Инфоурок Биология ТестыИтоговое тестирование по биологии 6 класс

Итоговое тестирование по биологии 6 класс

Скачать материал

Итоговое тестирование по биологии

для учащихся 6-х классов

(«Живой организм», УМК Сонин Н.И.)

Вариант 1

Содержание вопросов

Варианты ответов

1

К неорганическим  веществам клетки относятся:

1) Вода, жир, железо

2) Вода, минеральные соли

3) Глюкоза, жир, белок

4) Глюкоза, вода, белок

2

В клетке животных отсутствуют:

1) Крупные вакуоли

2) Митохондрии

3) Рибосомы

4) Аппарат Гольджи

3

Для мейоза характерно:

1) Два последовательных деления

2) Одно деление

3) Четыре деления

4) Три деления

4

К животным тканям НЕ относятся:

1) Эпителиальная, нервная

2) Хрящевая, костная

3) Эпителиальная, соединительная

4) Проводящая, покровная

5

Фотосинтезирующие клетки листа относятся к

 

1) Защитной ткани

2) Основной ткани

3) Механической ткани

4) Проводящей ткани

6

Выбери части растения, образующие побег:

1) Корни и листья

2) Корни и цветки

 

3) Околоцветник, тычинки, пестик

4) Стебель и листья

7

Кожица молодого дерева со временем замещается:

1) Корой

2) Лубом

 

3) Пробкой

4) Древесиной

8

Щитовидная железа относится к системе органов:

1) Выделительной

2) Пищеварительной

3) Эндокринной

4) Кровеносной

9

К выделительной системе позвоночных животных относится:

1) Печень

2) Почки

3) Гипофиз

4) Желудок

10

Фотосинтез необходим растениям для:

1) Питания

2) Дыхания

3) Выделения

4) Роста

11

Пищеварение  - это

1) Механическая переработка пищи

2) Поглощение пищи

3) Механическая и химическая переработка пищи

4) Всасывание питательных веществ

12

К органам дыхания лягушки относятся:

1) Трахеи

2) Кожа и легкие.

3) Жабры

4) Легкие

13

Транспорт веществ у животных осуществляется благодаря:

1) Выделительной системе

2) Кровеносной системе

3) Эндокринной системе

4) Пищеварительной системе

14

К органам выделения насекомого относятся:

1) Нефридии

2) Выделительные трубочки

3) Сократительные вакуоли

4) Почки

15

Теплокровными являются:

1) Амфибии

2) Рептилии

3) Птицы

4) Рыбы

16

Впервые нервная система появилась у

1) Плоских червей

2) Гидры

3) Позвоночных животных

4) Кольчатых червей

17

Спермии у млекопитающих животных развиваются в:

1) Яичниках

2) Семенниках

 

3) Почках

4) Яйцеводах

18

Определите вид взаимоотношений: «Насекомое опылитель – цветок»

1) Хищничество

2) Симбиоз

3) Паразитизм

4) Взаимовыгодные взаимоотношения

19

Развитие с полным превращением имеет

1) Паук

2) Саранча

3) Бабочка

4) Дождевой червь

20

Экология – это наука о

1) Взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой

2) Охране природы

3) Развитии организмов

4) Сообществах

21

Большинство шляпочных грибов относятся к:

1) Разрушителям

2) Хищникам

3) Потребителям

4) Производителям

22

Пластиды в клетке растений участвуют в:

1) Синтезе белка

2) Синтезе жиров

3) Фотосинтезе

4) Синтезе углеводов

23

Партеногенез – это размножение

1) Половое у насекомых

2) Бесполое у растений

3) Половое у птиц

4) Бесполое у животных

24

Определите соответствие между группами организмов и видами (особенностями) их размножения:

А. Растения                                                                 1) Коньюгация

Б. Животные                                                               2) Партеногенез

                                                                                      3) Спорообразование

                                                                                      4) Двойное оплодотворение

                                                                                      5) Наружное оплодотворение

                                                                                      6) Внутреннее оплодотворение

25

Ткань – это …

 

26

Мейоз – это…

 

 

 

 

Итоговое тестирование по биологии

для учащихся 6-х классов

(«Живой организм», УМК Сонин Н.И.)

Вариант 2

Содержание вопросов

Варианты ответов

1

К органическим веществам клетки относятся:

1) Белки, нуклеиновые кислоты, жиры

2) Железо, белок, минеральные соли

3) Углеводы, минеральные соли

4) Жиры, вода, минеральные соли

2

Для растительной клетки характерно наличие:

1) Митохондрий

2) Клеточного центра

3) Ядра

4) Вакуолей

3

Результатом мейоза является образование клеток:

1) Двух дочерних

2) Четырех половых

3) Одной дочерней

4) Трех дочерних

4

К растительным тканям НЕ относятся:

1) Покровная, образовательная

2) Механическая, проводящая

3) Эпителиальная, соединительная

4) Основная, воздухоносная

5

Кости человека и животных состоят из ткани:

1) Нервной

2) Соединительной

3) Эпителиальной

4) Мышечной

6

Обоеполый – это цветок

1) Двудомный

2) Содержащий только тычинки

 

3) Содержащий и тычинки, и пестики

4) Содержащий только пестики

7

Корневые волоски располагаются в зоне:

1) Деления

2) Всасывания

3) Роста

4) Чехлика

8

Сердце относится к системе органов:

1) Пищеварительной

2) Эндокринной

3) Кровеносной

4) Половой

9

К нервной системе относится:

1) Мозжечок.

2) Селезенка.

3) Щитовидная железа

4) Надпочечники

10

Дыхание необходимо растениям для:

1) Питания организма

2) Образования энергии

3) Выделения

4) Фотосинтеза

11

Пищевые ферменты необходимы для:

1) Транспорта веществ

2) Механической переработки пищи

3) Всасывания питательных веществ в кровь

4) Химического расщепления пищи

12

К органам дыхания водных моллюсков и рыб относят:

1) Легкие

2) Воздушные мешки

3) Трахеи

4) Жабры

13

У насекомых и моллюсков кровеносная система

1) Замкнутого типа

2) Незамкнутого типа

3) Узлового типа

4) Отсутствует

14

К органам выделения Инфузории туфельки относятся:

1) Нефридии

2) Почки

3) Сократительные вакуоли

4) Нефроны

15

Хладнокровными животными являются:

1) Лягушки

2) Воробьи

3) Крысы

4) Слоны

16

У насекомых нервная система:

1) Сетчатая

2) Узловая

3) Отсутствует

4) Имеет головной и спинной мозг

17

Спермии у цветковых растений развиваются в:

1) Пестиках

2) Семязачатках

3) Околоцветнике

4) Пыльце

18

Определите вид взаимоотношений «Жук-плавунец – Головастик»

1) Хищничество

2) Симбиоз

3) Паразитизм

4) Соперничество

19

Прямое развитие имеет:

1) Муха

2) Лягушка

3) Олень

4) Кузнечик

20

Экологические факторы бывают:

1) Только живой природы

2) Только неживой природы

3) Живой и неживой природы

4) Деление отсутствует

21

Животные относятся к:

1) Разрушителям

2) Производителям

3) Симбионтам

4) Потребителям

22

Клеточный центр принимает участие в:

 

1) Синтезе белка

2) Делении клетки

3) Запасании энергии

4) Синтезе углеводов

23

Спорообразование – это способ размножения

1) Половой

2) Бесполый

3) Вегетативный

4) Партеногенетический

24

Определите соответствие между группами организмов и видами (особенностями) их размножения:

А. Растения                                                         1. Гермафродитизм

Б. Животные                                                       2. Вегетативное размножение

                                                                               3. Партеногенез

                                                                               4. Спорообразование

                                                                               5. Почкование

25

Орган – это…

 

26

Митоз – это…

 

Ключи к итоговому тесту по биологии

для учащихся 6 классов

(«Живой организм, УМК Сонин Н.И.)

 

Вариант 1

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

2

1

1

4

2

4

3

3

2

1

3

2

2

2

3

16

17

18

19

20

21

22

23

24

 

 

 

 

2

2

4

3

1

1

3

1

А-1, 3, 4

Б – 2, 5, 6

 

 

 

 

 

25

ТКАНЬ – это группа клеток, сходных по размерам, строению и выполняемым функциям.

 

26

МЕЙОЗ – это один из способов деления клеток, в результате которого образуются четыре клетки, с меньшим вдвое количеством хромосом, чем у материнской.

 

 

 

Вариант 2

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

4

2

3

2

3

2

3

1

2

4

4

2

3

1

16

17

18

19

20

21

22

23

24

 

 

 

 

2

4

1

3

3

4

2

2

А – 2, 4, 5

Б – 1, 3, 5

 

 

 

 

 

25

ОРГАН – это часть тела, имеющая определенное строение, форму, расположение в организме, выполняющая определенные функции.

 

26

МИТОЗ – это один из способов деления клеток, в результате которого образуются две клетки, с таким же количеством хромосом, как и у материнской

 

 

Дворникова Татьяна Александровна, учитель биологии и экологии, МОУ «Луховский лицей», 430910, Республика Мордовия, г. Саранск, р.п. Луховка, ул. Октябрьская, д. 27.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговое тестирование по биологии 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Итоговое тестирование по биологии 6 класс, по УМК Сонин. Здесь учащимся предлагается несколько, обычно 4, варианта ответов на вопрос, из которых надо выбрать правильный. Эта форма контроля тоже имеет свои преимущества, неслучайно это одна из наиболее распространенных форм контроля во всей системе образования. Учащиеся не теряют времени на формулировку ответов и их запись, что позволяет охватить большее количество материала за то же время. Наряду со всеми знаниями, усвоение которых учащимися можно проверить с помощью биологического диктанта, появляется возможность проверить умения учащихся, связанные с распознаванием биологических явлений и ситуаций, соответствующих научным фактам.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 642 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2015 15135
    • DOCX 209 кбайт
    • 45 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дворникова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 709248
    • Всего материалов: 164

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 45 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе