Инфоурок Алгебра ТестыИтоговое тестирование по алгебре за 7 класс

Итоговое тестирование по алгебре за 7 класс

Скачать материал

Итоговое тестирование по алгебре 7 класс

Вариант  ABCD

 

  1. Представьте в виде степени:   

 

A) b24;                      Bb17;                               C) b28;                         D) b21.

 

  1. Возведите в степень  выражение: 

 

A) -6a5b7;                B) -8a6b12;                           C) 6a6b7;                     D)  8a6b12.

 

  1. Найдите значение выражения:  

A) -2;                       B)  1,25;                              C) -0,75;                     D) -1,25.

 

  1. Упростить выражение:  (0,4 х3 у4)2 · 5х4 у

 

A) 0,2x9y7;               B) 4x10y8;                           C) 0,8x10y9;                D) 2x7y9.

 

  1. Найдите значение выражения:  , при  х = 3

A) 11,25;                  B) 22,5;                              C) 24,75;                     D)  -7,5.

 

  1. Упростите выражение:   3х (2х + у) – 2у (3х – 2у)

 

A) 6x2 - 3xy + 4y2;   B) 4x2 + 4y2;                      C) 4x2 - 4y2;                D) 6x2 + 3xy + 4y2.

 

  1. Представьте в виде многочлена:  (у + 4)2

 

A) y2 + 8;                 B)  y2 + 8y + 16;                 C)  y2 + 4y + 8;           D) y2 + 16.

 

8.     Разложите на множители:  2 - 1

 

A) (2x - 1)2;              B) (4x - 1)(4x + 1);           C)  3x2;                       D)  (2x - 1)(2x + 1).

 

  1. Представьте в виде многочлена:  (3в -2а)( 3в + 2а)

 

A) 9b2 – 4a2;             B)  3b2 – 2a2;                     C) 6b2 - 4a2;                D) 9b2 -2a2.

 

  1.  Упростите выражение:  (а - 3)2 – (2 - а)2

 

A) -2a + 5;                 B)  -10a – 5;                      C) 5 + 2a;                   D) 10a + 5.

 

  1.  Разложите на множители:  5у (х + у) + (х + у)·х

 

A) 5xy (x + y);          B)  xy (5y + x);                  C) (x + y)(5y + x);      D) 5y (x2 + y2).

 

  1. Представьте в виде произведения многочлен:  4а2 +4ав + в2

 

 

A)  4(a + b)2;             B) 2(a + b)2;                      C) (4a + b)2;                D)  (2a + b)2.

 

 

 

Вариант  ABCD

  1.  Сократите дробь:    

A) a - ab;                    B)                          C) a2 – b;                       D)  a-b

 

  1.  Выполните действие:  

A)                      B                       C)                       Da+2.

 

  1.  Выполните умножение:  

A) ;                   B) ;                           C)  ;                     D.

 

  1. Выполните деление:   

A) ;                B) ;                      C) ;                         D)  .

 

  1. Выполните действие:  

 

A) (a - b)(x +y );          B) (a + b)(x - y);            C) (a + b)(x +y);             D) (a - b)(x - y).

 

  1.  Упростите выражение:   1,5ав-3 ·-2в

 

A) 9a-1b-2;                    B)  7,5ab2;                       C) 9a-1b2;                       D)  9a-3b2.

 

  1. Определите, какие из точек принадлежат графику функции  у = х3  

              (2; -8),    (-2; 8),   (1; -1),   (-3; -27)

 

A) (2; -8);                     B) (1; -1);                       C) (-2; 8);                       D)  (-3; -27).

 

  1.  Упростите выражение:  

 

A) ;                    B;                       C) ;                       D.

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговое тестирование по алгебре 7 класс

Вариант  BACD

 

  1. Представьте в виде степени:    5 : а2 · а4)5

 

A) a12;                              B) a35;                         C) a55;                         D) a15.

 

  1. Возведите в степень  выражение:  (-0,4 х8 у4)2 

 

A) 0,16x16y6                    B) 0,08x16y8;              C) -0,8x10y6;               D) 0,16x16y8.

     

  1. Найдите значение выражения: 

A) 9,5;                              B) -5;                          C) 10;                          D) 9 ¼.

 

  1. Упростить выражение:  (4ас2)3 · (0,5а3 с)2

 

 

A) 32a8c7;                         B) 2a3c8;                     C) 6a9c8;                     D) 16a9c8.

 

  1. Найдите значение выражения:   4,8·(-0,6а + 0,2) , при а = -0,5

A) -0,48;                           B) -2,4;                       C) 2,4;                         D)  4,2.

 

  1. Упростите выражение:  -2у (х - 3у) + (3у + 2х)y

 

A) 4xy + 8y2 ;                  B) -4y2;                       C) 9y2;                        D) -8y2 – 4xy.

 

  1. Представьте в виде многочлена:  (5 - х)2

A) 25 – 10x + x2;             B) 25 – x2;                  C) 25 + 5x + x2;          D) 25 + 10x + x2.

 

  1. Разложите на множители:  1 – 9а2

 

A) (1-9a2)(1+9a2);            B) (1-3a)(1+3a);         C) (1-3a)2;                   D) (1-9a)(1+9a).

 

  1. Представьте в виде многочлена:  (3х + у)(3х - у)

 

A) 9x2 + y2;                      B)  9x –y2;                  C) 6x2 – y2;                 D) 9x2 – y2.

 

  1.  Упростите выражение:    (m - 4)2 – (3 - m)2

 

A) -2m + 7;                      B) 14m + 25;              C) 2m2 -2m + 7;         D) -2m – 7.

 

  1.  Разложите на множители:   b (b – 3) – 4 (b - 3)

 

A) (b + 4)(b - 3);              B)  (b - 3)(b - 4);        C) (b - 3)2;                  D) (b - 4)(b + 3).

 

  1. Представьте в виде произведения многочлен:   4a2 – 4ab + b2

 

A) (2a + b)2;                     B)  (4a - b)2;               C) (2a - b)2;                D) (4a + b)(4a - b).

 

 

 

Вариант  BACD

 

  1.  Сократите дробь:  

A) xy – y;                         B) x – xy ;                  C) x – y 2;                   D) x – y.

 

  1.  Выполните действие:   

A) a – 3;                           B) a + 3;                     C) a2 – 3;                     D)3 – a.

 

  1.  Выполните умножение:   

A)                              B)                        C) cab  ;                       D) .

 

  1. Выполните деление:   

A)                           B)                       C)                     D)

 

  1. Выполните действие:    

A) 2;                                 B)  a2;                         C)  2a;                         D) 1.

 

  1.  Упростите выражение:   

 

A) 20x2y4;                      B                    C) 2y -4;                     D2xy -4.

 

  1. Определите, какие из точек принадлежат графику функции  у = х2  

(3; 6),   (-3; 9),    (2; -4),    (-1; -1)

 

A) (-1; -1) ;                       B) (2; -4);                   C) (-3; 9);                    D) (3; 6).

 

  1.  Упростите выражение:   

 

A)                         B)                       C)                          D) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговое тестирование по алгебре 7 класс

Вариант  CABD

 

 

  1. Представьте в виде степени:  (x2 · x8 : x7)5

 

A) x8;                               B) x17;                                     C) x2;                          D) x15.

 

  1. Возведите в степень  выражение:  (-3c5d2)3

 

A) -27c15d6;                     B) -9c8d5;                               C) 9c15d6;                   D) 27c8d6.

 

  1. Найдите значение выражения:  27 · (22)3 : 210 + 1

 

A) 5;                                 B) 9;                                       C) 9,8;                        D) 7.

 

  1. Упростить выражение:  (-2x5y4)2 ·0,5x2y3

 

A) 2x12y11;                       B) -2x9y9;                               C) x12y9;                     D) x9y11.

 

  1. Найдите значение выражения:  -3,2c(c2 – 0,4),  при с = -1

 

A) 4,48;                            B) -4,48;                          C) -1,92;                            D) 1,92.

 

  1. Упростите выражение:  2a (a - b) + 2b (a + b)

 

A) 2a2 - 2b2                      B)  -4ab;                          C) 2a2+4ab+2b2;                D) 2a2 +2b2.

 

  1. Представьте в виде многочлена:   (a – 3)2

 

A) a2 – 6;                          B) a2 – 9;                         C) a2 - 6a + 9;                    D) a2 + 6a + 9.

 

  1. Разложите на множители:  25 – 9c2

 

A) (5 – 3c)2;                     B) (25-9c)(25+9c);          C) (5 – 3c)(5 + 3c);           D) (5+9c)(5-9c).

 

  1. Представьте в виде многочлена:   (4b + 1)(4b - 1)

 

A) 4b2 – 2;                       B) 16b2 – 1;                     C) 8b2 – 1;                         D) 16b2 - 2.

 

  1.  Упростите выражение:  (2x + 1)2 – (2x + 3)2

 

A)  -2x - 8;                        B) 8x + 8;                        C) 8x2 + 10;                       D) -8x - 8.

 

  1.  Разложите на множители:  2a (a - 1) + 3 (a - 1)

 

A) (a - 1)(2a + 3);                        B) (a + 1)(2a - 3);            C) 5a(a - 1);                       D) 6a(a - 1).

 

  1.   Представьте в виде произведения многочлен:  b2 –  4ab + 4a2

 

A) (b – 4a)2;                     B) (b – 2a)2;                   C) (b + 2a)2;                       D) (b + 4a)2.

 

 

 

Вариант  CABD

 

  1.  Сократите дробь:   

 

A)                     B) 2x + y;                        C)                        D)

 

  1.  Выполните действие:   

 

A) y – 5;                           B) y + 5;                          C) y – 25;                          D) y + 25.

 

  1.  Выполните умножение:    

 

A)                              B)                              C)                              D) 

 

  1. Выполните деление:    

 

A)                            B                           C)                           D)

 

  1. Выполните действие:   

 

A)                        B)                      C)                     D)

 

  1.  Упростите выражение:   0,5c-1d-3 · 4c2d-5

 

A) cd-8;                             B)  20cd8;                          C) 2c-3d2;                        D) 2cd-8.

 

  1. Определите, какие из точек принадлежат графику функции  у = х4

                         (-1; -1),     (2; 16),    (2; -16),     (2; 8)

 

A) (-1; -1);                        B) (2; 16);                         C) (2; 8);                          D) (2; -16).  

 

  1.  Упростите выражение:   

 

 

A)                                B)                                  C)                        D)

  

 

 

 

Итоговое тестирование по алгебре 7 класс

Вариант  DABC

 

  1. Представьте в виде степени:  (y10 ·y6 : y12)5

 

A)                                     B)                                  C) y20;                                  D)

 

  1. Возведите в степень  выражение:  

A)                                     B)                                  C)                 D)

 

  1. Найдите значение выражения:    310 : (32)3 :33 - 3

 

A) 0;                                 B)                                  C)                                         D)

 

  1. Упростить выражение:    -0,5a2b3 · (-2b)4

 

A)                                     B)                                  C)                                         D) -8a2b7.

 

  1. Найдите значение выражения:   -8,5 · (2x – 0,2),  при    x = 0,6

 

A)                                     B) -8,5;                          C)                                         D)

 

  1. Упростите выражение:   5n (3n + 2m) - 2m (3m + 5n)

 

A) 15n2 - 6m;                    B)                                  C)                                         D)

 

  1. Представьте в виде многочлена:  (6 + b)2

 

A)                                     B)                                   C)                                        D) 36 + 12b + b2.

 

  1. Разложите на множители:   4a2 – 9 c2

 

A)                                     B) (2a – 3c)(2a + 3c);    C)                                         D)

 

  1. Представьте в виде многочлена:   (5c + 2a)(5c – 2a)

 

A)                                     B)                                  C) 25c2 – 4a2;                      D)

 

  1.  Упростите выражение:  (x + 3)2 – (x - 3)2

 

A)                                     B)                                  C)                                         D) 12x.

 

  1.  Разложите на множители:   (x + 1)2 – (x + 1)(x - 1)

 

A)                                     B) 2(x + 1);                    C)                                         D)

 

  1. Представьте в виде произведения многочлен:  a2b2 + 2ab +1

 

A) (ab + 1)2;                     B)                                  C)                                         D)

 

 

 

Вариант  DABC

 

  1.  Сократите дробь:   

 

A)                         B)                                  C)                                         D)

 

  1.  Выполните действие:   

 

A)                                     B)                                  C) b1;                              D)

 

  1.  Выполните умножение:    

 

A)                                     B                        C)                                         D)

 

  1. Выполните деление:      

 

A)                                     B)                                  C)                                         D)

 

  1. Выполните действие:   

 

A)                   B)                                  C)                                         D)

 

  1.  Упростите выражение:   0,75m-2n4 · 8m3n-2

 

A)                                     B) 6mn2;                     C)                                            D)

 

  1. Определите, какие из точек принадлежат графику функции   у = х2 +1 

                                   (2; 4),     (2; 5),    (-2; 3),      (-1; -2)

 

A)                                     B)                                  C) (2; 5);                              D)

 

  1.  Упростите выражение:   

 

A)                                     B)                                  C)                                         D) 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговое тестирование по алгебре за 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Юрист

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный материал поможет проверить знания учащихся 7 класса по алгебре. Материал составлен в несколько вариантов. Иногда бывает сложно выбрать или самому составить материал для проверки. Возможность  работать с готовым дидактическим материалам экономит наше время, а времени у нас как всегда не хватает. Со мной тоже поделились, почему бы мне не поделиться с другими. Может кому-нибудь они нужнее. И не зря говорят, я думаю это точно про нас математиков "Один в поле не воин..".  Вообще,  тестовая форма проверки знаний пусть не самая популярная, но все же для наших детей и для нас самих  стало привычным. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 205 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2015 2643
    • DOCX 226.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тохтарбаева Марал Унербековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тохтарбаева Марал Унербековна
    Тохтарбаева Марал Унербековна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 6489
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 177 человек

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 412 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1247 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 794 человека

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 11 регионов

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе