Итоговое занятие кружка по английскому языку

Итоговое занятие  кружка по английскому языку.

Учитель английского языка МБО «СОШ №20 с углубленным изучением отдельных предметов» Ишкельдиева Л.И.

Цель: проверить знания учащихся по пройденным темам.

Задачи:

·         обучающие: формирование и развитие умения воспринимать английскую речь на слух, закрепление изученного материала

·         развивающие: развитие памяти, логического мышления, умения общаться, обобщать полученные сведения

·         воспитательные: воспитывать умение работать в группе, развивать чувство эмпатии, повышать интерес  к изучению английского языка

Оборудование: картинки домашних и диких животных, цветок с разноцветными лепестками, флажки, мяч, цветные карандаши, цифры от 1 до 10

Методы и приемы: повторение и имитация, элементы драматизации,

Ход занятия.

1.      Оргмомент.

 Good afternoon, children! Glad to see you. Добрый день! Рада всех вас приветствовать на нашем занятии английского языка. Давайте поздороваемся с нашими гостями по- английски.

Гости к нам пришли сегодня

К ним сейчас вы повернитесь, улыбнитесь, поздоровайтесь

Теперь поверните голову к соседу слева, поздоровайтесь.

Теперь поверните голову к соседу справа, поздоровайтесь.

Молодцы. Теперь давайте вспомним стихотворение

Good afternoon

Good afternoon

Good afternoon to you

Good afternoon

Good afternoon

We are glad to see you.

Very good. Thank you.

2.      Основная часть. Обобщение изученного.

Сегодня к нам на занятие, как обычно, пришли ALICE and NICK.

-          Hello, Ann!

-          Hello Alice!

-          Hello Pasha!

-          Hello Nick!

Они привезли для вас удивительный цветок. Посмотрите! Его лепестки разного цвета. Ребята, давайте назовем цвета лепестков и сосчитаем их по-английски. Are you ready?

-          Yes, we are.

Задание (синий цветок) «Найди ошибку»

 Goodbye! - это «Привет»

 Hello! - «до свидание»

(дети исправляют ошибки)

Задание (красный цветок) - «Прочитай стихотворение про мальчика, который всегда плакал». Tell us a poem

Why do you cry, Willy

Why do you cry

Why Willy, Why Willy

Why Willy

Why?

Задание ( желтый лепесток) - «Отгадай загадку»

Отгадайте и назовите по -  английски

Учить цвета я стала

Цвет по  - английски COLOUR

У меня сомнений нет

Красный цвет, конечно, RED

Облизнувшись, кошка съела

Желток желтый

Желтый YELLOW

Я тону! Иду ко дну!

Синий цвет, конечно, BLUE

Очень черный негр Джек,

Черный по – английски BLACK

Ох, не спелый маргарин

Он зеленый – просто GREEN

Мышка, кот

Белый WHITE, а черный BLACK

Розовые розы падают на ринг

Цвет красивый розовый

По – английски PINK

Задание (розовый лепесток) «Раскрась по цвету»

Все участники раскрашивают картинки. Цвет написан по – английски.

1.      White                          4. Pink

2.      Blue                             5. Red

3.      Yellow                         6. Brown

Задание(коричневый лепесток) «Поработай с флажками»

Разложите перед собой флажки. Я называю цвет, вы мне показываете флажок.

Show me a red flag           …………a blue flag

………….a green flag       …………a yellow flag

Задание  (зеленый лепесток) «Заколдованный лес»

Look! There are animals. Name the animals, please.Назовите животных, пожалуйста.

We can see domestic  and wild animals. Мы увидели и домашних и диких животных. Предлагаю сыграть в игру  “Wild animals”. If the animal is wild – clap your hands, if the animal is domestic – tap your legs. Если животное дикое – хлопаем в ладоши, если животное – домашнее – топаем ножками.

Let’s count how many wild and domestic animals we have. А теперь давайте сосчитаем на английском языке сколько здесь диких и сколько домашних животных?

Well done! Молодцы! Справились с заданием.

Задание (белый лепесток) «Кто потерялся?» игра. Who is missing?

Давайте позовем его. Come in, fox!

And now, let’s have a rest. Everybody, please, stand up! Repeat after me and do like me!

Hands up! Hands down!

Hands to the knees!

Sit down!

Stand up!

Hands up! Hands down!

Bend left! Bent right!

Bend left! Bent right!

On, two, three – hope!

On, two, three – stop!

Fine! Sit down on your places! Хорошо! Садитесь на свои места.

Задание (пурпурный лепесток) «Закончи рифму»

Очень длинный поводок

У моей собаки  A DOG

Рыжий кот залез в пакет

Что забыл там кот  A CAT

Тут кота в пакете за нос

Укусила мышь  A MOUSE

Мишка косолапый ходит еле-еле

Мишка, медвежонок

По-английски  A BEAR

Стреляли в волка пифии пуф

Волк по-английски   A WOLF

Рыжий, рыжий чудо- флокс

Рыжая лисичка  A FOX

Легко запоминаю

Корова – значит  ACOW

Свинья есть хочет каждый миг

Свинью мы называем  A PIG

Курица известна всем

По-английски она   A HEN

Гусей я до сих пор боюсь

Гусь по-английски   A GOOSE

Если в доме заведется

До продуктов доберется

Сахар, сыр и корку

Все утащит в норку   A MOUSE

Good for you.

Задание (розовый лепесток) «Глухой телефон» (игра)

Заключительный этап. Подведение итогов занятия.