Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Итоговое повторение по курсу

Итоговое повторение по курсу


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

6


Итоговое повторение в 5 классе по курсу Истории Древнего мира


Часть 1

При выполнении заданий А 1 – А 27 этой части задания выберите один правильный ответ из четырёх предложенных и запишите его в листок с ответами.


А 1. Основное занятие древнейших людей: поиск съедобных кореньев, плодов, ягод и т.д.называется:

А) охота

Б) собирательство

В) земледелие

Г) скотоводство

А 2. Земледелие возникло:

А) более 20 тыс. лет назад

Б) более 10 тыс. лет назад

В) менее 8 тыс. лет назад

Г) менее 5 тыс. лет назад

А 3. Какая река протекает по территории Египта?

А) Евфрат

Б) Тигр

В) Ганг

Г) Нил

А 4. Чудовищный свирепый пёс с тремя головами и змеиным хвостом называется:

А) Аспид

Б) Цербер

В) Апис

Г) Циклоп

А 5. Гай Юлий Цезарь захватил власть в:

А) 49 г. до н.э.

Б) 46 г. до н.э.

В) 41 г. до н.э.

Г) 39 г. до н.э.

А 6. Междуречье располагается между двумя реками:

А) Ганг и Инд

Б) Евфрат и Тигр

В) Янцзы и Хуанхэ

Г) Лена и Амур

А 7. На каком материке жили древнейшие люди?

А) Австралия

Б) Северная Америка

В) Африка

Г) Южная Америка

А 8. Островок зелени в пустыни называется:

А) оазис

Б) поляна

В) дельта

Г) парк

А 9. Первое животное, прирученное человеком – это

А) корова

Б) свинья

В) лошадь

Г) собака

А 10. Самой зловещей фигурой на римском троне был император:

А) Нерон

Б) Траян

В) Октавиан

Г) Константин

А 11. Верование древнейших людей в душу, в жизнь после смерти называется:

А) колдовство

Б) магия

В) религия

Г) фантазия

А 12. Где впервые была найдена наскальная живопись?

А) в Испании

Б) в Италии

В) в Англии

Г) во Франции

А 13. Несколько родовых общин, живущих на одной местности, называется:

А) семья

Б) род

В) племя

Г) народность

А 14. Повелителем Древнего Египта был:

А) царь

Б) фараон

В) император

Г) консул

А 15. Какое событие произошло в 216 году до н.э.?

А) битва у г. Зама

Б) битва при Каннах

В) вторжение войск Ганнибала в Италию

Г) падение Коринфа и Карфагена

А 16. Фантастическое существо с телом льва и головой человека или барана называется:

А) статуей

Б) мумией

В) обелиском

Г) сфинксом

А 17. Полис в переводе с греческого означает:

А) деревня

Б) город

В) страна

Г) государство

А 18. Столицей Древнего Двуречья был город:

А) Ур

Б) Вавилон

В) Урук

Г) Ниневия

А 19. Какого бога не было у древних Египтян

А) Амон – Ра

Б) Осирис

В) Гор

Г) Дионис

А 20. Восстание под предводительством Спартака произошло в:

А) 74 – 71 г. до н.э.

Б) 68 – 63 г до н.э.

В) 60 -56 г. до н.э.

Г) 58 – 54 г. до н.э.

А 21. Какой народ придумал письмо, в котором каждый значок соответствовал отдельному звуку и был буквой.

А) египтяне

Б) финикийцы

В) китайцы

Г) ассирийцы

А 22. Какие горы с севера служили границей в Индии?

А) Альпы

Б) Эльбрус

В) Гималаи

Г) Эверест

А 23. Какого мудреца почитали в Китае?

А) Бонифаций

Б) Цинь Шихуан

В) Синь Ян

Г) Конфуций

А 24. Высота самой высокой пирамиды в Древнем Египте составляет:

А) 150 м.

Б) 120 м.

В) 110 м.

Г) 98 м.

А 25. Простой народ в Греции называется:

А) ареопаг

Б) демос

В) архонты

Г) простолюдины

А 26. Какой молодой талантливый карфагенский полководец перешёл через Альпы и нанёс удар по римлянам?

А) Арминий

Б) Сципион

В) Ганнибал

Г) Стилихон

А 27. Письменные знаки в Древнем Китае назывались:

А) иероглифами

Б) клинопись

В) криптограмма

Г) буквы

Часть 2.


В задания В1 – В 5 требуется ответ в виде одного – двух слов, последовательности букв или цифр.



В 1. Установите хронологическую последовательность событий, начиная с самого раннего.

А) избрание архонтом Солона

Б) появление огня

В) установление республики в Риме

Г) строительство пирамиды Хеопса

Ответ:


1

2

3

4






В 2. Какие 2 из 4 перечисленных ниже божествам поклонялись греки?

А) Дионис

Б) Юпитер

В) Деметра

Г) Амон – ра


Ответ:




В 3. Установите соответствие между правителями и страной, в которой они правили


1

Фемистокл

А

Египет

2

Тутанхамон

Б

Китай

3

Тиберий Гракх

В

Афины

4

Ашшурбанапал

Г

Ассирия



Д

Рим


Ответ:

1

2

3

4






В 4. О ком идёт речь?

« я хочу быть таким императором, какого сам бы желал иметь себе, если бы был подданным»


Ответ: ____________________________________________________________________________

В 5. Установите соответствие между датой и событием.


1

Марафонская битва

А

776 г. до н.э.

2

Начало Олимпийских игр

Б

490 г. до н.э.

3

Падение Коринфа и Карфагена

В

753 г. до н.э.

4

Основание Рима

Г

146 г. до н.э.



Д

479 г. до н.э.


Ответ:

1

2

3

4






В 6. Объясните смысл древнегреческого выражения « лаконичная речь» ( запишите в строку ответа только одно слово)

Ответ: ________________________________________________________________________________


Часть 3


В данной группе заданий С1 – С3 вы должны подробно ответить на вопрос задания. Оно выполняется на специальном бланке.


Прочитайте внимательно текст и ответьте на вопросы.

« Существует множество легенд о том, что послужило стимулом организации этих игр. По одной из версий в честь победы Зевса над его отцом Кроном, сын Зевса Геракл привез в Олимпию священную оливковую ветвь и повелел в этот день устраивать праздничные состязания атлетов. А в самой распространенной легенде говорится о том, что царь Элиды, видя усталость своего народа от длительных войн, обратился к жрице Аполлона в Дельфах. Там ему передали повеление богов об устроении угодных им атлетических соревнований, которые объединили бы всю Грецию. День, когда начинались ….. игры, считался священным. В этот день прекращались любые военные действия по всей Греции, а прийти в город, где проходили игры вооруженным было чуть ли не смертным грехом. Люди, допускавшиеся к соревнованиям, должны быть свободнорожденными греческими гражданами. Рабы и иностранцы к играм не допускались…»



С 1. О каких играх идёт речь.

С 2. Когда состоялись первые игры в Греции?

С 3. Назовите виды состязаний, в которых соревновались атлеты ( не менее 2 положений)





































Ответы:

А 1

Б

А 10

А

А 19

Г

А 2

Б

А 11

В

А 20

А

А 3

Г

А 12

А

А 21

Б

А 4

Б

А 13

В

А 22

В

А 5

А

А 14

Б

А 23

Г

А 6

Б

А 15

Б

А 24

А

А 7

В

А 16

Г

А 25

Б

А 8

А

А 17

Б

А 26

В

А 9

Г

А 18

Б

А 27

А


В 1

БГАВ

В 2

АВ

В 3

ВАДГ

В 4

Траян

В 5

БАГВ

В 6

КРАТКАЯ



С1

Олимпийские игры

С2

776 г. до н.э.

С 3

1. Бег

2. Прыжки в длину

3. метание копья

4. Метание диска

5. Борьба




Краткое описание документа:

Повторительно-обобщающий урок проводится сцелью проверки знаний за весь курс Истории древнего мира: понятия, причинно-следственные связи. Кроме того, становится заметен по работе на уроке интерес к какому-либо разделу Истории древнего мира. Ведь именно с истории древнего мира начинается для школьников изучение курса истории. И немаловажно как будет воспринят пятиклассниками первый курс. Получается, что на данном уроке учитель проверяет еще и то, как он смог заинтересовать детей историей: получилось хорошо, средне или не получилось. Задания даются в трех видах: с вариантами ответа, последовательности букв или слов, работа с текстом.

Автор
Дата добавления 08.06.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров297
Номер материала 558836
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх