Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Итоговое занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию тема "Безопасность"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Итоговое занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию тема "Безопасность"

библиотека
материалов

Итоговое занятие по социально-коммуникативному развитию по теме «Безопасность»

Задачи: 1.Обобщать представления детей о правилах безопасного поведения.

2.Развивать внимание, сообразительность.

3.Воспитать чувство товарищества, сопереживания.

Материал: Картинки сюжетные «Безопасность в быту», картинки с изображением опасных (спички, гвозди, ножницы, булавки, иголки, молоток, нож, вилка и т.д.) и безопасных (игрушки) предметов. 2 мольберта, 2 смайлика: грустный и веселый, мячи (старый и новый), кукла «Маша».

Ход занятия.

(Дети сидят полукругом на ковре)

- Ребята, сегодня к нам в гости пришли ваши родители. Давайте посмотрим на них, поздоровимся.

А сейчас в посмотрите на меня, сегодня в гости к нам пришел…. (Показывает мяч, который перевязан бинтом, заклеен пластырем).

- Хотите узнать, что с ним произошло? Тогда внимательно слушайте.

У окна играли дети - девочка и мальчик.
Очень весело играли вверх бросали мячик.
Тех детей предупреждала бабушка давно,
Что играть им здесь опасно - мяч влетит в окно.
Не послушались ребята и продолжили игру.
Мячик, словно кенгуру вдруг запрыгал быстро
В направлении к окну...
Все случилось за секунды: звон стекла и громкий плач,
Да к тому ж еще дырявый ярко-красный новый мяч.
Не играют больше дети, им теперь уж все равно.
В дырках мяч лежит под стулом, и не склеишь то окно!
И не склеишь пальчик, что порезал мальчик.
Вот какую историю рассказал нам мячик.


- Как вы думаете, правильно поступили дети? Почему? (Ответы детей)

- Ребята, мы уже говорили с вами, что в жизни встречаемся с многими опасностями. А наш гость приглашает нас поиграть, и научиться вести себя так, чтоб не случилось беды.

Дидактическая игра «Так или не так?»

Мячик принес картинки, на которых поступают правильно или неправильно. Давайте, мы с вами посмотрим эти картинки. Если у вас картинка, на которой дети поступают неправильно вы вешаете на мольберт с грустным смайликом, а если правильно то вешаете на мольберт с веселым смайликом. Дети выполняют задание, объясняя свой выбор.

- Молодцы! А сейчас мы отправимся в гости к Маше. Маша просит вас помощь подобрать игрушки, с которыми можно играть. Если картинка с опасным предметом то откладываем в сторону, а если с предметом можно играть кладете около Маши.

- Молодцы, вы постарались и помогли Маше, а она приготовила для вас подарок – новый мяч. Что надо сказать Маше? (Спасибо)

- Вы хотите поиграть с этим мячом? А как же мы будем играть мяч в группе? Вдруг случится беда о котором нам рассказал старый мяч. (Ответы детей)

- Давайте, поиграем в игру «Можно-Нельзя». Я вам буду кидать мяч, задавать вопросы, а вы отвечаете можно или нельзя.

1. Можно спичками играть?
2. Залезать на подоконник?
3. В уголке игрушками играть?
4. Книжки за столом читать?
5. Может можно дверками играть? Закрывать и открывать?
6. Острые предметы брать?

7.Вместе с бабушкой вязать?
8. Вкусные таблетки в садик принести и ребяток угостить?
9. Играть тихо на ковре, если суп горячий на столе?
10. Телевизор и утюг включать?
11. Громко в уши всем кричать?
12. Игрушки с пола убирать?



- Молодцы! А сейчас давайте, дружно сядем за столы. Что вы видите перед собой? (Светофор, у которого не закрашены глаза)

Сейчас вы закрашиваете тот сигнал светофора, на который:

- можно переходить проезжую часть (нижнюю, зеленой)

- нельзя переходить проезжую часть (верхнюю, красной)

- нужно приготовиться (середина, желтой)

- Что у вас получилось? (Светофор)

- Молодцы! Вот и подошел к концу наша игра. Я надеюсь, что вы не будете нарушать правила поведения.















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-103531

Похожие материалы