Инфоурок Русский язык ТестыИтоговое тестирование по русскому языку (5 класс)

Итоговое тестирование по русскому языку (5 класс)

Скачать материал

 

Учитель русского языка МОУ «СОШ № 66 им. Н.И. Вавилова» И.В. Третьякова

Итоговое тестирование

по русскому языку

за курс 5 класса

I вариант

Часть I

1.     Укажите слово, в котором букв больше, чем звуков.

1)      сладость

2)      рыбак

3)      домик

4)      радуга

2.     Выбери слово, в котором неправильно выделен ударный гласный звук.

1)     щАвель

2)     звонИшь

3)     договОр

4)     алфавИт

 

3.     Какое слово в ряду других не является однокоренным?

1)     Гореть

2)     горевать

3)     загореть

4)     загар

4.     Укажите ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква З.

1)     ра…пилить, …бить

2)     бе…граничный, бе…ветренный

3)     бе…цельный, ра…битый

4)     и…писать, в…бивать

5.     Укажите ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква И.

1)     цветок в оранжере…, рассказать о приключени…

2)     выставка в галере…, играть на роял…

3)     присутствовать на лекци…, ошибка в реч…

4)     расписаться в получени…, побывать на Камчатк…

6.     В каком слове следует писать букву И?

1)     лекц…я

2)     сестриц…н

3)     ц…ганский

4)     у цариц…

7.     Укажите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква О.

1)     ш…лковый, ш…рох

2)     ш…в, расч…ска

3)     ж…сткий, ч…порный

4)     ш…мпол, капюш…н

8.     Укажите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква А.

1)     р…стение, изл…гать

2)     р…сток, отр…сль

3)     подр…стковый, взр…щенный

4)     изл…жить, сл…гаемое

9.     Укажите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется одна и та же буква.

1)     на син…й глади, февральск…м вечером

2)     осенн…ми листьями, глубок…ми оврагами

3)     ярк…м нарядом, в дремуч…м лесу

4)     в колюч…м кустарнике, в чуж…й земле

10.  Укажите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква О.

1)     бойц…в, удач…й

2)     задач…й, ковш…м

3)     молодц…м, задач…й

4)     свинц…м, плеч…м

11. Укажите глагол II спряжения.

1)     клеить

2)     бить

3)     брить

4)     стелить

12. В каком слове допущена ошибка?

1)     в решении

2)     на лекции

3)     на аллеи

4)     в оранжерее

13. Укажите, в каком ряду не с глаголами пишется раздельно.

1)     (не) слушать, (не) взлюбить

2)     (не) истовствовать, (не) здоровится

3)     не) говорить, (не) бить

4)     (не) волить, (не) плыть

14.  Укажите ряд слов, в котором –тся пишется без ь.

1)     легко дышит…ся, удивлят…ся чуду

2)    мне нездоровит…ся, вопрос решае…ся

3)    нужно задумат…ся, надоело купат…ся

4)    мне улыбает…ся, будем купат…ся

15.  Укажите ряд глаголов, в окончании которых нужно писать е.

1)     терп…т, чувству…т

2)     проговарива…шь, расстел…т

3)     ненавид…т, обид…т

4)     чита…т, поддерж…т

16. Укажите вариант, не являющийся словосочетанием.

1)     падает на землю

2)     быстро падают

3)     снежинки падают

4)     белые снежинки

17. Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены).

1)     Из-за облака выглянул месяц и исчез.

2)     Солнце беспощадно заливает слепящим зноем море пароходы набережную.

3)     В небе стояли кучевые облака и от них в небесную бездну падали белые тени.

4)     Он высматривал теперь добычу и днем.

18.  Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены).

1)     Л.Н. Толстой писал что (В,в)се мы друг другу нужны.

2)     Л.Н. Толстой писал (В,в)се мы друг другу нужны.

3)     По словам Л.Н. Толстого (В,в)се мы друг другу нужны.

  1. Укажите, каким членом предложения являются однородные члены предложения (знаки препинания не расставлены).

Над полями и  лесами над широкими реками и голубыми озерами  летят птицы.

1)     Подлежащее

2)     сказуемое

3)     обстоятельство

4)     дополнение

5)     определение

 

 

Часть II

Прочитайте текст и выполните задания (20-24).

(1) Однажды дикая утка сделала около дома два круга, опустилась среди улицы и громко закричала. (2) Напрасно прохожие пытались прогнать утку. (3) Она никак не желала уходить, несколько раз взлетала, но тут же снова опускалась на мостовую и не переставала кричать.

(4) – Это какая-то сумасшедшая утка! – возмутился кто-то. (5) А потом вдруг закричал: «Смотрите!»

(6) Прохожий видит, что откуда-то сверху падает необыкновенный пушистый комочек. (7) Утенок отряхивается и быстро семенит к матери.      (8) За ним из чердачной отдушины пятого этажа вываливаются еще шесть утят.

(9) Утка не обращает внимания на суматоху, собирает утят и, убедившись, что все в сборе, ведет свое многочисленное семейство к воде.

(По Г. Скрябицкому)

  1.  Определите стиль текста.

1)     разговорный

2)     научный

3)     художественный

4)     деловой

  1.  Определите тип текста.

1)     описание

2)     повествование

3)     рассуждение

  1.  Найдите в предложениях 6-8 слово, соответствующее значению

«отверстие для выхода воздуха».

Запишите это слово. Ответ _______________________

  1.  Выпишите из предложения 2,3 антонимы (через запятую).

Ответ ______________________________________________________

  1.  Выпишите из предложения 7 грамматическую основу

Ответ _____________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговое тестирование по русскому языку (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 078 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

    «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

    Тема

    Повторение и систематизация изученного

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Открытый урок-путешествие по стране «Русский язык» в 5 классе. Повторение за 1 полугодие
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
  • Тема: Повторение и систематизация изученного
  • 04.07.2019
  • 902
  • 18
«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.08.2019 598
    • DOCX 64.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Третьякова Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Третьякова Ирина Викторовна
    Третьякова Ирина Викторовна
    • На сайте: 6 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19175
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 253 человека

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 214 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии текстовых коммуникаций в бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов