Комитет
образования и науки Волгоградской области
Государственное
автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального
образования (повышения квалификации) специалистов «Волгоградская
государственная академия последипломного образования»
(ГАОУ ДПО «ВГАПО»)
Кафедра дошкольного и начального общего образования
ИТОГОВОЕ
ТЕСТИРОВАНИЕ
_____________ ОКРУЖАЮЩИЙ
МИР 2 КЛАСС_______________________________
Выполнил:
слушатель по программе № 204/3
_учитель
МБОУ СОШ № 22 г. Волжского___
(должность,
место работы, район)
_Супонькина
Галина Анатольевна__________
(фамилия,
имя, отчество полностью)
Проверил:
__Гончарова
Елена Михайловна___________
(фамилия,
имя, отчество полностью)
___доцент_______________________________
(ученая
степень, ученое звание)
Волгоград
– 2015
1. Основная
часть
1
вариант
1.Укажи
верное высказывание:
1) Камни, осадки, воздух — неживая природа.
2) Самолёт, космический корабль, планеты —
неживая природа.
3) Солнце, человек, насекомое — живая природа.
4) Земля, кошка, берёза — живая природа.
2.Установи последовательность.
А) бумага Б) дерево В)
книга Г) древесина
1)АБВГ 2)ВАГБ 3)БГАВ
4)ГБАВ
3.Укажи птицу, которая является зерноядной:
1) коноплянка 2)ястреб 3)стриж 4)сокол
4.Укажи
одежду для выхода в концертный зал:
1)джинсы и свитер 2)
шорты и футболка
3) спортивный костюм и кроссовки 4)
нарядные платья, костюмы
5.Укажи группу, в которой перечислен только
транспорт, перевозящий людей:
1) метро,
троллейбус, самосвал
2) самосвал, баржа, почтовый поезд
3) автобус, троллейбус, трамвай
4) катер, поезд, грузовая машина
6.Укажи внутренний орган, при помощи которого мы
вдыхаем и выдыхаем воздух.
1) кишечник 2) лёгкие 3)
сердце 4) мозг
7.Укажи, что может быть плоским и холмистым.
1)водоёмы 2) холмы 3)
горы 4) равнины
8.Укажи профессию, которая не относится к
строительству.
1)продавец 2) каменщик 3) маляр
4) сварщик
9.Отметь ряд, в котором представлены
примеры отрицательного влияния человека на жизнедеятельность животных:
1) браконьерство, вырубка лесов,
строительство дорог
2) вырубка лесов, подкормка птиц, осушение
болот
3) создание заповедников, загрязнение вод,
подкормка животных
4) умеренная охота, уничтожение растений,
охрана животных
10.Отметьте правильный ответ
Географический источник, на котором
очертания материков и океанов изображаются наиболее точно:
1) физическая карта 2) глобус 3)
карта полушарий 4) карта России
11. Отметьте
правильный ответ
Прибор, необходимый для опыта по
определению температуры кипения воды:
1) термометр 2) линейка 3)
стакан с водой 4) часы
12. Отметьте
правильный ответ
Группы, на которые можно разделить
объекты: Волга, Иртыш, Дон, Байкал, Онежское, Ладожское:
1) реки и пруды 2) озёра и пруды 3)
реки и озёра 4) реки и водопады
2. Дополнительная
часть
13.Как
называются съедобные разноцветные грибы?
Ответ:_________________________________________
14. Дополните
Согласно тексту, обширные поля, покрытые
травянистой растительностью, называются -_____________________________________.
Текст
«Южнее тайги расположилась зона смешанных
и широколиственных лесов. Здесь растут берёзы, липы, клёны, дубы, ясени. В
отличие от тайги, в смешанном лесу светло, ярче светит солнце, богаче краски
природы. Далее к югу леса постепенно уступают степям. Степи - это обширные
поля, покрытые травянистой растительностью. Деревьев в степях почти нет, но
зато степные почвы очень плодородны. Степи распахивают и сеют самые разные
полезные растения.»
15.Определи, о каком животном
идёт речь.
Врагов у этого зверя достаточно много, а вот прятаться от них зверёк не умеет.
Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная
шубка. Глаза у зверя «косые» - видят не только вперёд и в стороны, но и даже
немного назад смотрят. Понапрасну этот зверёк головой не крутит потому, что уши
у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в
снежно-белого превращается.
Ответ:________________________________________
Инструкция
по проверке
|
№
|
Правильный
ответ
|
Показатели
оценивания
|
Максимальный
балл
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
|
1
3
1
4
3
2
4
1
1
2
1
4
1.
Дополнительная
часть
СЫРОЕЖКИ
СТЕПИ
ЗАЯЦ
|
0-
неверно
1- верно
|
12- 15
баллов – отметка 5
9-11
баллов – отметка 4
6 – 9
баллов – отметка 3
|
2
вариант
1. Основная
часть
1.Укажи предметы, которые не относятся к природе.
А) телевизор Б) солнце В) карандаш
Г) воздух Д) стекло Е) растение
1)БГД 2)БВГ 3)АВД 4) АВЕ
2. Установи
последовательность.
А) шерстяная одежда Б) овца
В) шерстяная ткань Г) шерстяная нить
Д) шерсть
1)БДГВА 2) БВГАД 3) ДАБВГ
4) ГВДБА
3.Укажи, что необходимо для жизни растений.
1)мясо, фрукты, овощи 2) рыба, овощи, мясо
3)солнце, воздух, вода 4) масло, кисель,
дождь
4.В какой группе перечислены только плодовые
растения?
1) сирень, рябина, тополь, лиственница
2)яблоня, груша, абрикос, слива
3)малина, тыква, огурец, овёс
4)капуста, кабачок, вишня, малина
5.Укажи растение, которое является кустарником.
1)сирень 2) яблоня 3) колокольчик 4)
помидор
6.Укажи ошибочное высказывание.
1)Нельзя купаться в очень холодной воде.
2)Купаться следует только в разрешённых местах.
3)Купаться детям можно только под присмотром
взрослых.
4)Лучше купаться одному, тогда тебе никто не
мешает.
7. Укажи прибор для определения сторон
горизонта.
1)телескоп 2) компас 3) термометр
4) секундомер
8.Люди какой профессии не заняты в
промышленности?
1)кузнец 2) сталевар 3)
прокатчик 4) полевод
9.Отметьте правильный
ответ
Черноземные почвы
преобладают:
1) в Арктике 2)
в пустыне 3) в степи 4) в тундре
10.Отметьте
правильный ответ
Географический
источник, на котором очертания материков и океанов изображаются наиболее точно:
1) физическая
карта 2) глобус 3) карта полушарий 4) карта России
11.Отметьте
правильный ответ
Растения, которые
являются жителями воды:
1) водоросли 2)
хвойные 3) мхи 4) папоротники
12. Отметьте
правильный ответ
Действие детей
если они гуляли по лесу и встретили бледную поганку:
1) уничтожу, ведь
они ядовитые
2) возьму с собой
и дома узнаю название по определителю
3) не буду трогать
ядовитый гриб
4) возьму с собой
и спрошу у взрослых
2. Дополнительная
часть
13.Что
случается с пчелой после того, когда она укусит?
Ответ:______________________________________
14.Что изображено на политической карте мира?
Ответ:_________________________________________
15.О каком растении идёт речь?
Это небольшое травянистое растение высотой 10-25
см . Название оно получило благодаря своим листьям, нижняя поверхность которых
тёплая, бархатистая, и её сопоставляют с матерью, а верхняя холодная, гладкая.
Зацветает растение ранней весной, ещё до появления листьев.
Ответ:_______________________________________
Инструкция
по проверке
|
№
|
Правильный
ответ
|
Показатели
оценивания
|
Максимальный
балл
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
|
2
1
3
2
1
4
2
4
3
2
1
3
2.
Дополнительная
часть
Пчела
погибает.
Страны
мира
Мать-и-мачеха
|
0-
неверно
1- верно
|
12- 15
баллов – отметка 5
9-11
баллов – отметка 4
6 – 9
баллов – отметка 3
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.