Итоговое занятие по темам «Обработка растровых изображений», «Создание текстовых документов» (6 класс)

6 класс

УРОК 15

Обобщение и систематизация знаний по темам 3 и 4

Дидактическая цель урока: предполагается, что к окончанию урока учащиеся смогут:

 - обобщить знания и умения по темам «Обработка растровых изображений», «Создание текстовых документов»;

Задачи личностного развития:

 - создать условия для развития умений проводить самооценку своей деятельности;

- создать условия для развития коммуникативных умений посредством выполнения заданий в парах и группах («Логическая цепочка», «Послание миру»).

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Учебно-методическое обеспечение урока: листы бумаги для метода «Послание миру»; карточки с заданиями для урока.

ХОД УРОКА

1.      Организационный момент (1 мин)

Предложить учащимся проверить готовность к уроку с помощью слова ТРУД.

2.      Целемотивационный этап (1 мин)

1.      Сформулировать тему урока.

2.      Привлечь учащихся к постановке целей урока.

3.      Закрепление и обобщение материала

1.      Метод «Послание миру» (3+4 мин.)

Раздать листы бумаги по количеству групп или пар, которые будут составлять послание. Задача учащихся: написать или нарисовать плакат, в котором необходимо сообщить миру о важности изучаемой темы. Каждая группа представляет свое послание, озвучивает его.

2.      Предложить учащимся выполнить задания, размещенные в приложении к уроку. (30 мин)

4.      Физкультминутка (3 мин)

Метод «Поменяемся местами». Все учащиеся стоят в кругу, затем меняются местами:

 - те, которым нравится рисовать в Paint;

 - те, кто знает, как настроить отступы слева и справа в Microsoft Word;

 - те, кто знает, каким бывает начертание шрифта;

 - те, кто знает, как изменить шрифт текста;

 - те, кто умеет, поворачивать фигуры в Paint.

5.      Подведение итогов и рефлексия (2 мин)

Ответить на вопросы:

 - Что было самым сложным? – Что было самым интересным? – Что понравилось больше всего?

6.      Информация о домашнем задании (1 мин)

Повт. Гл.3-4, §10-11 (определения).

Итоговое занятие по темам  «Обработка растровых изображений», «Создание текстовых документов» (6 класс)

Задание 1 (3 балла): Соберите картинку родной природы по материалам пейзажей белорусского художника Юрия Корникова.

1.      Откройте программу Paint.

2.      Выберите команду Файл-Открыть.

3.      В окне открытия файла выберите файл Заготовка.bmp (D:\Информатика\Материалы к урокам\6 класс\Итоговое занятие по темам 3 и 4\ Заготовка.bmp)

4.      Соберите картинку с помощью операций выделения, копирования и вставки (при необходимости пользуйтесь горячими клавишами Ctrl+C – копировать; Ctrl+V - вставить)

5.      Сохранить собранную картину в свою рабочую папку под названием Картина.bmp

Задание 2 (3 балла): Перемещение курсора. Вставка текста в заданное место

1.      Откройте программу Microsoft Word.

2.      Выберите команду Файл-Открыть.

3.      В окне открытия файла выберите файл Перемещение_курсора.doc (D:\Информатика\Материалы к урокам\6 класс\Итоговое занятие по темам 3 и 4\ Перемещение_курсора.doc)

4.      Из первой строки скопировать название клавиши и вставить это название по смыслу в квадратные скобки [ ]. При размещении курсора мыши над знаком сноски всплывет подсказка с ее текстом.

5.      Результат работы сохраните в свою рабочую папку под названием Клавиши.doc

Задание 3 (4 балла): Форматирование заданной части текста по описанию

1.      Откройте программу Microsoft Word.

2.      Выберите команду Файл-Открыть.

3.      В окне открытия файла выберите файл Сохраним_природу.doc (D:\Информатика\Материалы к урокам\6 класс\Итоговое занятие по темам 3 и 4\ Сохраним_природу.doc)

4.      Выделите весь текст и установите для него размер шрифта 12 пт, выравнивание абзацев по ширине и отмените отступ первой строки.

5.      Выделите первый абзац и установите полужирное начертание, размер 18пт и темно-зеленый цвет шрифта.

6.      Выделите абзац с текстом «Каждый день мы можем сделать мир чище и лучше». Установите для него полужирное курсивное начертание шрифта, размер 18 пт и темно-зеленый цвет символов. Назначьте абзацу выравнивание по центру и отступ перед абзацем 36 пт (создайте пустую строку перед абзацем и установите для нее междустрочный интервал: точно 36 пт).

7.      В следующем абзаце установите курсивное начертание шрифта.

8.      Выделите абзац с текстом «Отключайте оборудование» и следующий за ним. Назначьте слева отступ 1 см, справа – 5 см.

9.      Выделите только абзац с текстом «Отключайте оборудование» и назначьте отступ перед абзацем 18 пт, полужирное начертание и темно-синий цвет шрифта.

10.  Выделите абзац с текстом «Откажитесь от синтетических приборов» и следующий за ним. Назначьте отступ слева 5 см, справа – 1 см.

11.  Выделите только абзац с текстом «Откажитесь от синтетических приборов» и назначьте полужирное начертание и темно-коричневый цвет текста.

12.   Выделите в конце документа абзац с текстом «Берегите природу» и следующий за ним. Назначьте отступы слева и справа 2,5 см и выравнивание по центру.

13.  Выделите только абзац с текстом «Берегите природу» и назначьте полужирное курсивное начертание, размер 18 пт и темно-зеленый цвет шрифта

14.   Результат работы сохраните в свою рабочую папку под названием Сохраним природу вместе.doc

Итоговое занятие по темам  «Обработка растровых изображений», «Создание текстовых документов» (6 класс)

Задание 1 (3 балла): Соберите картинку родной природы по материалам пейзажей белорусского художника Юрия Корникова.

1.      Откройте программу Paint.

2.      Выберите команду Файл-Открыть.

3.      В окне открытия файла выберите файл Заготовка.bmp (D:\Информатика\Материалы к урокам\6 класс\Итоговое занятие по темам 3 и 4\ Заготовка.bmp)

4.      Соберите картинку с помощью операций выделения, копирования и вставки (при необходимости пользуйтесь горячими клавишами Ctrl+C – копировать; Ctrl+V - вставить)

5.      Сохранить собранную картину в свою рабочую папку под названием Картина.bmp

Задание 2 (3 балла): Перемещение курсора. Вставка текста в заданное место

1.      Откройте программу Microsoft Word.

2.      Выберите команду Файл-Открыть.

3.      В окне открытия файла выберите файл Перемещение_курсора.doc (D:\Информатика\Материалы к урокам\6 класс\Итоговое занятие по темам 3 и 4\ Перемещение_курсора.doc)

4.      Из первой строки скопировать название клавиши и вставить это название по смыслу в квадратные скобки [ ]. При размещении курсора мыши над знаком сноски всплывет подсказка с ее текстом.

5.      Результат работы сохраните в свою рабочую папку под названием Клавиши.doc

Задание 3 (4 балла): Форматирование заданной части текста по описанию

1.      Откройте программу Microsoft Word.

2.      Выберите команду Файл-Открыть.

3.      В окне открытия файла выберите файл Сохраним_природу.doc (D:\Информатика\Материалы к урокам\6 класс\Итоговое занятие по темам 3 и 4\ Сохраним_природу.doc)

4.      Выделите весь текст и установите для него размер шрифта 12 пт, выравнивание абзацев по ширине и отмените отступ первой строки.

5.      Выделите первый абзац и установите полужирное начертание, размер 18пт и темно-зеленый цвет шрифта.

6.      Выделите абзац с текстом «Каждый день мы можем сделать мир чище и лучше». Установите для него полужирное курсивное начертание шрифта, размер 18 пт и темно-зеленый цвет символов. Назначьте абзацу выравнивание по центру и отступ перед абзацем 36 пт (создайте пустую строку перед абзацем и установите для нее междустрочный интервал: точно 36 пт).

7.      В следующем абзаце установите курсивное начертание шрифта.

8.      Выделите абзац с текстом «Отключайте оборудование» и следующий за ним. Назначьте слева отступ 1 см, справа – 5 см.

9.      Выделите только абзац с текстом «Отключайте оборудование» и назначьте отступ перед абзацем 18 пт, полужирное начертание и темно-синий цвет шрифта.

10.  Выделите абзац с текстом «Откажитесь от синтетических приборов» и следующий за ним. Назначьте отступ слева 5 см, справа – 1 см.

11.  Выделите только абзац с текстом «Откажитесь от синтетических приборов» и назначьте полужирное начертание и темно-коричневый цвет текста.

12.   Выделите в конце документа абзац с текстом «Берегите природу» и следующий за ним. Назначьте отступы слева и справа 2,5 см и выравнивание по центру.

13.  Выделите только абзац с текстом «Берегите природу» и назначьте полужирное курсивное начертание, размер 18 пт и темно-зеленый цвет шрифта

14.   Результат работы сохраните в свою рабочую папку под названием Сохраним природу вместе.doc