593351
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Тесты / Итоговое тестирование за курс основной школы

Итоговое тестирование за курс основной школы


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Итоговое тестирование за курс основной школы.

1-вариант.

1. Укажите существительное с суффиксом –ик-:

А) звоноч…к

Б) пузырёч…к

В) дружоч…к

Г) кусоч…к

Д) кирпич…к

2. Укажите правильный вариант окончаний в предложении

Туристы медленно брели по дорог…, размытой дождями, от деревн… к станци….

А) и-и-и

Б) е-е-е

В) и-е-и

Г) и-и-е

Д) е-и-и

3. Укажите глагол, который пишется с не раздельно:

А) (не)навидеть

Б) (не)доумевать

В) (не)домогать

Г) (не)годовать

Д) (не) быть

4. Укажите, в каких примерах употреблено наречие:

А) Мал золотник да дорог.

Б) Раздался тихий шорох

В) Уйти в конец переулка.

Г) Озеро велико.

Д) Говорите спокойно.

5. Вставьте подходящее по смыслу слово во фразеологизм «смотреть как… на новые ворота»

А) лошадь

Б) утка

В) баран

Г) гусь

Д) корова

6. Порядковые числительные в варианте:

А) пятьдесят квартир, двенадцать экземпляров

Б) первый день, второй дом, третий звонок

В) двадцать дней, пять котят

Г) четырнадцать лет, восемь этажей, пять конфет

Д) семь месяцев, четыре дня, восе6мнадцать цыплят

7. Сложное прилагательное, которое пишется через дефис:

А) (средне)годовой

Б) (машино)строительный

В) русско(английский)

Г) (мало)грамотный

Д) (древне)русский

8. Слово, в котором больше букв, чем звуков:

А) гроза

Б) чудесный

В) ровесники

Г) фестиваль

Д) ветер

9. Определите, какая из характеристик научного стиля верна:

А) Основная функция – эмоционально воздействовать на читателя.

Б) Используется в газетах, на телевидении, радио.

В) Стилевые черты – специальная лексика, термины.

Г) Форма использования – устная.

Д) Сфера применения – делопроизводство.

10. Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв:

А) рёв

Б) Юра

В) ров

Г) Шура

Д) брат

11. Слова, в которых происходит оглушение звонких согласных:

А) сбить, сгоряча

Б) узкий, скользкий

В) сбор, сбегать

Г) сделать, отдых

Д) сжечь, сжать

12. Сложное предложение – это:

А) Предложения, состоящие из двух или нескольких простых предложений, соединённых при помощи интонации, союзов или союзных слов.

Б) Слова, указывающие на предмет и его признак или на действие и его признак.

В) Основная грамматическая единица, содержащая сообщение о чём-либо, или вопрос, или побуждение. Имеет грамматическую основу.

Г) Два или несколько слов, объединённых по смыслу и грамматически.

Д) Слова, указывающие на действие и предмет, на который оно переходят.

13. Слово с пропущенной буквой –о-:

А) смущ…н

Б) вещ…вой

В) копч…ный

Г) реч…нка

Д) увлеч…нность

14. Пропущена буква –з-:

А) во…славить

Б) бе…защитный

В) во…создать

Г) ра…светать

Д) и…чертить

15. Определите тип придаточного предложения

Вскоре он угадал, где находится:

А) Придаточное предложение изъяснительное

Б) Придаточное предложение места

В) Придаточное предложение условия

Г) Придаточное предложение образа действия

Д) Придаточное предложение сравнительное

16. Укажите сложное предложение:

А) Ярко светило солнце снег переливался тысячью искр.

Б) Толпа объединившая и молодёжь и пожилых говорливая смеющаяся дружная невольно привлекала Абая.

В) Снег лежит на деревьях и гнёт сучья.

Г) Жилище моё обросло случайными но интересными вещами.

Д) Облетают с яблонь листья и шепчутся с травой.

17. Определите слов-синонимов:

А) Грубый, неучтивый, невежественный.

Б) Торжественный, праздничный, праздный.

В) Радостный, счастливый, удручённый.

Г) Лазурный, голубой, изумрудный.

Д) Любопытный, любознательный, внимательный.






18. Количество местоимений в предложении

Никогда сам не вырывай гриб из земли с корнем и не позволяй делать это другим.

А) 6

Б) 4
В) 2
Г) 5
Д) 3

19. Укажите слово с одной -н- в суффиксе:
А) Оголё…ая земля.

Б) Асфальтирова…ая дорожка.
В) Наклее…ое изображение.
Г) Изорва…ая одежда.
Д) Свежебелё…ая стена.

20. Укажите предложение, в котором есть антонимы:

А) Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.

Б) Я шёл во двор, чувствуя себя чемпионом, рекордсменом, победителем.
В) Всё в Москве двигается и спешит.
Г) Наш попутчик рассказал грустную поучительную историю.
Д) Солнце светило, сияло, сияло изо всех сил.

21. Выберите простое предложение:

А) И почему же ты не сказал, что уезжаешь?

Б) Мама не могла почувствовать то же, что и он.

В) Почему ты интересуешься этим вопросом?

Г) Мы решили ехать на такси, чтобы не опоздать в театр.

Д) Оказалось, что эти люди тоже из их дивизии.

22. Укажите словосочетание, в котором не пишется раздельно:

А) (Не)взлюбить падчерицу.

Б) (Не)думая о нём.
В) (Не)человеческий ужас.
Г) (Не)интересная книга.
Д) (Не)выполненная программа.

23.Словосочетание указывает на действие и его признак:

А) В подлунном мире;

Б) в мире под луной;
В) мирно проходит;
Г) проходя под луной;
Д) проходит под луной.

24. Приём олицетворения в предложении с обращением:

А) Синие горы Кавказа, приветствую вас.

Б) Печальные люди, усталые люди,

Проснитесь, узнайте, что радость близка.
В) Мой первый друг, мой друг бесценный,

И я судьбу благословил,

Когда мой двор уединённый,

Печальным снегом занесённый,

Твой колокольчик огласил.
Г) Вот моя песня тебе, Коломбина.
Д) Ты с басом, Мишенька, садись против альта.

25. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:

Мы приехали в Женеву под дождём ночью но к рассвету от дождя остались только свежесть в воздухе и отворив дверь на балкон мы чувствуем упоительную прохладу раннего осеннего утра.

А) двоеточие и 3 запятые

Б) 5 запятых
В) тире и 4 запятые
Г) двоеточие и 4 запятые
Д) тире и 3 запятые


26. Укажите предложение с иноязычным словом:

А) Долг платежом красен.

Б) Крепко пахло смородиной, ромашкой полынью.
В) И туман и непогоды осень поздняя несёт.
Г) Отцу часто приходится делать серьёзные операции
Д) Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна.

27. Синоним к слову адекватный:

А) ординарный

Б) привилегированный
В) ориентированный
Г) идентичный
Д) рентабельный

28. Определите тип простого предложения

Счастье лучше богатства.

А) Односоставное безличное предложение.

Б) Односоставное неопределённо-личное предложение.
В) Односоставное определённо-личное предложение.
Г) Двусоставное предложение.
Д) Односоставное назывное предложение.

29. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении

По ночам они выходили на тенистый берег реки и сидя на камнях поросших тёмно-зелёным мхом и на старых поваленных бурей стволах деревьев смотрели на волны и слушали то что они шептали тихо пробегая до моря из непонятной туманной мглой занавешенной дали.

А) 9

Б) 8
В) 10
Г) 7
Д) 11

30. Слово с ударением на последнем слоге:

А) развита (мысль)

Б) газопровод
В) километр
Г) договорённость
Д) путепровод





















4


Общая информация

Номер материала: ДВ-088139



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.