Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Итоговое тестирование (5 класс)

Итоговое тестирование (5 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговое тестирование по природоведению (5 класс)

В-01

Задания теста

Ответы обучающегося

А1. Вселенная - это:

а. космическое пространство и все, что его заполняет;

б. небесные тела;

в. Солнце с обращающимися вокруг него планетами.


А2. Землю составляют:

а. ядро и земная кора; б. ядро, мантия и земная кора; в. мантия и земная кора.


А3. Климат- это:

а) многолетний режим погоды, характерный для данной местности;

б) движение воздуха вдоль поверхности Земли;

в) состояние нижнего слоя атмосферы.


А4. Атмосфера — это:

а) водная оболочка Земли;

б) воздушная оболочка Земли;

в) живая оболочка Земли.


А5. К телам неживой природы относятся:

а) стакан, капля росы; б) гвоздь, лист дерева;

в) мячик, гриб


А6. Почва образовалась в процессе выветривания: а) горных пород; б) глины; в) гранита


А7. Орган, который удерживает растение в почве:

а) корень б) стебель; в) лист


А8. Дыхание – это:

а) поступление в организм углекислого газа;

б) поступление в организм кислорода и выделение углекислого газа;

в) получение организмом необходимых веществ из окружающей среды


А9. К растениям, которые никогда не цветут, относятся:

а) ландыш, ромашка, хвощи;

б) папоротники, плауны, хвощи;

в) мак, плауны, шиповник


А10. Грибы можно встретить на:

а) воде; б) деревьях; в) камнях


А11. Первым звеном в цепи питания является:

а) растение; б) растительноядные животные;

в) хищные


В 1. Выберите несколько правильных ответов.

а. Гидросфера – это водная оболочка Земли.

б. Температура кипения воды при нормальном атмосферном давлении равна 1000С.

в. Теплопроводность – это передача тепла от менее нагретого тела к более нагретому.

г. Туман – это прозрачный невидимый газ.

д.При переходе из жидкого состояния в твердое, объем воды увеличивается.

е. Поваренная соль растворима в воде.


В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

Какие единицы измерения из правого столбика соответствуют величинам, приведенным в левом столбике?



1. Длина а) градус ( С);

2. Масса б) метр в секунду (м/с);

3. Температура в) секунда (с):

4. Время г) килограмм (кг);

5. Скорость д) метр (м).


С.1.

Дайте развернутый ответ на вопрос:



Докажите, что воробей, облепиха, мухомор являются организмами.

























































В-02

Задания теста

Ответы обучающегося

А1. Галактика - это:

а. Солнце и обращающиеся вокруг него планеты;

б. несколько звезд;

в. гигантское скопление звезд, звездная система


А2. Ученые делят живую природу на:

а)5 царств; б) 4 царства; в)6 царств


А3. Рельеф - что:

а. горная порода;

б. вес неровности земной поверхности;

в. осадочная горная порода.


А4. Гидросфера - это:

а) воздушная оболочка Земли;

б) водная оболочка Земли;

в) живая оболочка Земли.


А5. Вещества, образованные атомами одного вида, называют:

а) сложными; б) простыми; в) неорганическими


А6. Структурная почва состоит из:

а) комочков разных размеров; б) глины;

в) из пыли


А7. Стебель, с расположенными на нем листьями и почками - это:

а) побег; б) стебель; в) лист


А8. Питание – это :

а) поступление в организм кислорода;

б) получение организмом для своего роста и развития необходимых веществ из окружающей среды;

в) поступление в организм углекислого газа


А9. К растениям, которые никогда не цветут, относятся:

а) ландыш, ромашка, хвощи;

б) папоротники, плауны, хвощи;

в) мак, плауны, шиповник


А10. Предком домашних овец является:

а) тур; б) архар; в) мул


А11. Вторым звеном в цепи питания является:

а) растение;

б) растительноядные животные;

в) хищные


В 1. Выберите несколько правильных ответов.

Свойствами организмов считают:

а. появление ржавчины;

б.размножение;

в. электропроводность;

г. дыхание;

д.питание.

е. теплопроводность.


В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

(Найди соответствие между процессом и его численным показателем):

1.Температура замерзания воды

2.Температура кипения воды

3.Температура таяния льда а. +1000С; б. 00С; в. +40С.

(пример выполнении: 1-в, 2-б и т.д.)


С.1.

Дайте развернутый ответ на вопрос:



На Земле огромное количество потребителей кислорода. Почему же он практически не убывает в атмосфере? (благодаря какому процессу и каким организмам)





























































В-03

Задания теста

Ответы обучающегося

А1. Астероиды это:

а) мельчайшие твердые частички;

б)достаточно крупные тела неправильной формы, обращающиеся вокруг Солнца в

основном между орбитами Марса и Юпитера; в)крупные небесные тела правильной формы, обращающиеся вокруг Солнца.


А2. Прибор для изучения клетки:

а) бинокль;

б) телескоп;

в) микроскоп


А3. Самый большой по площади океан:

А.Тихий;

б. Атлантический;

в. Северный Ледовитый;

г. Индийский


А4. Значение озонового слоя:

а. защищает Землю от переохлаждения;

б. необходим для дыхания животных;

в. защищает от космического излучения.


А5. Молекулы состоят из:

а) веществ; б) атомов; в) тел


А6. Темный цвет почвы зависит от:

а) глины; б) песка; в) перегноя


А7 На свету в листьях зеленых растений вырабатывается:

а) крахмал; б) жир; в) белок


А8. Если животные питаются только растительностью, их называют:

а) всеядными; б) травоядными; в) хищными


А9. К растениям, которые никогда не цветут, относятся:

а) ландыш, ромашка, хвощи;

б) папоротники, плауны, хвощи;

в) мак, плауны, шиповник


А10. Предками домашних коров являются: а) архар; б) тур; в) муфлон


А11. К зерновым культурам относятся:

а) земляника, подсолнечник, овес;

б) груша, горох, рис; в) пшеница, рожь, овес



В 1. Выберите несколько правильных ответов.



Грибы состоят:

а). из корня; б.) из плодового тела; в.) из стебля; г.) из грибницы; д) .из шляпки;

е) из плода; ж) из ножки пенька


В.2. (подберите определения соответствующим понятиям):

а. Способность почвы обеспечивать растения питательными веществами, водой и воздухом;

б. горные породы и минералы, используемые человеком в народном хозяйстве

в. процесс разрушения горных пород под действием природных факторов

1.Выветривание 2.Плодородие 3.Полезные ископаемые



(например, 1-б,2-а и т.д.)


С.1.

Дайте развернутый ответ на вопрос:



На Земле огромное количество потребителей кислорода. Почему же он практически не убывает в атмосфере? (благодаря какому процессу и каким организмам)











































































В-04

Задания теста

Ответы обучающегося

А1 Созвездия - это:

а. участок звездного неба; б. солнечная система;

в. скопление комет.


А2. Землю составляют:

а. ядро и земная кора; б. ядро, мантия и земная кора; в. мантия и земная кора.


А3. Погода-это:

а) состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте и в данный момент;

б) многолетний режим погоды, характерный для данной местности;

в) воздушная оболочка Земли.


А4. Воды суши ( реки, озера, болота, ледники) могут быть:

а. только пресными; б. солеными;

в. как пресными, так и солеными.


А5. Какие мероприятия необходимо проводить по очистке воздуха от загрязнения?

а. устанавливать фильтры на трубах предприятий;

б. сажать деревья и кустарники;

в. поливать улицы в летнее время;

г. все вышеперечисленное.


А6. Тела природы бывают:

а) жидкие б) твердые; в) газообразные;

г ) все перечисленное


А7 Перегной – это:

а) глина; б) остатки животных и растений;

в) остатки горных пород


А8. Животных, питающихся растениями и другими животными, называют:

а) растительноядными; б) всеядными;

в) хищными


А9. Растения, которые человек специально выращивает, чтобы использовать в своей жизни:

а) культурные б) дикорастущие; в) цветковые


А10. К овощным культурам относятся:

а) морковь, томаты, картофель;

б) огурец, подсолнечник, груша;

в) картофель, овес, томат


А11. Скотоводство занимается разведением: а) уток, гусей, пчел;

б) свиней, гусей, коров;

в) коров, оленей, быков.


В 1. Выберите несколько правильных ответов.

1. Вещество – это то, из чего состоит тело.

2. Тела, встречающиеся в природе, бывают только в твердом состоянии.

3.Твердые тела способны сохранять объем, но не способны сохранять форму.

4. Упругость – это свойство тела изменять свою форму и объем под действием других тел и восстанавливать их после прекращения действия.

5. Частицы, на которые делятся молекулы, называются атомами.


В.2. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

( к каким горным породам относятся):



1.Гранит и базальт

2.Кварцит и мрамор

3.Песчаник и известняк

а. осадочные

б.метаморфические

в.магматические


С.1.

Дайте развернутый ответ на вопрос:



Почему цепь питания начинается с растения? Расположите в правильной последовательности звенья в пищевой цепи:

.медведь….лиса…..растения…волк….заяц

































































В-05

Задания теста

Ответы обучающегося

А1 Природа - это:

а. растения; б. растения и животные;

в. Всё то, что нас окружает.


А2. Землю составляют:

а. ядро и земная кора; б. ядро, мантия и земная кора; в. мантия и земная кора.


А3. Любое тело состоит из:

а) воды;

б) стали;

в) вещества (веществ).


А4. Вода при температуре + 4*С:

а. сжимается; б. замерзает;

в. расширяется.


А5. Какие мероприятия необходимо проводить по очистке воздуха от загрязнения?

а. устанавливать фильтры на трубах предприятий;

б. сажать деревья и кустарники;

в. поливать улицы в летнее время;

г. все вышеперечисленное.


А6. Организмом является:

а) компьютер; б) кошка; в) фотоаппарат.


А7 Перегной – это:

а) глина; б) остатки животных и растений;

в) остатки горных пород


А8. Животных, питающихся растениями, называют:

а) растительноядными; б) всеядными;

в) хищными


А9. Растения, которые цветут даже один раз в жизни:

а) культурные б) дикорастущие;

в) цветковые


А10. К овощным культурам относятся:

а) морковь, томаты, картофель;

б) огурец, подсолнечник, груша;

в) картофель, овес, томат


А11. Скотоводство занимается разведением: а) уток, гусей, пчел;

б) свиней, гусей, коров;

в) коров, оленей, быков.


В 1. Выберите несколько правильных ответов.

1. Вещество – это то, из чего состоит тело.

2. Тела, встречающиеся в природе, бывают только в твердом состоянии.

3.Твердые тела способны сохранять объем, но не способны сохранять форму.

4. Упругость – это свойство тела изменять свою форму и объем под действием других тел и восстанавливать их после прекращения действия.

5. Частицы, на которые делятся молекулы, называются атомами.


В.2. Установить соответствие между веществами и их состоянием при комнатной температуре.

( к каким горным породам относятся):

Состояние веществ:

А.Твердое;

Б.Жидкое;

В.Газообразное.

Вещества:

1. стекло; 4.сталь;

2.чугун; 5. Кислород;

3.вода; 6. Золото.


С.1.

Дайте развернутый ответ на вопрос:



Докажите, что воробей, облепиха, мухомор являются организмами.































































Ответы к итоговому тестированию по биологии в 5 классе

№ №п/п

Вариант 1

Вариант2

Вариант3

Вапиант4

Вапиант5

Часть А

1

а

а

б

а

в

2

б

а

в

б

б

3

а

б

а

а

в

4

б

б

в

в

в

5

а

б

б

г

г

6

а

а

в

г

б

7

а

а

а

а

а

8

б

б

б

б

а

9

б

б

б

а

в

10

б

б

б

а

а

11

а

б

в

в

в

Часть В1

А б д е

б г д

б г д ж

1 4 5

1 4 5

Часть В 2

1-д 2- г 3-а 4-в 5-б

1-б 2-а 3-в

1-в 2-а 3-б

1-в 2-б 3-а

1-а 2-а 3-б

4-а 5-в 6-а

1 вариант Часть С.

Воробей, облепиха, мухомор являются организмами, так как для них характерны одинаковые биологические явления: дыхание, питание, рост, размножение, старение, смерть.

2 вариант Часть С.

Восстанавливают содержание кислорода в атмосфере растения (процесс фотосинтеза)

3 вариант Часть С.

Восстанавливают содержание кислорода в атмосфере растения (процесс фотосинтеза)

4 вариант Часть С.

Растения – производители. Растения – заяц – лиса – волк – медведь

5 вариант Часть С.

Воробей, облепиха, мухомор являются организмами, так как для них характерны одинаковые биологические явления: дыхание, питание, рост, размножение, старение, смерть.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

материал тестирования составлен на основе требований федерального образовательного стандарта  по   природоведению  за курс 5  класса.  Тест  состоит из 3 частей:  часть А – с выбором 1 правильного ответа, часть В – с выбором нескольких правильных ответов, часть С  - найти предложения в тексте, где допущены биологические ошибки.

Всего заданий – 14

В части А – 11, каждое задание оценивается  в 1 балл (всего-11 баллов) ;

В части В – 2, каждое задание оценивается  в 2 балла (всего-4 балла);

В части С – 1, оценивается  в 2 балла (всего-2 балла);

 

 

Максимальное количество баллов за 3 части работы- 17

Критерии оценивания ( разбаловка) : «5» - 16-17  баллов

                «4» - 13- 15  баллов

             «3» - 9- 12 баллов

             «2»  -  0-8  баллов

Автор
Дата добавления 28.03.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров562
Номер материала 463750
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх