. 5406 2) 5640 3) 6405 4) 4560

А9. В прямоугольном треугольнике гипотенуза и катет соответственно равны 17см и 15 см.

Найдите другой катет.http://reshuege.ru/get_file?id=15798

  1. 12 см 2) 11 см 3) 8 см 4) 7см


В1. Дуга окружности http://reshuege.ru/formula/41/4144e097d2fa7a491cec2a7a4322f2bc.png, не содержащая точки http://reshuege.ru/formula/9d/9d5ed678fe57bcca610140957afab571.png, составляет http://reshuege.ru/formula/14/142308bc7a4392d551e06f189a8ba84b.png. А дуга окружности http://reshuege.ru/formula/f8/f85b7b377112c272bc87f3e73f10508d.png, не содержащая точки http://reshuege.ru/formula/7f/7fc56270e7a70fa81a5935b72eacbe29.png, составляет http://reshuege.ru/formula/7a/7a2175f231a393e83cb18b5d0bb105f2.png. Найдите вписанный угол http://reshuege.ru/formula/79/79661ff25e39af70fc48d7785f587e85.png. Ответ дайте в градусах.

В2.  Найдите значение выражения http://reshuege.ru/formula/f0/f0313db10d1f43dc0af37fcef7abef9c.png.


С1..Реши систему неравенств

4х + 10 < 5х – 7,

Х + 15 3х + 5;

Тесты по математике для 8 класса


Данная работа является итоговой формой диагностики знаний учащихся при завершении учебного года.

Работа представлена в двух вариантах, она состоит из заданий, отвечающих базовому минимуму и более высоким требованиям.

В заданиях с А1 по А9 имеются 4 варианта ответа, из которых только один верный. Учащимся необходимо выбрать номер верного ответа.

В заданиях В1 и В2 нужно записать только ответ. Решение задания С1 необходимо аккуратно и разборчиво записать на листе.


Время выполнения 45 минут.


Критерии оценивания работы:


5-7 заданий базового уровня – «3»,

8-9 заданий – «4»,

10 -11 заданий – «5».

Если ученик выполнил верно любые 6 заданий из части А и одно из части В, то выставляется оценка «4».


Ответы к тестам:



1 вариант 2 вариант

п/п

ответ

А1


3

А2


1

А3


2

А4


2

А5


1

А6


3

А7


3

А8


4

А9


1

В1


360

В2


6

С1

Решений нет



п/п


ответ

А1


3

А2


2

А3


3

А4


3

А5


2

А6


1

А7


1

А8


4

А9


3

В1


400

В2


33

С1


(17; +∞)






Общая информация

Номер материала: ДВ-167552

Похожие материалы