1020376
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеТестыИтоговое тестирование по обществознанию в форе ЕГЭ для 10 класса

Итоговое тестирование по обществознанию в форе ЕГЭ для 10 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант -1

  1. В ходе революции 1917 г. произошла национализация промышленности. Это пример влияния:

1.политической сферы на экономическую 2.политической сферы на духовную 3.социальной на экономическую 4.экономической на духовную.

2) Общество, в отличие от природы:

1.подвержено эволюционным изменениям 2.направляется объективными законами развития 3. является замкнутой системой 4.развивается под влиянием деятельности людей.

3) Традиционное общество, в отличие от индустриального:

1.базируется на религиозном воззрении 2.является открытым 3.имеет классовую стратификацию 4.поддерживает науку как социальный институт

4) Деятельность человека, направленная на создание полезных обществу материальных и духовных благ, — это:

1.труд 2.познание 3.прогнозирование 4.общение

5. Социальная роль — это:

1.характеристика социальных качеств личности 2.поведение ожидаемое от индивида 3.положение человека в обществе 4.оценка занимаемой индивидом позиции

6. Жизненный цикл семьи в социальном смысле начинается с:

1.появления первого ребенка 2.момент знакомства юноши и девушки 3.заключение брака 4. отдельное проживание от родителей

7. … анализирует экономическую деятельность таких субъектов как домашние хозяйства и фирмы, а также взаимодействие этих субъектов в процессе образования более крупных структур — рынков, отраслей

1.микроэкономика 2.макроэкономика 3.маркетинг 4.менеджмент

8. Имущество, которое принадлежит на правах собственности субъектам Федерации, — это:

1.муниципальная собственность 2.индивидуальная собственность 3.коллективная собственность 4.государственная собственность

9. Обозначена на самой ценной бумаге:

1.номинальная стоимость ценной бумаги 2. реальная стоимость ценной бумаги 3.действительная стоимость ценной бумаги 4. рыночная стоимость ценной бумаги

10. Из всех понятий к функциям денег не относится понятие:

1.срества платежа 2. мера стоимости3.мировые деньги 4.средства накопления 5. прибыль

11.Ниже приведен перечень терминов.Все они за исключением 2,относятся к понятию «социальный институт»: 1.семья 2.бизнес 3.наука 4.акция 5.налоги 6.право

12.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «глобальные проблемы человества».Привлекая знания обществоведческого курса,составьте 2 предложения: одно предложение содержащие информацию о любой глобальной проблеме, и одно предложение раскрывающие условие решение глобальных проблем человечества

13.в любой экономической системе принято решать 3 главных вопроса экономики. Назовите эти три вопроса и привидите три примера соответствующих решений этих вопросов в условиях рыночной экономике

14.Составте план развернутого ответ по теме : «Налоги и налогооблажение» ( не менее 3 пунктов,2 или более детализированы в подпункты)

15.Что такое семья?





В-2

1) Найдите черты отличия социальной и духовной сфер общества

1.взаимодействуют с другими сферами общества 2.включают органы социальной защиты населения 3. характеризуют общество 4.охватывает образование и науку 5.включает религиозные организации

2. И человек, и животные обладают:

1.сознательным отношением к действительности 2.социальными потребностями 3. стремлением к саморазвитию 4.поведенческой активностью

3. Революция и реформа являются:

1.формами общественных преобразований 2.элементами общества как системы 3.видами социальных связей 4.социальными институтами

4. Усвоение индивидом образцов поведения, психологических механизмов, норм и ценностей, необходимых для успешного существования в данном обществе, называется:

1.самопознанием 2.способностью 3.социализацией 4.самореализацией

5.Профессия это :

1.личный статус 2.предписанный статус 3.достигнутый статус 4.смешанный статус

6. Результатом взаимодействия субъекта познания и его объекта являются (является):

1.мышление 2.знания 3.сознание 4.самосовершенттвование

7. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и общества можно назвать:

1.наукой 2.историей 3.экономикой 4.культурой

8. К способам воздействия государства на экономику относится:

1.предоставление услуг 2.правове регулирование 3.все перечисленное 4.налооблажение

9. Обязательные платежи, взимаемые с юридических и физических лиц в денежной форме для финансового обеспечения функций и задач государства, — это

1.акции 2.облигации 3.векселя 4. налоги

10. Из всех терминов к способам протекания конфликтов не относится термин:

1.конкуреция 2.конфронтация 3.монополия 4.соперничество

11. Ниже приведен перечень терминов.Все они за исключением 2,относятся к понятию «мораль» :1.соц.норма 2. санкции 3.экспиремент 4.гипотеза 5.добрый поступок 6.свободный выбор

12Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «собственность».Привлекая знания обществоведческого курса,составьте 2 предложения: одно предложение содержащие информацию о правах собственника , и одно предложение содержащие информацию о формах собственности.

13.Назовите любые три критерия социальной стратификации современного общества и проиллюстрируете примером каждый из них

14.Составте разверный план « общество и природа» ( не менее 3 пунктов,2 или более детализированы в подпункты)

15. Что такое социальный конфликт ?












В-3

1. Из перечисленных ниже терминов к экономической сфере общества не относится термин:

1.бюджет 2.распределение 3. сословие 4. обмен 5.финансы 6.собственность

2. Отличительной чертой индустриального общества является:

1.превращение науки в общественный институт 2.широкое использование компьютерных технологий 3. низкая социальная мобильность 4.приоритет ценностей коллективизма

3. Как животные, так и человек способны:

1.сознавать цель своих действий 2.изменять условия своего существования 3.преобразовывать окружающую среду 4.взаимодействовать с себе подобными

4. Выделите форму чувственного познания:

1.суждение 2.понятие 3.представление 4.умозаключение

5. Изучают мир природы:

1.социальные науки 2.технические науки 3.гуманитарные науки 4.естественные науки

6. Совокупность принципов, идей и понятий той или иной религии — это:

1.символ 2.вера 3.учение 4 культ

7. К природным ресурсам относится:

1.человек 2.труд 3.энергия солнца 4.капитал

8. Основной показатель экономического роста — это:

1.увелечиние масштабов совокупного производства и потребления 2.уменьшение темпов инфляции 3.укрепление национальной валюты 4.рост золотого запаса

9. Выделите, кто не является субъектом собственности:

1.коллекивы 2.государство 3.арендаторы 4.граждане

10. Состояние денежной системы, при котором цены растут не более 10% в год называется:

1.умеренной инфляцией 2.гиперинляцией 3.галопирующие инфляцией

11. Ниже приведен перечень терминов.Все они за исключением 2,относятся к понятию «производитель» : 1.предприятие 2.предпринемательство 3.предложение 4.инвестиции 5.спрос 6.безработица

12. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «общество в широком смысле ».Привлекая знания обществоведческого курса, составьте 2 предложения: одно предложение содержащие информацию о признаках общества , и одно предложение раскрывающее значение общества в узком смысле.

13.С помощью трех примеров проиллюстрируйте функции образования в жизни современного человека .В каждом случае укажите сначала функцию,а потом пример.

14.Составьте развернутый план по теме «Религия» ( не менее 3 пунктов,2 или более детализированы в подпункты)

15.Что такое социальная стратификация ?



Общая информация

Номер материала: ДБ-020701

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.