347330
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыИтоговое занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию тема "Безопасность"

Итоговое занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию тема "Безопасность"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Итоговое занятие по социально-коммуникативному развитию по теме «Безопасность»

Задачи: 1.Обобщать представления детей о правилах безопасного поведения.

2.Развивать внимание, сообразительность.

3.Воспитать чувство товарищества, сопереживания.

Материал: Картинки сюжетные «Безопасность в быту», картинки с изображением опасных (спички, гвозди, ножницы, булавки, иголки, молоток, нож, вилка и т.д.) и безопасных (игрушки) предметов. 2 мольберта, 2 смайлика: грустный и веселый, мячи (старый и новый), кукла «Маша».

Ход занятия.

(Дети сидят полукругом на ковре)

- Ребята, сегодня к нам в гости пришли ваши родители. Давайте посмотрим на них, поздоровимся.

А сейчас в посмотрите на меня, сегодня в гости к нам пришел…. (Показывает мяч, который перевязан бинтом, заклеен пластырем).

- Хотите узнать, что с ним произошло? Тогда внимательно слушайте.

У окна играли дети - девочка и мальчик.
Очень весело играли вверх бросали мячик.
Тех детей предупреждала бабушка давно,
Что играть им здесь опасно - мяч влетит в окно.
Не послушались ребята и продолжили игру.
Мячик, словно кенгуру вдруг запрыгал быстро
В направлении к окну...
Все случилось за секунды: звон стекла и громкий плач,
Да к тому ж еще дырявый ярко-красный новый мяч.
Не играют больше дети, им теперь уж все равно.
В дырках мяч лежит под стулом, и не склеишь то окно!
И не склеишь пальчик, что порезал мальчик.
Вот какую историю рассказал нам мячик.


- Как вы думаете, правильно поступили дети? Почему? (Ответы детей)

- Ребята, мы уже говорили с вами, что в жизни встречаемся с многими опасностями. А наш гость приглашает нас поиграть, и научиться вести себя так, чтоб не случилось беды.

Дидактическая игра «Так или не так?»

Мячик принес картинки, на которых поступают правильно или неправильно. Давайте, мы с вами посмотрим эти картинки. Если у вас картинка, на которой дети поступают неправильно вы вешаете на мольберт с грустным смайликом, а если правильно то вешаете на мольберт с веселым смайликом. Дети выполняют задание, объясняя свой выбор.

- Молодцы! А сейчас мы отправимся в гости к Маше. Маша просит вас помощь подобрать игрушки, с которыми можно играть. Если картинка с опасным предметом то откладываем в сторону, а если с предметом можно играть кладете около Маши.

- Молодцы, вы постарались и помогли Маше, а она приготовила для вас подарок – новый мяч. Что надо сказать Маше? (Спасибо)

- Вы хотите поиграть с этим мячом? А как же мы будем играть мяч в группе? Вдруг случится беда о котором нам рассказал старый мяч. (Ответы детей)

- Давайте, поиграем в игру «Можно-Нельзя». Я вам буду кидать мяч, задавать вопросы, а вы отвечаете можно или нельзя.

1. Можно спичками играть?
2. Залезать на подоконник?
3. В уголке игрушками играть?
4. Книжки за столом читать?
5. Может можно дверками играть? Закрывать и открывать?
6. Острые предметы брать?

7.Вместе с бабушкой вязать?
8. Вкусные таблетки в садик принести и ребяток угостить?
9. Играть тихо на ковре, если суп горячий на столе?
10. Телевизор и утюг включать?
11. Громко в уши всем кричать?
12. Игрушки с пола убирать?



- Молодцы! А сейчас давайте, дружно сядем за столы. Что вы видите перед собой? (Светофор, у которого не закрашены глаза)

Сейчас вы закрашиваете тот сигнал светофора, на который:

- можно переходить проезжую часть (нижнюю, зеленой)

- нельзя переходить проезжую часть (верхнюю, красной)

- нужно приготовиться (середина, желтой)

- Что у вас получилось? (Светофор)

- Молодцы! Вот и подошел к концу наша игра. Я надеюсь, что вы не будете нарушать правила поведения.














Общая информация

Номер материала: ДБ-103531

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.