Инфоурок Дошкольное образование КонспектыИтоговое занятия по познанию (ФЭМП) в старшей группе. «Путешествие в сказку».

Итоговое занятия по познанию (ФЭМП) в старшей группе. «Путешествие в сказку».

Скачать материал

Муниципальное  казенное дошкольное образовательное учреждение                                       «Мошковский детский сад № 2 «Рябинка» Мошковского района

      

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговое занятия по познанию (ФЭМП) в старшей группе.

«Путешествие в сказку».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

    Семанив С.В

 

 

 

 

2017

Программное содержание:

Образовательная: Обобщить знание детей по математическому развитию, закрепить прямой и обратный счет до 10, умение ориентироваться на листе бумаги, различать и называть геометрические фигуры, название дней недели и их последовательность, части суток.

Развивающая: развивать социальные навыки умения работать в группе, находить решение и делать выводы, развивать речь, включая в активный словарь термины (слева, справа, меньше, больше). Развивать сообразительность, внимание, память и логическое мышление.

Воспитательная: воспитывать сдержанность, усидчивость, доброжелательность чувства взаимовыручки, желание прийти на помощь. Воспитывать интерес к математике, желание заниматься.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие» «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Виды деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная.

Материалы и оборудование:

Демонстрационный материал: компьютерная презентация в музыкальном сопровождении

Раздаточный материал: листки бумаги, цветные карандаши

Содержание организационной деятельности

1. Организационный момент.

Дети входят в группу под музыку.

Ребята, посмотрите к нам пришли гости. Давайте мы с вами поздороваемся, и подарим гостям хорошее настроение.

- Здравствуйте все кто к нам пришли!

- Здравствуй солнце золотое!

- Здравствуй небо голубое!

- Здравствуй вольный ветерок!

- Здравствуй маленький пенек!

Мы в саду родном живем,

Рады всех мы видеть в нем!

2. Воспитатель: -Дети, а вы любите сказки?

Дети: - Да.

Воспитатель: - А какие сказки вы знаете?

Дети: - Кот в сапогах, золушка, аленький цветочек и т. д.

Воспитатель: - А сказка это правда или выдумка?

Дети: - Выдумка.

Воспитатель: - А чему учат сказки?

Дети: - Добру, дружбе, любви, смелости.

Воспитатель: - А сами вы хотели бы попасть в сказку?

Дети: - Да

Воспитатель: -А что бы попасть в сказку нужно закрыть глазки и произнести волшебные слова “ 1, 2, 3 обернись, в сказке окажись”. Открываем глаза.

Воспитатель: - Ребята,  мы  оказались с вами в сказке. (Звучит музыка, встречает сказочница)

Сказочница: - Здравствуйте, ребята.

Сказочница: - С какого царства-государства вы к нам прибыли? Как называется ваша страна в которой вы живете?

Дети: - Наша страна называется Россия.

Сказочница: - Как называется столица вашей Родины?

Дети: -Москва.

Сказочница: - Как называется ваш поселок?

Дети: -Мошково.

Сказочница: -Как называется ваша группа?

Дети: - Старшая группа «А» «Лучики».

Сказочница: -Молодцы какие все знаете, а теперь я вас приглашаю в свою волшебную сказку. Ведь я бабушка сказочница.

Сказка начинается. В некотором царстве, в некотором государстве. Жил-был царь. И была у него дочь – красавица Василиса-Прекрасная. Вот уехал как-то царь по своим царским делам, а дочка дома осталась. Вышла она в сад погулять, а тут прилетел злой колдун, подхватил царевну и унес в тридевятое царство. Пошел ее искать Иван Царевич. Идет день, идет два. Подошел к избушке на курьих ножках. А там живет Баба Яга. Рассказал Иван Царевич про свою беду. Баба Яга обещала помочь, если Иван Царевич ответит на ее вопросы.

 

Воспитатель: Ребята давайте поможем Ивану Царевичу ответить на вопросы.

Слушайте внимательно вопросы Бабы Яги:

- Какое время года сейчас?

- Какой месяц сейчас?

- Сколько месяцев в году?

- А сколько дней в недели?

- Какой день сегодня?

- Какой день будет завтра?

- Какой день был вчера?

- Какой день недели находится между средой и пятницей?

 - Сколько частей суток? А какие?

Воспитатель: - Молоды, справились мы с заданием Бабы Яги.

Сказочница: -Баба Яга отправила царевича к своей сестре Кикиморе. Она знает дорогу в тридевятое царство. Пошел Иван Царевич к болоту. И вдруг перед царевичем показалась Кикимора. Она выслушала царевича и решила помочь. Но для того чтобы узнать дорогу, надо выполнить задание.

Воспитатель: Давайте поможем Ивану Царевичу выполнить задание. Перед вами карандаши и бумага. Приготовьтесь слушать задание и рисовать:

• в левом верхнем углу нарисуйте красный треугольник;

• в правом нижнем углу нарисуйте зеленый квадрат;

• в центре нарисуйте черный овал;

• в левом нижнем углу нарисуйте синий прямоугольник;

• в правом верхнем углу нарисуйте желтый квадрат.

Воспитатель: - А сейчас проверим.

- Какую геометрическую фигуру нарисовал Витя в правом нижнем углу. Где нарисовала Саша желтый круг?

- В каком углу Настя нарисовала овал?

Воспитатель: -Молодцы ребята.

Сказочница: -Мы справились с заданием, и Кикимора указала дорогу Ивану Царевичу. Пошел Иван Царевич дальше в сказочный лес.

Сказочница: - Вот и мы с Иваном Царевичем попали в сказочный лес. В лесу случаются чудеса. Лесные жители приготовили задание. (Передает конверт с заданиями  воспитателю)

1. Три яблоки из сада ежик притащил,

Самое румяное белке подарил!

С радостью подарок получила белка.

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке (2).

2. Пять ворон на крышу сели,

Две еще к ним прилетели.

Отвечайте быстро смело!

Сколько всех их прилетело? (7)

3. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат

Но один малыш устал

От товарищей отстал

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

4. Четыре зайца шли из школы

И вдруг на них напали пчелы

Два зайчика спаслись едва

А сколько не успело? (2)

Воспитатель называет понятие, ребенок говорит наоборот.

- Дерево толстое, а ветка тонкая;

- Дорога широкая, а тропинка узкая;

- Детский сад близко, а Африка далеко;

- Ночью темно, а днем светло.

- Стул твердый, а подушка мягкая;

- Кирпич тяжелый, а перышко легкое;

- Башня высокая, а дом низкий.

Воспитатель: -Молодцы ребята, справились с заданием лесных жителей.

Сказочница: -Лесные жители посоветовали Иван Царевичу набраться сил, чтобы идти дальше.

Физкультминутка

Иван Царевич раз - нагнулся, разогнулся,

Два - нагнулся, разогнулся, руки в сторону, развел, и пошел,

пошел, пошел за царевной в глушь лесную,

вдруг пенек он увидал тихо сел и задремал.

Воспитатель: - Дети, откройте глазки, видите, перед нами стоит замок.

Сказочница: - Вот вход в замок. Дверь в замок, за которой спрятана царевна, завален камнями. Чтобы войти в замок нужно разобрать камни. Поможете Ивану Царевичу разобрать камни? Воспитатель: - Ребята, посмотрите, а ведь камни волшебные на них написаны цифры. Нужно взять камень и выложить числовой ряд от 1 до 10 слева направо. Все приготовились, начали работать.

Воспитатель: - Степа, посчитай от 1 до 10.

- Полина, посчитай наоборот от 10 до 1.

- Костя, назови свое число и его соседей. И т.д.

Сказочница: - Молодцы ребята, помогли Ивану Царевичу, дверь в замок, вы очистили от камней.

Сказочница: - Освободил он Василису Прекрасную и стали они жить –поживать, да добра наживать.

- Вот и сказки конец, а кто помогал тот молодец.

Сказочница вручает угощенье детям за помощь.

Воспитатель:

- А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Закройте глаза и произнесите волшебные слова.

- 1,2,3 обернись в садике окажись.

3. Итог.

Воспитатель: -Где мы с вами сегодня побывали, ребята? Что мы делали в сказке? А для чего мы помогали Ивану Царевичу? Какие задания вам понравились?

Прощаемся с гостями и уходим в группу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

\

 

 

 

+

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговое занятия по познанию (ФЭМП) в старшей группе. «Путешествие в сказку»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 292 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2018 470
    • DOCX 758.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семанив Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семанив Светлана Владимировна
    Семанив Светлана Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6339
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование: особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 40 регионов

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 32 регионов

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 35 регионов

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе