Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Итоговое задание к уроку математики "Умножение и деление десятичных дробей" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Итоговое задание к уроку математики "Умножение и деление десятичных дробей" (5 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m10a9b59b.gifhello_html_594afebf.gif Выполнение заданий по алгоритму (работа в парах)

Инструкция к заданиям

Если к заданию приводятся варианты ответа (из них верный только один), то надо обвести кружком цифру, соответствующую верному ответу.

Например:

1

2

3

4

  • Если к заданию не приводятся варианты ответа, то полученный результат надо вписать в отведенном для этого месте.

Например: 3x + 2

  • Если ответ на вопрос задания предлагается записать в ячейках, то имейте в виду, что в ответе заданий этого типа могут получаться целые числа или числа, которые можно представить в виде конечной десятичной дроби. При записи ответа каждую цифру, запятую для десятичной дроби нужно размещать в отдельных ячейках, начиная с первой левой. Наименование вписывать не нужно.

Например, полученный при вычислении ответ «2,45» нужно записать так:

2

,

4

5



а ответ «51 км» записывается так:

5

1






  • Если требуется соотнести некоторые объекты, обозначенные буквами А, Б, В, с объектами, обозначенными цифрами 1, 2, 3, то надо вписать в приведенную в ответе таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.

Например:

А

Б

В

2

3

1

  • Это задания, для которых нужно представить подробное письменное решение.

  • Задания смотри на обороте





  1. Реши уравнение: 0,6а –0,3а –0, 2а + 45 = 81


2.  Из предложенных чисел 0,33, 0,03, 0,30, 0,303 выбери наибольшее:

1) 0,33 ; 2) 0,03 ; 3) 0,30; 4) 0, 303

3. Вычисли: 3,3 · 3 + 7 · 3, 3

4.  Соотнеси выражение и его упрощённый вид:



А) 4х +1,3х; Б) 0,9у –0,2у; В) 5с + 3с – 4;



1) 0,7у; 2) 8с – 4; 3) 5,3х



5.  Первое число равно Х, второе – 6,4, третье - 9,1. Их среднее арифметическое равно 8. Найдите первое число.



Запиши ответы к заданиям 1 - 4

1. _________________________

2.

1

2

3

4

3.







4.

А

Б

В






5. Запиши решение.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

     Данный материал позволит учителю организовать работу в парах на заключительном этапе урока обобщения материала по теме "Умножение и деление десятичных дробей".

      Выполняя задания по указанному алгоритму, учащиеся знакомятся с новым для них видом работы, что позволит учителю проверить усвоенные знания в незнакомых обстоятельствах. Одновременно с этим появляется возможность обучения решению заданий, используя инструкцию. Такой вид работы позволяет как можно раньше приучить ребят к оформлению заданий по экзаменационному принципу. В ходе выполнения данного задания рекомендуется акцентировать внимание учащихся на тщательном прочтении инструкции.

Автор
Дата добавления 05.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров420
Номер материала 513064
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх