Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыИтоговое занятие на предметной неделе по литературному чтению "Путешествие по сказкам"

Итоговое занятие на предметной неделе по литературному чтению "Путешествие по сказкам"

библиотека
материалов

hello_html_m255ddbe.gif


1.Здравствуйте, дорогие ребята! 
Вот и подошла к концу Неделя Литературы.

Вы на этой недели читали сказки, рассказы, стихи?

Вот мы и проверим сегодня ваши знания, проведем интересную викторину по сказкам. А помогут нам в нашем путешествии все волшебные предметы. Какие? Вы узнаете с помощью волшебного ЦВЕТИКА-СЕМИЦВЕТИКА.

-Давайте назовем его цвета по порядку:

Каждый охотник желает знать, где сидит фазан. 

Каждый лепесток покажет вам волшебный предмет, с помощью которого вы будете выполнять задания. В конце нам необходимо соединить все лепестки, чтобы мы смогли загадать самые заветные желания!  
- Итак, мы начинаем!

 

  1. Лепесток: «Яблочко на блюдечке»

  1. Вспомните, за чем прилетела в сад Жар-птица в сказке «Иван царевич и серый волк» (за яблоками) 
    2. Что служило Дюймовочке озером, по которому она плавала в ореховой скорлупе? (тарелка с водой)
    3.В чем заключается волшебство этих двух предметов, яблочка и блюдечка? ( если яблочко покатится по блюдечку, то можно увидеть, что делается в далеких странах, или где находится какой-либо сказочный персонаж).  

-Молодцы ребята, вы правильно ответили на вопросы, берем лепесток с собой и продолжим путь. 

3. Лепесток: «Ковер-самолет»

Вот он вошебный ковер-самолет, который поможет нам добраться домой. А ковер-то испорчен! На нем есть только начало фразы, но нет конца. Надо ковер починить.
Продолжите фразы:
В некотором царстве
...(в некотором государстве)
По щучьему велению...(по моему хотению)
Скоро сказка сказывается...(да не скоро дело делается)
Несет меня лиса...(
за дальние леса, за высокие горы)
И я там был мед-пиво пил...(по усам текло, а в рот не попало)
Вот теперь ковер-самолет, исправлен, можно на него садиться и лететь дальше.


4.
Лепесток: "Сапоги-скороходы"

Сказочная страна огромна. Пешком ее трудно обойти. Здесь нам пригодятся сапоги-скороходы. Сапоги эти необычные, чтобы в них сделать шаг, нужно правильно ответить на вопрос. 
Вопросы: 
1.Кто спал в скорлупе от грецкого ореха? (Дюймовочка) 
2.Где находится смерть Кощея Бессмертного? (На конце иголки) 
3.Кто подарил Буратино Золотой ключик?  (Черепаха Тортила) 
4.Как звали поросенка, который любил трудиться? (Наф-наф) 
5.От кого сбежали брюки? (От грязнули из "Мойдодыра")  
Какие у нас умные детки, правильно ответили на все вопросы. Ребята, берите с собой очередной лепесток, и в путь!


5. Лепесток:   "Скатерть самобранка"

Далеко мы ушли. пора бы немного подкрепиться. Ну, как же тут обойтись без" скатерти -самобранки"? Правда на ней пока еще ничего нет, но кушанье сразу появиться, если вы вспомните:
1. Что несла Красная Шапочка своей бабушке? (Пирожки и горшочек масла)
2. Что любит Винни-Пух? (Мед)
3. Чем угощали сестрицу Аленушку и братца Иванушку в сказке "гуси лебеди"? (Яблоками, пирожком, молоком и кисельком)
4. Чем угощал журавль лису в сказке "Как аукнется, так и откликнется" (Окрошкой)
5. Что сварил солдат из топорпа? (кашу)
6. Что приказал царь испечь невестам своих сыновей в сказке "Царевна-лягушка" (хлеб)
Ну вот и еще один лепесток мы с вами подобрали.

6.Лепесток: "Шапка-невидимка"

А это шапка-невидимка. Она скроет все, что под ней находится. Вот сейчас под ней спрятались сказки. Попробуем вместе их отгадать.

Загадки:
1. Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка   (Снегурочка)

  1. В землю села она крепко.
    Одному не справиться,
    И поэтому за дедом
    Хвост длиннющий тянется.   (Репка)

  2. Летела стрела
    И попала в болото,
    А в этом болоте
    Поймал ее кто-то.
    Кто, распрощавшись с зеленою кожей.
    Сделалась мигом красивой, пригожей?  (Царевна-лягушка)

  3. Сейчас потолкуем о сказке другой.
    Тут синее море, тут берег морской.
    Старик выйдет к морю,
    Он невод забросит,
    Кого-то поймает
    И что-то попросит. (Сказка о рыбаке и рыбке)

  4. Всех на свете он добрей,
    Лечит он больных зверей,
    Он известен, знаменит,
    Добрый.......(доктор Айболит)

 
И так, у нас с вами уже 5 лепестков. Идем дальше.


7.Лепесток: «Волшебный клубочек»

В дремучих сказочных лесах легко заблудиться. Сказочным героям в таких случаях помогает найти дорогу «Волшебный клубочек». Надо только бросить его перед собой и идти за ним, туда, куда он покатится. Наш клубочек проведет нас через сказочный алфавит. Вы должны ответить на вопросы, ответ на которые начинается с определенной буквы алфавита.
А - сказочное существо,которое умело чеканить золотые монеты, ударом копыта...................................Антилопа
Б -Чип и Дейл известные спасатели мультяшног мира были этими животными.......................................Бурундуками 
В -имя змеи из книги «Гарри Потер и тайная комната» ….....................................................Василиск 
Г - он побывал в стране великанов и лилипутов...........................................Гуливер 
Д -этот персонаж занимался торговлей пиявками.............................................Дуремар 
Е -он использовал обогревательный прибор в качестве транспорта...........................................Емеля 
Ж –жених Дюймовочки...........................Жук 
З -в сказках его произносят, чтобы случилось чудо...................................................Заклинание
И -былиный богатырь из города Мурома…….. Илья 

К-ему удалось перехитрить двух людей и трех животных............................................Колобок 
Л-фруктовый принц съедобной страны …….. Лимон 
М-такой титул присвоил кот своему хозяину ........................................................Маркиз 

Н-известный житель солнечного города…..Незнайка

О-кусок камня, который не только добывал огонь, чтобы обогреть своего хозяина, но и помог ему жениться....Огниво 
П
-влюбленный поклонник Мальвины..........Пьеро 
Р-мангуст спасатель..............................Рики-тики-Тави 
С-растаявшая внучка.............................Снегурочка 
Т-маленький песик, который путешествовал со своей хозяйкой в унесенном урагоном домике....................Тотошка 
У- медвеженок, нашедший себе двухголового друга, от которого пахло молоком.....................................Умка 
Ф- о горе этой женщины поведал детям К.И.Чуковский......................................Федорино горе 
Х-Джин из бутылки, совершивший много чудес для своего спасителя............................................Хоттабыч 
Ц- именно там попробовал свои артистические способности поросенок Фунтик................................. Цирк 
Ч мальчик-луковичка..............................Чипполино 
Ш-крыса, чуть не погубившая Буратино.......Шушера

Щ-сказочный герой, победивший трехголового мышинного короля............................................... Щелкунчик 
Э-сказочные существа, живущие в лесу......Эльфы 
Ю-должность Фукса на яхте "Беда".............Юнга 
Я-именно она спасла двоих детей от погони.....Яблоня 
Молодцы ребята, а я и не знала, что вы знаете так много сказок. Берите скорей лепесток, и в путь!


8.Лепесток: "Гусли-самогуды"

Сейчас заиграют гусли, а мы споем веселую песню.

                                                                         "Облака". 
Мимо белого яблока луны,
Мимо красного яблока заката
Облака из неведомой страны
К нам спешат и опять бегут куда-то.

Припев:
Облака-белогривые лошадки.
Облака, что вы мчитесь без оглядки?
Не смотрите вы, пожалуйста, с высока,
А по небу прокатите нас, облака.


Я на облаке лихо прокачусь.
Не боюсь я не грома и не града.
Над землей удивленно пронесусь,
Для меня в синем небе нет преград.

Припев:

Мы помчимся в заоблачную даль,
Мимо гаснущих звезд на небосклоне.
К нам не слышно опустится звезда
И ромашкой останется в ладони.

Припев:

Подведение итогов:


Сказки-это всегда чудеса и встреча с добром и злом. Вы прекрасно справились со всеми заданиями. И благодаря своим знаниям, смекалке, находчивости собрали все лепестки нашего волшебного "Цветика-семицветика". Давайте мы с вами вместе склеим все лепестки нашего цветка. Молодцы, посмотрите, какой у нас с вами получился красивый цветок. Теперь вам под силу любая задача. И наша сказочная викторина получилась необычайно интересной и насыщенной. Не так ли, ребята?
Читайте книги! Становитесь умнее! Всем большое спасибо. До новых встреч!!!  

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.