Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Итоговое родительское собрание «Колесо истории» 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Итоговое родительское собрание «Колесо истории» 4 класс

библиотека
материалов

Учитель начальных классов: Спирина Надежда Евгеньевна

Волгоградская область г. Камышин

МБОУ СОШ №7

Итоговое родительское собрание

«Колесо истории»


Цель: подвести итоги жизнедеятельности класса за истекший учебный год.

Участники: родители, ученики

Подготовка.

1. Оформляются дипломы для награждения каждого учащегося:

«Знатоку всех наук»

«Мисс Интеллект»

«Мастер на все руки»

«Генератору идей»

«Обладателю самого аккуратного почерка»

«Самому веселому и находчивому»

«Другу всех животных»

«Самому надежному товарищу»

«Защитнику малышей»

«Лучшему футболисту класса»

«Любителю книг»

«Вечному дежурному»


2. Готовятся благодарственные письма родителям за активное участие в жизни класса.

3. Оформляется сводная таблица «Наши достижения», в которой отражаются успехи в учебе и внеурочной деятельности.

4. Готовятся благодарности учащимся за успехи в учебе и участие в школьных мероприятиях.

5. Подготовка «Конверта пожеланий»

6. Подготовка сценок из школьной жизни


«Наша жизнь от А до Я, от первого до четвертого»


Цель:

1. Сформировать представление о школьной жизни выпускников от первого до четвертого класса в шуточной форме. Обеспечить комфортное ощущение каждого ребенка на празднике.

2. Развивать творческие способности, умение самореализовать себя в любимом творческом деле, память, речь.

3. Воспитывать доброжелательные отношения между одноклассниками, коммуникативные качества личности.























Вот объявление, черным по белому

Мимо него не пройти

Школа чудесная, милая школа

Вас приглашает прийти.


Дальше слова там без всякой премудрости

вы их прочтите скорей

"Вас приглашает на праздник прощания

4 класс в майский день".


Окна знакомые ласково светятся

И не устанут гореть

Как хорошо, что пришли вы сегодня

На наc на всех посмотреть.


4 года так пролетели стремительно

стали ребята взрослей,

но никогда для вас не закроет

школа радости дверь


Песня про начальную школу
(На мелодию песни «Маленькая страна»)

Знаем мы, есть на белом свете
Маленькая страна.
Есть у страны своё названье «Школа начальная»
Там ждёт вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет.
Припев:
Школа начальная,
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас.
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной, мы знаем точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут.
Припев тот же.
Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы и распрощаться
Нам настаёт пора.
Припев тот же.




Ведущий: Добрый день, уважаемые зрители!


Дорогие детишки, мамы, папы, бабушки, дедушки, учителя!


Сегодня мы пригласили вас отправиться вместе с нами в необыкновенное - путешествие по стране знаний. Участниками нашего путешествия будут наши дети. Давайте поприветствуем их.


1-й ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?


2-й ведущий: Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?



Ведущий: В первый погожий сентябрьский денек


Робко вошли вы под светлые своды.


Первый учебник и первый урок…


Так начинаются школьные годы.


Школьные годы чудесные,


С дружбою, с книгою, с песнею…

Дорогие друзья, давайте вспомним день 1 сентября.


1 ученик: У каждого в жизни


Единственный раз


Бывает свой первый


Свой памятный класс.


И первый учебник,


И первый урок,


И первый заливистый школьный звонок!


2 ученик: Все начинается со школьного звонка.


Дорога к звездам! Тайны океана!


Все это будет, поздно или рано…


Все впереди, ребята, а пока…


3 ученик: Диктовки и задачи,


Удачи, неудачи,


Параграфы, глаголы и древние века!


То слово не склоняется,


То Волга потеряется…


Все это начинается со школьного звонка.


4 ученик: В школу вы пришли не зря.


Здесь научат вас читать,


Рисовать, лепить, считать,


Физкультуре, этикету –


Всех не перечесть предметов!


В сказках роли исполнять,


Петь, красиво танцевать.



5 ученик: Ожидают вас тетрадки,


Буквари, карандаши.


Ну, а в куклы и лошадки


Пусть играют малыши.


Здесь научат вас трудиться,


Маме дома помогать.


Здесь вы будете учиться


Обязательно на «пять»!


Вед 1: Сегодня в теплый майский вечер

Улыбки озаряют нас

Учеников сегодня встретит

Последний раз четвертый класс!

Быстро промчались четыре сентября,

Мамы и бабушки плачут не зря:

Вместо смешных и нелепых ребят

Добрые молодцы в классе сидят.


Парты малы вам, доска - низковато,

А велико же всё было когда-то.

Голос учителя тоже дрожит:

Жизни отрезок ведь с вами прожит.


Много трудов у нас позади -

Больше их будет, дружок, впереди!

Станет сложнее наша программа,

Вряд ли решит уж задачу вам мама.


Будет и папа свой лоб потирать -

Значит, самим всё придётся решать.

Телепередача «Колесо истории»

Добрый день, уважаемые зрители.

Мы начинаем передачу «Колесо истории».

Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.


Ученик:

Что ребёнок просит в год? Куклу, мячик или торт?

Я ж упрямо лепечу: «Знаний, знаний я хочу!»

Мне дают погрызть морковку, я морковку не хочу!

Грызть гранит науки буду: знаний, знаний я хочу!

Песня «Школьная пора»


Помнишь, как всё начиналось? Первый раз в первый класс!

Нас привели в школу мамы, и шли со страхом туда мы,

Переживая, как сложится у нас.


Школьная пора. В этой школе все дружно

Пропадали пропадом мы день-деньской.

Теперь уж знаем, для счастья нам нужно

Следовать по жизни дорогой такой.


Этой дорогой открытий будем вместе идти.

Рядом - любимый учитель, наш дорогой предводитель

Нам помогает с дороги не сойти.

(Песня на мотив «В траве сидел кузнечик»)

1. Мамули и папули

Себя не обманули,

Когда отдали в улей

Прелестных дошколят.

Представьте себе,

Представьте себе,

Когда отдали в улей,

Представьте себе,

Представьте себе,

Прелестных дошколят


2. Мы выросли мгновенно

И выглядим отменно,

И умными мы стали –

Об этом все твердят.

Представьте себе,

Представьте себе,

И умными все стали,

Представьте себе,

Представьте себе,

Об этом все твердят.


Учитель: Ваше сладкое пенье

По сердцу пришлось всем нам.

Всем спасибо за старанье

От меня, от пап и мам.


Нам сегодня целый день

Выступать для вас не лень.


Рассказать нам всем охота,

Как и лаской, и заботой

Окружали нас порой,

Чтоб здоров был целый рой


Мы на вас не обижались,

А быть послушными старались.

Нам, Учитель дорогой,

Ваш характер нравился!

Кроме Вас, никто другой

С нами б не управился!

Вы - добры и справедливы

Вы - во всем пример для нас!

Самый лучших чувств порывы

Выражает Вам наш класс!


Ученик

Четыре года быстро пролетели

Побед, успехов, радостей - не счесть!

Учиться очень – очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди ещё семь лет прекрасных есть!


Ученик

Мы в пятый шагаем за знаньями дружно,

Все тайны познаем, нам так это нужно

Наш первый учитель пусть нами гордится,

Когда в пятом классе мы будем учиться.

Со школой любимой прощаться не будем:

Учиться, учиться, учиться мы будем!


Исполняется песня на мотив «Маленькая страна»

Мы называем нашу школу

«Маленькая страна»:

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.


Припев:

Маленькая страна, маленькая страна!

Здесь хорошо учиться детям,

Им второй дом она.

Маленькая страна, маленькая страна!

Здесь нам всегда открыты двери –

Школа друзей полна.


Может сегодня в этом классе

Волю мы дать словам,

Но не вернуться нам обратно

К детским своим годам.

Дети приходят и уходят –

Всех нас не сосчитать,

И будет первый наш учитель

Вновь малышей встречать.

Припев:

4 года вы вместе с нами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома. Давайте же сегодня вспомним наиболее яркие события школьной жизни..


Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.


ведущий.

1.Кто помнит, как все начиналось

Все было тогда в первый раз

Вас папа с мамой за руку взяли

и повели прямо в класс

дети говорят:

2.. в тот день светило солнце горячо
и осень шелестела за окном.

Вы, положив мне руку на плечо,

Сказали: "НУ, дружок, давай пойдем!"

ПЕСЕНКА-БУДИЛКА


1. Мама в школу собиралась в первый класс:

Потихоньку встала снова раньше нас,

Бутерброды клала в новенький портфель,

Не будила сладко спящих сыновей.

Почему?!

Ей понравился вчера домашний стих,

И крючки её послушнее моих...

Заворчал карандашами мой пенал:

Просыпайся! Ты чуть детство не проспал!“


ПРИПЕВ: Вставайте, дети, в школу,

Чтоб мамы в этот раз

Вас не забыли дома,

Ведь им давно ваш класс

Напоминает время,

В которое они

На школьных переменах

Хихикали детьми!


2. Я скажу упрямо: „Даже не проси!

Ты мне ранец, мама, больше не носи!“

Даже страшно, как представлю, там и тут

Все родители с портфелями бегут...


ПРИПЕВ.


3 Совсем, совсем недавно это было

Тот день сентябрьский помню, как сейчас

Как робко и несмело мы входили

В наш самый первый, самый лучший класс.


4.Да, были светлые денечки,
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Мы поступали в первый класс.


5. Вы помните? Вы, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.


7.. Я в школу шла, и обрести мечтала
В ней светлый и уютный дом,
Войдя в который, одного желала   –
Найти друзей, тепло и счастье в нем.


ПЕСЕНКА ПЕРВОКЛАССНИКА

на мелодию

известной песни "Топ, топ, топает малыш".


Топ, топ, в школу я иду,

Книги и тетради я несу.

Научусь читать, писать, считать

И задачки трудные решать.


Топ, топ, буду подрастать

И о мире больше узнавать.

Быстро Интернет освою я,

И помогут мне учителя.


Топ-топ, топ-топ, в школу я иду,

Топ-топ, топ-топ, в первый класс иду.


Топ, топ, в школу я иду,

В классе я друзей себе найду.

Будем дружно весело играть

И вершины знаний покорять.


Топ, топ, годы пробегут,

Буду поступать я в институт.

Вспоминать я буду первый класс,

Как пришёл сюда я в первый раз.


Топ-топ, топ-топ, в школу я иду,

Топ-топ, топ-топ, в первый класс иду.


6. Нам мамы банты поправляли

слезинки роняли из глаз

а мы на отлично учиться мечтали

чтобы порадовать вас.

Песня «Наша мама»

- Наша мама-

1. Мне много лет, уже почти что восемь,

И с нетерпеньем я семь лет ждала,

Когда она наступит - эта осень,

Чтоб вместе с мамой в школу я пошла.

Припев:

Мне утром мама заплетет косички

И на макушке мне повяжет бант,

И стану я, как мама, симпатичной,

Как наша мама - лучшая из мам!

2. А папа наш всегда такой серьезный,

Он только про работу говорит,

С работы папа наш приходит поздно,

Когда в окошках свет уже горит...

Припев:

Мне утром мама заплетет косички

И на макушке мне повяжет бант,

И стану я, как мама, симпатичной,

Как наша мама - лучшая из мам!

3. Игрушками я больше не играю,

Уроки с ними я теперь учу,

Меня игрушки в школу провожают

И ждут, что я пятерку получу!

Припев:

Мне утром мама заплетет косички

И на макушке мне повяжет бант,

И стану я, как мама, симпатичной,

Как наша мама - лучшая из мам!



8. Я шел, и сердце билось от волненья,
Что ждет меня? Что будет впереди?

И я горел от нетерпенья,
Ах, как хотелось поскорей сюда войти!


9. Олимпиады и концерты,
Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…


10. Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.


11. Честь школы тоже защищали.
Мы вместе, где бы не пришлось:
И в математике, и в русском
Средь первых место нам нашлось.


12. Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.


13. Друзья! Мои развеялись сомненья,
Нет у меня ни капли сожаленья!
Как будто я здесь целый век учусь.
Я здесь учился! Тем я и горжусь!


14. ах этот день волнующий

и май в цветах бушующий

мы в памяти оставим навсегда

и каждый бантик в локоне

и каждый чубчик трогает

и почему-то просится слеза


Вот и первые школьные годы позади... Казалось только недавно с портфелями, букварями и прописями робко шагали ребята в 1 класс. Помните первое 1 сентября? Волнения, белые бантики, букеты цветов, знакомство с первой учительницей, какие трогательные мгновения! И вот уже 4 года учебы пролетели незаметно. Первые буквы в прописях, таблица умножения... - и вот уже выпускной вечер. До свидания, начальная школа! Выпускной вечер в начальной школе – это праздник учеников, первого учителя, и, конечно же, родителей.

Впереди новая жизнь, можно сказать совсем взрослая, новый этап открытий, достижений!

Кто сказал, что школа – это значит уроки? Школа – это ведь и радость общения, и синяки, и улыбки, и слёзы, и обиды, и розыгрыши. Это планета с такой интересной частью своей жизни как перемена.

Легкая грусть от расставания с первой учительницей на глазах учеников и родителей, волнение учительницы - ее дети теперь вступают во взрослую жизнь, каждый ребенок до боли знакомый и родной - как сложится его судьба?

Выпускной вечер в начальной школе - завершение целого жизненного этапа, непростого и вместе с тем интересного!


Сегодня попрощаемся

Со школой мы начальной,

И прозвенит звонок последний

Тревожный и печальный.


Ответное слово учительницы


Посмотрите вы на класс.

Разве скажете про нас,

Что читать мы не умели,

Не умели и писать.

И как быстро повзрослели…

Нас ведь просто не узнать!

Сколько мыслей в наших глазках,

А в головушке ума!


Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома. Давайте же вспомним все вместе, какими они были, эти наши годы.


Ученик 1:

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.


Песня «Я был когда-то странным…» на мотив песни «Чебурашка»


Я был когда-то странный
Дошкольник безымянный,
Который в этой жизни
Еще так мало знал,
Но вот пошел я в школу
И за четыре года
Так много, много нового
В школе я узнал.
Я знаю умноженье,
Деленье и сложенье,
Таких огромных чисел, 
Что вам не передать.
И даже калькулятор
От зависти сломался,
Не смог однажды мой
Пример пересчитать.
Могу и с иностранцем
Я запросто общаться.
Могу с Иваном Третьим
Татаров победить.
Могу я быть артистом,
Могу я быть танцором
И с компасом по лесу
Не страшно мне ходить.

Ученик 2:

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.


Ученик 3:

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.


Ученик 4:

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.



3 ученик.

Мне 10 лет, я в 4-м классе,

Уже я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь - Смирнова Вовы -

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква "А"!

Ну просто как лягушка!

У "Я" свернулась голова,

У "Е" пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!


(Рима Алдонина)

4 ученик. Ни одну тетрадку исписали мы за три года. А помните, как трудно было вначале, какие смешные получались буквы. Тогда к нам на помощь бежали палочки - выручалочки.


Очень хочется порадовать нам сегодня всех гостей,

И для всех мы приготовили много праздничных затей.

Что-то грустным вам покажется, что-то рассмешит до слез,

Ведь концерт наш называется: «И в шутку, и всерьез».


Давайте побываем на наших уроках…..


Мои любимые предметы”.
О них писать – какой пустяк!
Легко раскрыла тему эту
Словами несколькими так:
“Придет зима… наступит лето –
Пора, когда уроков нет…
Мои любимые предметы:
Мяч, эскимо, велосипед!”


Ведущий 1: Ну теперь-то мы прилежные ученики, ведь сейчас - выпускники! И научились не только читать и писать, но выучили таблицу умножения и прямую речь, площадь прямоугольника и спряжения глаголов.

Урок математитки


Ученик :

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка друзья,

Где бы нам ни пригодилась

Ма-те-ма-ти-ка!

Ученик :


И прекрасна и сильна математики страна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Сколько домнам угля надо,

А детишкам – шоколада.

Сколько звёзд на небесах

И веснушек на носах.

Дело очень интересное,

Как найти нам неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи!!!



ученик. Что легче 1кг ваты или 1кг железа? (Одинаково)

ученик. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

ученик. Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше делать это ложкой)

ученик. Где находятся города без домов, реки без воды? (На географической карте)

ученик. Когда человек мчится со скоростью гоночного автомобиля? (Когда находится внутри него)

ученик. В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вошли, а 3 вышли; на следующей - вышел 1, а вошли 4; на следующей – 5 вошли, вышли 8; на следующей – вышли 15, вошли 2. Ответьте: сколько было остановок? (4)

ученик. 10 морковок весят 600г, 8 свёкл весят 2 кг, 4 брюквы весят 1,5 кг. Сколько весит 1 кг селёдки? (1кг)

математика

И прекрасна и сильна математики страна.

Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.

Раз, два, три, четыре, пять, можно все пересчитать!

На сцену вызываются по 6 человек в команды мальчиков и девочек, каждому игроку на груди одевается табличка с номером от 0 до 5. Какая команда быстрее покажет ответ? (Те ребята, которые изображают ответ, должны выстроиться в ряд и, взявшись за руки, поднять руки вверх)

19 + 24 = 43 8 * 3 =24 25 * 5 = 125 70 * 6 = 420

100 – 87 = 13 246 : 2 = 123 310 : 10 = 31 5000 : 100 =50


.-Крышка стола имеет четыре угла. Один угол отпилили. Сколько у стола стало углов? (пять).

-Что идет, не двигаясь с места? – Время

-Прямоугольник с равными сторонами называется… - Квадрат.

-Очень запутанная дорога? – Лабиринт.

-. Сколько дней в високосном году? – 366 дней



Учащиеся поют на мелодию

песни "Большой секрет для маленькой компании".


Не секрет, что дружить с математикой трудно.

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно-

Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Под дружное пыхтение,

Под тихое сопение,

Под радостное пение

Рождается на свет

Большой ответ для маленькой,

Для маленькой такой задачки,

Для скромной такой задачки

Огромный такой секрет.

Ах, было б только где,

Ах, было б лишь когда,

Ах, было б у кого его списать.

Урок русского языка



Ученик 10:

Грамматика, грамматика

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее

Глухое было бы житье!

Не составить телеграмму

Открытку не составить,

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить!


Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда берёшь с тревогой ты.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Знать ты должен падежи,

Знаки препинания.

Выше голову держи

В час запоминания!


Сколько правил! Правил сколько! С непривычки бросит в дрожь!

Будь внимательным – и только. Всё запомнишь, всё поймёшь!

На сцену приглашаются по 6 человек от каждой команды.


Выберите среди них по одному знатоку русского языка. Им вручается по листку бумаги и ручке. Какие слова (существительные в единственном числе и именительном падеже спрятались в слове: ОБРАЗОВАНИЕ?).

А пока они думают и записывают, остальные представители команды сыграют в «испорченный телефон». Капитан вытаскивает карточку со скороговоркой, читает её, передаёт на ушко следующему. Последний должен проговорить скороговорку. ( Скороговорки: Жук жужжит под абажуром. У ежа ежата, у ужа ужата.)После этого, проверяем, кто сумел составить больше слов из букв слова «образование»?

сыграем в игру «Подставь словечко». Я называю слово, а Вы даете противоположное, антоним.

Скажу я слово «высоко»,

А ты ответишь – (низко)

Скажу я слово «далеко»,

А ты ответишь – (близко).

Скажу тебе я слово «трус»,

Ответишь ты – (храбрец)

Теперь «начало» я скажу,

Урок литературного чтения


Чтение – это прекрасный урок. Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ, вы учите их, они учат вас.

На сцену приглашаются по 5 человек от каждой команды.


-В какой сказке девочка зимой отправляется за цветами? («Двенадцать месяцев»).

Самая первая книга ученика? – Букварь.

-Назвать автора: «Вороне где-то бог послал кусочек сыра»? (Крылов).

-С помощью этого предмета главный герой сказки нашел свое счастье – мудрую жену, которая была заколдована. (Стрела).

-Она пришла к нам из сказки Андерсена. Ее имя означает меру длины, равную всего 2,5 см. Как ее зовут? (Дюймовочка).

- В какой сказке действуют ожившие фрукты и овощи? («Приключения Чипполино).

-Отец деревянного мальчика? – Папа Карло.

- Какого размера носил сапоги Дядя Степа? – 45-го.

-Кто говорил волшебные слова: «Сим, Сим, откройся!»? – Али-Баба..


Урок окружающего мира


Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это все вокруг природа.


Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,

Одно из двух – да или нет – ответьте вслух.

Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.


- Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? ... (нет)

- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? ... (да)

- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? ... (нет)

- Ответь, а может резеда цвести в саду зимою? ... (нет)

- А крокодил собрать букет из белых лилий может? ... (нет)

- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? ... (да)

- В конце спросить пришла пора а вам понравилась игра? ... (да)


-У какого слона нет хобота? (у шахматного).

Что случилось 31 февраля? (такого дня нет).

Какие птицы не умеют летать? (пингвины и страусы).

-Вода в газообразном состоянии? – Пар.


Ведущий . Ну а теперь мы предлагаем вашему вниманию выдержки из ответов детей по окружающему миру.

ученик. Гейзеры – это дыры в земле, из которых льётся горячая вода.

ученик. Органы нашего тела не могли бы работать без органов пищеварения, которые они получают из пищи.

ученик. Куда падает тень, туда ты идёшь. Можно ориентироваться по звёздам: где темнее, туда иди.

ученик. Если к солнцу пойти до 12 часов, то в той стороне будет восток, а после запад.

.

Урок изобразительного искусства .

На сцену вызываются по 6 человек от каждой команды.

Необходимо приготовить 2 листа ватмана, 2 маркера.


Будем рисовать корову, но каждый из вас рисует только одну часть рисунка:

1 – ноги, 2 – рога, 3 – хвост, 4 – голову, 5 – туловище, 6 – добавляет необходимые элементы и колокольчик на шею. В конце спрашиваем мнение зала, чей рисунок лучше..



Говорят дети:


Ведущий. Как вы уже, наверное, догадались, учиться в начальной школе становится всё труднее и труднее.

И об этом наша песня.

Дети поют на мелодию песни Алёны Апиной "Узелок завяжется".

1. Мы бы вам про русский много рассказали,

И про то, как упражнения писали.

Как всю ночь мы с мамой правила учили,

/ Только почему-то двойку получили. / 2 раза



Припев:/ Если старый год уйдёт, значит будет Новый год,

Будет радость: Дед Мороз нам подарки принесёт! / 2 раза


2. Валерьянку папа пил и чуть не плачет:

Не решалась у папулечки задача.

Мы задачу в классе быстренько решили,

/ Нет решенья мы в ответе получили. / 2 раз

Припев.

3 .Мы бы вам про чтенье тоже рассказали:

Как стихи учили, как рассказ читали

В нашей голове смешались все герои.

/ Мы не спим ночами. А я ночью вою. / 2 раза

Припев.


4. Мы для вас пропели дружно все куплеты,

Вы нам весело похлопайте за это.

И пускай мы в этой школе детство губим,

/ Всё равно мы эту школу очень любим! /2 раза

Припев

.



.Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К": кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.


Новый предмет – это смех!

Внимание, звонок! Начинается урок!

Какой предмет? Поясняю для всех!

Новый предмет – это смех!

Итак, вашему вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни.



Учитель: Что такое дремучие леса?

Ученица: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

Учитель: …………..ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Ученик: Ну, Надежда Евгеньевна, это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель:……………, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик А я его Диме отдал - родителей попугать!

Учитель: ……………….если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, Надежда Евгеньевна, это вы не знаете моего брата!

Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.

Ученики принимаются за дело.

Учитель: ……………..! Ты почему списываешь у …..?

Ученик: Нет, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!

Учитель: ……………Какого рода слово «яйцо»?

Ученик: Никакого.

Учитель: Почему же ?

Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

УЧИТЕЛЬ Егор, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

УЧЕНИК Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.



Ученик.

Родители одного ученика были чрезвычайно огорчены, раскрыв дневник своего сына и обнаружив в нём единицы по трём разным предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежание, и внимание на уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.

Ученик.

Есть среди детей и рационализаторы. Один из учеников написал в четверти три диктанта. За первый он получил "два", за второй - "два", за третий - "единицу". Не возражая против отметок, он лишь настаивал на более рациональном использовании места в дневнике. Для этого он просил выставить ему за четверть общую отметку, сложив три отметки вместе.

Ведущий. Действительно, ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять. Послушайте стихотворение Татьяны Поципун "Школьная реформа".

Ученик.

Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку "кол".

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка "два".

А потом, подумав ночку,

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку "три".

Чтоб ученье - не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На четыре и на пять.


Песенка отличника (на мотив песни «Наш сосед»)


Целый день с утра до ночи

Я уроки всё учу,

Даже если сильно очень

Я на улицу хочу.

И куда бы я ни ехал,

И куда бы я ни шёл,

Никогда я не забуду,

Как спрягается глагол.

Припев:

Мам, пап, пожалейте, мам, пап,

Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.

Мам, пап, пожалейте, мам, пап,

Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.


Ночью лишь глаза закрою

И прилягу на кровать,

Вмиг таблицу умноженья

Начинаю вспоминать.

А когда сажусь обедать,

Вечно думаю о том,

Почему темнеет небо,

И куда впадает Дон.

Припев.


Иногда сижу, мечтаю,

Что счастливый день придёт,

И меня Иван Сусанин

В лес с собою заберёт.

Буду там играть на воле,

Буду прыгать и скакать,

И таблицу умноженья

Потихоньку забывать.


Переменка


Ведущий: Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены

Прозвенел звонок веселый. Он зовет детишек в класс...

Он же, кстати, отпускает отдохнуть немного нас!


Перемена у нас,

Очень рад весь наш класс,

И такой шум стоит,

Что в ушах звенит.

Если в это время к нам

Вдруг зайдет Жан-Клод Ван Дам -

Очень испугается и быстро убежит.

Детское счастье - в школе перемена,

На уши мы встанем, конечно, непременно!

НАША ПЕРЕМЕНА


Слова и музыка Елены Плотниковой,

1. Вот утро настает, идем с тобой мы в школу

Поскорей, поскорей!

Ведь школа – это мир, и шумный, и веселый,

Он открыт для друзей!


Вот звонок на урок,

Но не пройдет и часа – снова

Зазвенит звонок!

Ты слышишь!


Припев:

Это перемена!

Снова перемена!

Это перемена -

Наша перемена!

2. Ах, сколько нужно нам решить задач нелегких,

Сколько книг прочитать!

Ах, как же долго длятся сложные уроки,

Некогда помечтать!


Вот звонок на урок,

Но не пройдет и часа – снова

Зазвенит звонок –

Ты слышишь!


Припев:

Это перемена!

Снова перемена!

Это перемена -

Наша перемена!



На доске -

"Воспитание – это процесс жизни, а не подготовка к будущей жизни" (Дж. Дьюи).

"Школа – это мастерская человечности" (Я.А. Коменский).

"Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца" (В.А. Сухомлинский).

"Наши дети – это наша старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед страной" (А.С. Макаренко).

"Вежливость порождает и вызывает вежливость" (Э. Роттердамский).


Ученик: Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать ещё во многом будет.

Поздравляют родители.


1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.


2-й ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...


Все (хором): Спасибо!


1-й выпускник:

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.


2-й выпускник:

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!


3-й выпускник:

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...


4-й выпускник:

Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...


5-й выпускник:

Самые лучшие мамы и папы на свете,


6-й выпускник:

Большое спасибо вам говорят ваши дети.


1-й ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.


2-й ведущий: Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.


"7я – моя радость”.


- Что значит "семья” для вас?


(Высказывания детей и родителей)


- Перед вами лежат "лепестки” нашей будущей "ромашки”. Подумайте, что самое главное для вашей семьи, объедините это понятие одним словом и запишите на "лепестке ромашки”.


(После совместного обсуждения родителей и детей каждой семьи "лепестки” прикрепляются на доску и получается "ромашка”)


(Семья:- забота;- любовь;- уважение;- выручка;- понимание;- опора;- труд;- поддержка;)


- Действительно, для каждой семьи важны такие качества, как любовь, уважение, понимание, взаимовыручка, поддержка, труд, забота.


О семье написано очень много стихотворений, песен, в которых или воспевается семья, или отражаются её проблемы. Одно из таких стихотворений предлагаем вам прослушать и ответить на вопрос: "Чем является семья для автора этого произведения?”


Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение, трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много семейной работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

"Какая хорошая это семья!”

Лангер М.

Ученик: - Как вы думаете, почему семья состоит из семи "я”?


Настоящая семья – это бабушка, дедушка, папа, мама и трое детей.


Поднимите руки, у кого сейчас именно такая семья?

Песня «Моя семья»

"МОЯ СЕМЬЯ"

Лежит передо мной игрушек куча,

Но всем уже давным-давно известно,

Что мне одной играть довольно скушно,

И совсем, совсем не интересно.

А вот когда со мной мои родные,

И самые любимые мне люди,

Я сразу забываю про унынье,

И всегда так было, есть и будет.

Припев:

Буден день счастливый и чудесный самый,

Если рядом будут папа и мама.

Буду я веселой, буду очень рада,

Если будут рядом сестренка с братом.

А еще я буду бесконечно рада,

Если рядом дедушка, и бабушка рядом.

Ну а больше всех буду рада я,

Если будет рядом вся семья.

Вся моя семья.

И надо мне признаться папе с мамой,

Что иногда бываю я конечно

Немного непослушной и упрямой,

Но люблю, люблю вас бесконечно.

Меня не напугают неудачи,

Не страшен будет мне холодный ветер,

Со мной моя семья, а это значит,

Я счастливей всех на этом свете.

Припев.

Меня не напугают неудачи,

Не страшен будет мне холодный ветер,

Со мной моя семья, а это значит,

Я счастливей всех на этом свете.

Припев.


Учитель: - Я думаю, каждому родителю приятно слышать от своего ребенка: "Я хочу, чтобы моя семья осталось такой, как она есть”; или "Моя семья самая лучшая, я её люблю”. А может некоторым родителям придется задуматься и что-то изменить в укладе своей семьи.


- Народная мудрость ярко отражает проблемы семьи и взаимоотношения с родителями. Предлагаю соединить половинки пословиц, прочитать и вдуматься в их мудрые суждения.


(Дети совместно с родителями соединяют половинки пословиц, записанные на доске)


(сердце матери ,родители детям ,на худо не учит ,отец сына ,лучше солнца греет ,счастья не найдёшь ,лучше матери,обидишь отца-мать,плохо не скажут,друга не сыщешь )

Сердце матери лучше солнца греет.

Отец сына на худо не учит.

Обидишь отца-мать – счастья не найдёшь.

Лучше матери друга не сыщешь.

Родители детям плохо не скажут.



Ученик: - Предлагаем вашему вниманию памятки-пожелания для детей и родителей.


Памятка для родителей

(читают пять подготовленных учеников)


1. Чаще показывайте детям, как вы их любите, не скрывайте этого.


2. Не бойтесь попросить совета у вашего ребёнка – это только сблизит вас.


3. Старайтесь, чтобы друзья вашего ребёнка обязательно бывали в вашем доме – вы должны их хорошо знать.


4. Обсуждайте возникшую проблему спокойно, без крика и раздражения – тогда ваш ребёнок ничего не будет от вас скрывать.


5. Будьте примером для ребёнка, ведь как сейчас вы относитесь к нему, так и к вам будут относиться в старости.


6. Помните, что ребёнок – гость в вашем доме, который со временем покинет родное гнездо, и воспитать его надо так, чтобы он никогда не забывал свою семью и тепло родного дома.


Памятка для детей

(читают пять подготовленных родителей)


1. Любите, берегите и цените своих родителей – вам их никто не заменит.


2. Преодолевайте лень, всегда старайтесь помочь своим родителям – это принесёт им радость.


3. Вам нравится улыбка мамы, одобрение папы. Старайтесь, чтобы они у вас в доме были каждый день – это зависит только от вас самих.


4. Дарите цветы маме, бабушке, сестре, пусть даже полевые, дарите их как можно чаще.


5. Помните слова М. Цветаевой: "Не слишком сердитесь на родителей, помните, что они были вами, а вы будете ими”.


Любите и понимайте друг друга!

Школа – это важный испытательный этап для наших родителей.


Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, и внимание, и терпенье

Так помогают нам всегда!


Но, признаюсь я с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

Папы, милые добрые мамы,
Вам хотим мы «спасибо» сказать
За заботу, за то, что вы с нами.
Всем готовы всегда помогать.


Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.


Курьезов тоже в нашей жизни хватало, все не расскажешь, но «Ералаш» мы вам покажем.

Улыбнемся!!!


Энциклопедия школьной жизни (1 родитель называет слова и выражения, 2 ученик дает толкование).
Дорога в школу — «Звериной тропой».
Дорога из школы — «Светлый путь».
Директор школы — «Великий государь».
Классный руководитель — «Укротительница тигров»
Класс — «Беспокойное хозяйство».
Родительское собрание — «Суд народов».
Классное собрание — «Много шума из ничего».
Выпрашивание денег у родителей — «Хождение по мукам».
Ответ у доски — «Репортаж с выключенным микрофоном».
Отличник, получивший двойку, — «не все коту масленица».
Двойка за подсказку — «Горе от ума».
Домашнее сочинение — «Стакан воды».
Классное сочинение — «Записки сумасшедшего».
Буфет — «Доходное место».
Гардероб — «Куликовская битва».
Воскресенье — «Луч света в темном царстве».
Что о вас думает Пушкин?- «Друзья мои! Прекрасен наш союз!»
А что о вас сказал Лермонтов?- «Печально я гляжу на… ваше поколенье!»

У каждого уважающего себя предприятия есть спонсоры. И у нас они тоже есть. Слово предоставляется дорогим родителям.

(Выходят мамы, переодетые в бабушек).








Слово предоставляется нашим дорогим родителям.

Выходят мамы, переодетые в бабушек.

1 мама. До чего дети нынче пошли умные. Я недавно спрашиваю своего внука:

-Скажи, внучек, по научному, почему я сначала молнию вижу, а потом гром слышу?

А он мне отвечает:

-Бабуля, это потому, что у тебя уши сзади глаз.

2 мама. А у нас отец на днях проверял тетрадь и говорит:

-Сынок, ты написал "мелкопитающее". Чем же оно питается?

А внук ему отвечает:

-Мышками.

3 мама. А мой внук тоже умный. Говорю ему недавно:

-Внучек, скажи мне, что такое меридианы и параллели?

А он отвечает:

-Они нам нужны, чтобы земной шар наш держать.

4 мама. А мой внук пришёл на днях грязный. Отец увидел его и давай ругаться:

-Ах ты, негодник, ты весь в грязи, как свинья. А ты знаешь кто такой свинья?

-Да, это сын борова,- отвечает внук.

Бабушки снимают платки и превращаются в мам.

1 мама. Что ни говори, а наши дети самые лучшие!


Мамы исполняют песню на мотив "Изгиб гитары жёлтой"

Родные наши дети, вы лучшие на свете.

Вы – радость, вы – надежда и вся, вся наши жизнь.

/ И в этот день весенний примите поздравленья.

Как здорово, что вы у нас, когда-то родились / 2 раза


Вам знаний и уменья, учителю -терпенья!

И чтобы все желанья когда-нибудь сбылись.

/ Моргнуть мы не успели, вы очень повзрослели.

Как здорово, что вы у нас когда-то родились./ 2 раза

Родители вручают детям подарки.







Дорогие мои мамы и папы!

Трудно выразить словами

Всю признательность свою

За внимание и заботу

Вам «Спасибо» говорю.


Я мечтала, чтобы наши дети через 4 года стали самыми лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете, мои мечты сбылись? Да, это теперь самый шумный, самый красивый, самый лучший и любимый, но, к сожалению уже бывший 4 класс.


Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы еще не знаете, ведь ровных дорог не бывает.

Пусть повезет вам и вашим детям!


Я их учила все 4 года

Читать, писать, учила их дружить.

И нам теперь прибавится заботы –

Пора им в пятый класс переходить.

Любите их, как я их всех любила,

И знаю я, что эта мысль - не новь,

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Веселые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.



Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!



Учитель:

Каждого нас интересует, что же ждёт впереди. Каждый родитель желает, чтобы судьба его ребёнка сложилась удачно. Вот что говорят звёзды о будущем нашего класса.



2026 год…. Приходит весна….

Мы ваши в газетах прочтем имена…

Царев Алексей учёным известнейшим стал.

Эльмир отслужил – и уже генерал!

Костромитина Настя на конкурсе танцев

Сразила изяществом всех иностранцев.

Лиза Вовк открыла салон красоты.

А может сейчас навести к ней мосты?

Егор Анисимов - хозяин автопарка,

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

Лиза Рыбникова -тренер в спортивной школе,

Учит детишек воспитывать волю.

Варвара,Кристина,Диана и Саша – друзья, как и прежде,

В «Компьютерном мире» работают вместе.

Подумайте только, наша Торшина Диана

Живёт и работает здесь, по –соседству,

Главным врачом поликлиники детской.

И Настя Зябина стала врачом,
Лечит детей, помогает во всем.

Никита, что тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной Думы.

Пешко Даниил погрузился в науку,
Открыл он зачем-то теорию звука,

Валиуллина Настя едет к нам на гастроли,

Играет она только первые роли…

А Катя- директор школы этой!

Уже возглавляет она педсоветы.

Царева Лиза пианисткой известнейшей стала,
На сцене Большого с успехом играла.

Саша Пивоваров и Костя –  звезды футбола.
Стали известнее, чем Марадонна.
Регина – в лицее учитель танцев.
С желанием дети идут заниматься!
А Женя на лыжах объехал полсвета,
И чемпионом стал он за это.
Даниил и Денис пожарными стали,
Людей из огня всегда выручали.

Пройдёт лишь десяток лет,

Как придёт весна –

Мы ваши в газете прочтём имена!

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешел.


Ученик

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

А с учительницей что же,

Расстаемся мы сейчас?


Учитель:

Да, учительница ваша

Переходит в первый класс.


Про начальную школу

(На мотив "Голубой вагон")


Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено,

Даже все отличники напуганы,

Ведь, наверно, сложное оно.


Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется

И упирается прямо в небосвод,

Каждому, каждому в лучшее верится,

Катится, катится жизни колесо.


Будут ожиданья ненапрасными.

Много ждет открытий впереди,

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной иди.



Учитель

Хочу признаться вам в ответ:

Детей прекрасней в мире нет!

И все, чему учила я,

Поможет в жизни вам, друзья.

И в этот праздничный момент

Я вам вручаю благодарственные письма ( документ),



Ответное слово классного руководителя:

Большое Вам спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам.


(Вручение благодарностей родителям, бабушкам и дедушкам)



Песня

Как здорово, что все мы собрались.


Мы на год повзрослели,

Пусть год – не так уж много,

В душе стремился каждый

В заоблачную высь.

Средь бурного собранья

Мы подвели итоги,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.


Пусть трудностей навалом,

Мы все преодолеем,

Но только друг без друга

Нам вряд ли обойтись.

С друзьями жизнь прекрасней

И в классе веселее,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.


Пусть скептики считают,

Что нам учиться сложно,

Но ты трудись, старайся

И к лучшему стремись.

Давайте помечтаем

О будущем хорошем.

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.



Летом, осенью, зимой, в холод, в дождик или в зной

Наша школа дорогая мы с тобой!

Мы признаться вам спешим в школу с радостью бежим,

Потому что всё на свете знать хотим!


НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА


Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.


Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.


Припев:

Листвой шелестит сентябрь,

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!


Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи...

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!


Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,

Ты в сердце останешься нашем!

Припев:

Листвой шелестит сентябрь,

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!




























ученик: Уважаемая Надежда Евгеньевна!

Четыре долгих года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знания.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!»


ученик: Вы встретили улыбкой малышей,

Старательно читать, писать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?


ученик: Как трудно было нам слова писать –

Не слушались нас буквы и валились.

Недаром говорят: «Лиха беда - начать».

А вот смотрите – все мы научились!


ученик: Пришла пора покинуть

Уютный кабинет,

Такой знакомый, милый…

Роднее в школе нет.


ученик: Вы нас научили нестандартно мыслить,

Логично рассуждать.

Теперь уже родители

Не могут нас понять


ученик: Чуткая и нежная,

Наш настоящий друг!

Учила быть прилежными,

Журила, если вдруг

Мы чуть– чуть отвлекались,

Ну, кто и не чуть,

Резвясь, вдруг забывались,

Что не одни мы тут.



Дорогая ... (ФИО)!


Мы желаем вам послушных,

Как и мы, учеников.

В меру шумных, добродушных

Первоклашек - новичков.


Вы про нас не забывайте,

Мы ведь здесь еще 7 лет.

На продленку приглашайте,

Ведь продленки в пятом нет!






















Песенка Про Папу

Сколько песен мы с вами вместе

Спели маме своей родной,

А про папу до этой песни

Песни не было ни одной!

Папа может, папа может,все, что угодно,

Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!

Папа может, папа может быть кем угодно,

Только мамой, только мамой не может быть!

Только мамой, только мамой не может быть!

Папа дома - и дом исправный,

Газ горит и не гаснет свет,

Папа дома,конечно,главный

Если мамы случайно нет!

Папа может, папа может, все что угодно,

Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!

Папа может, папа может быть кем угодно,

Только мамой, только мамой не может быть!

Только мамой, только мамой не может быть!

И с задачкою трудной самой

Папа справится, дайте срок!

Мы потом уж решаем с мамой

Все,что папа решить не смог!

Папа может, папа может все, что угодно,

Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!

Папа может, папа может быть кем угодно,

Только мамой, только мамой не может быть!

Только мамой, только мамой не может быть!

Папа может, папа может все,что угодно,

Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!

Папа может, папа может быть кем угодно,

Только мамой, только мамой не может быть!

Только мамой, только мамой не может быть!


Пусть и нет Планеты знаний

В пятом классе, повезло.

Но по-прежнему без мамы

Пятиклашкам тяжело.


Сколько новеньких предметов,

Их запомнишь все когда?

Сколько разных кабинетов!

Заблудился, и куда?


Сколько разных педагогов,

И у каждого свой нрав.

Каждый день по шесть уроков!

(И куда смотрел Минздрав?)


Кто же деточкам подскажет,

Где оставить сапоги?

Кто присмотрит и покажет:

На обед, дружок, беги.


Классный наш руководитель

Разрешит любой вопрос.

Зря тревожитесь, родитель,

Пятиклассник, выше нос!


Учитель начальных классов: Спирина Надежда Евгеньевна

Волгоградская область г. Камышин МБОУ СОШ №7

Краткое описание документа:

Цель: подвести итоги жизнедеятельности класса за истекший  учебный год.

Участники: родители, ученики

Подготовка.

1. Оформляются дипломы для награждения каждого учащегося:

«Знатоку всех наук»

«Мисс Интеллект»

«Мастер на все руки»

«Генератору идей»

«Обладателю самого аккуратного почерка»

«Самому веселому и находчивому»

«Другу всех животных»

«Самому надежному товарищу»

«Защитнику малышей»

«Лучшему футболисту класса»

«Любителю книг»

«Вечному дежурному»

Цель:

1. Сформировать представление о школьной жизни выпускников от первого до четвертого класса в шуточной форме. Обеспечить комфортное ощущение каждого ребенка на празднике.

2. Развивать творческие способности, умение самореализовать себя в любимом творческом деле, память, речь.

3. Воспитывать доброжелательные отношения между одноклассниками, коммуникативные качества личности.

 

 

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров620
Номер материала 146764
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх