Инфоурок / Русский язык / Тесты / Итоговое тестирование по русскому языку
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Итоговое тестирование по русскому языку

библиотека
материалов

Областное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Боровичский агропромышленный техникум»


Утверждено на заседании

методического совета

протокол № ___ от _______

Заместитель директора по УМР

________________________

(подпись) (Ф.И.О.)


Экзаменационный тест по русскому языку

Вариант 2


1. В каком слове произносится звук [п’]?

  1. стопка 2) голуби 3) пробка 4) прорубь


2. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) популяция 2) засохший 3) рассматривая 4) натуральный


3. Какое из перечисленных слов имеет значение «подражание, воспроизведение с некоторой точностью»?

1) имитация 2) сенсация 3) оппозиция 4) стереотип


4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) по застывш…й глад…, на вздремнувш…м петух…

2) завораживающ…м пени..м, под высохш…м полотенц…м

3) о ведущ..м специалист.., на пестреющ..м покрывал..

4) тонк..м сло..м, в зеленеющ..й долин..


5. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска пишется Ь?

А) Вводные слова обособляют..ся.

Б) За правдой пойдеш..- правду найдёш.. .

В) Подстереч.. умного и хитрого кота удалось не сразу.

Г) На бедного Макара и шишки валят..ся.

1) А, Б 2) А, В 3) Б, В 4) Б, В, Г


6. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) проб..раться, м..ниатюра, сбл..жаясь

2) заст..лая, л..тучий, инж..нер

3) опр..вдаться, прик..снуться, к..мбинация

4) гр..мадный, водор..сли, тр..вянистый


7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) не..говорчивый, чре..вычайно, бе..мятежный

2) от..грали, мед..нститут, пред..нфарктный

3) с..ехали, зав..южило, в..едливый

4) не..деланный, бе..церемонный, во..пылал


8. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?

  1. помн..щий детали, тревож..щийся понапрасну

  2. мел..щий муку, овцы бле..т

  3. дворники крас..т, скач..щий галопом

  4. зайцы пряч..тся, дыш..щий с трудом


9. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?

А) разве..лся (по ветру)

Б) ускор..вшийся

В) эмал..вый

Г) вспыльч..вый

1) А, Б, Г 2) А, Б, В 3) Б, Г 4) А, В, Г


10. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) (Не)кому поведать свое горе.

2) (Не)высокая стройная сосна казалась укутанной снежным покрывалом.

3) Этот художник (не)навидел лесть не только в жизни, но и в творчестве.

4) За всю дорогу попутчик (не)проронил ни слова.


11. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

  1. (по)меньше, зачем(то), (пол)мандарина

  2. (кое)где, с (бухты)барахты, (научно)исследовательский

  3. бок(о)бок, (голубо)глазый, (полу)легальный

  4. взгляни(ка), вот(вот), знай(же)


12. Укажите неверное объяснение написания.

  1. дело обдумаНо- в суффиксах кратких причастий всегда пишется одна буква Н.

  2. горняЦкий – в именах прилагательных суффикс -ск- всегда меняется

на Ц

  1. замочЕК - суффикс -ек- пишется, если при склонении существительного Е выпадает

  2. дезИнформация – после иноязычных приставок, оканчивающихся на согласный, в корне сохраняется И


13. В каком слове ударение падает на последний слог?

1) снято 2) инструмент 3) принят 4) доверху


14. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

  1. больше шестьдесят рублей

  2. нет мест

  3. проиграв вступление

  4. в двухстах метрах


15. Выберите грамматические правильное продолжение предложения:

Используя эту пьесу,


  1. было чувство радости.

  2. я старался передать свое настроение.

  3. должен учитываться авторский замысел.

  4. зал хорошо слушал пианиста.


16. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

  1. Лирический герой – один из центральных персонажей поэмы Гоголя «Мертвые души».

  2. На встречу с писателем пришли те, кто любит современный детектив.

  3. Одним из художников, воспевшим красоту русской глубинки, был Левитан.

  4. Химическая реакция показывает и помогает разобраться в составе вещества.


17. В каком предложении вместо слова ОБСУЖДАТЬ нужно употребить слово ОСУЖДАТЬ?

  1. ОБСУЖДАТЬ новый проект пришлось в сложнейших условиях.

  2. ОБСУЖДАТЬ свои проблемы с незнакомым человеком не хотелось.

  3. Проблему технологического оснащения производства ОБСУЖДАТЬ на этом заседании не стали.

  4. Во всех произведениях А.П. Чехов ОБСУЖДАЕТ праздность.


18. Укажите правильное обьяснение пунктуации в

предложении:

Окислительно- восстановительные реакции с участием металлов () и их ионов можно использовать для получения электрического тока.


  1. Сложение предложение , перед союзом И запятая не нужна.

  2. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

  3. Сложное предложение , перед союзом И нужна запятая.

  4. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.


19. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Документами (1) приобретающими все большее историческое значение (2) являются (3) фотографии декабристов.

  1. 1, 3 – выделяется причастный оборот

  2. 1 - выделяется деепричастный оборот

  3. 1, 2- выделяется причастный оборот

  4. 1, 2- выделяется деепричастный оброт


20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

По моему (1) растерянному взгляду было несложно догадаться о случившемся. Такие зимы (2) по-моему (3) были лучшим временем в Батуме.

1) 1, 2 2) 2, 3 3) 1, 2, 3 4) 1, 3


21. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлена.)

  1. Для развития личноси полезна как литература так и наука.

  2. Нехороший поступок может не сохраниться в памяти личной или в памяти окружающих.

  3. Память накапливает добрый опыт и традиции и постоянно противостостоит уничтожающей силе времени.

  4. И в науке и в литературе и в музыке в целом всегда открыта универсальная тайна наших способностей.


22. В каком предложении нужно поставить тире? ( Знаки не расставлены.)

1) Небо словно шатер голубой…

2) Всех принимает Земля и бродягу и философа и святого и

отшельника.

3) Теперь я понял без прошлого не прожить.

4)Семь магическое число.


23. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении:

Талый снег предательски подстерегал нас в лужах (1) в холодную воду (2) которых мы ступали (3) насквозь промокшими ботинками.

1) 1 2) 2 3) 3 4)1, 2


24. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении:

Чаще думай о других (1) и (2) даже если тебе сейчас нелегко (3) ты не забывай о том (4) что кому-то может потребоваться твоё участие.

1) 1, 2, 4 2) 2, 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 1,3


Прочитайте предложения и выполните задания 25-27.



А. Сегодня дым из трубы достигает соседней страны и грозит уже замарать ни много ни мало – землю целого государства.

Б. Мы хорошо теперь видим: планета Земля очень невелика и рост возможностей человека сокращает расстояние между нами, на ней живущими.

В. В одиночку каждому государству невозможно решать возникающие проблемы.

Г. Было время, когда дым из каминной трубы в худшем случае мог испачкать белье, висящее на веревке в палисаднике у соседа.



25. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?

  1. А, Б, Г, В

  2. Б, Г, А, В

  3. Б, В, А, Г

  4. В, Б, Г, А


26. К какому стилю речи относится полученный текст?

  1. публицистический

  2. научный

  3. разговорный

  4. художественный


27. Какие слова являются одной из грамматических основ в предложении Б?

  1. рост сокращает

  2. расстояние сокращает

  3. человека сокращает

  4. планета сокращает

Преподаватель ____________________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-442938

Похожие материалы