Итоговые работы по математике

Предпросмотр материала:

Рассмотрена Согласована назаседании ШМО Зам. директора по УВР: Директор:

учителей нач.кл. _______/А.В.Мякинина/ _______/А.Н.Долгишев/

Руководитель ШМО 2020г.

________/ Т.И.Никитина /

протокол № от 2020 г.

Экзаменационный материал

промежуточной аттестации

по математике в 4 классе

2019-2020 учебный год

учителя первой квалификационной категории

муниципального общеобразовательного учреждения

Прасковьинской средней школы

Вилковой Ольги Петровны

Пояснительная записка

к контрольной работе (тест) по математике

для проведения промежуточной аттестации в 4 классе

за 2019- 2020 учебный год

Промежуточная аттестация по учебному предмету « Математика» в 4 классе проводиться с целью итоговой проверкой качества усвоения практического учебного материала за курс 4 класса.

Форма проведения - тест

Предлагаемая тестовая работа предназначена для итогового контроля знаний учащихся по разделам учебника «Математика» (4 класс, в 2 частях) авторов М.И.Моро и др. Представленный тест позволяет выявить знания третьеклассников по темам года. Вопросы тестовых заданий разделены на три уровня сложности. Задания части А - базового уровня, части В - повышенного, части С - высокого уровня сложности. Каждое верно выполненное задание уровня А оценивается в 1 балл, уровня В - в 2 балла, уровня С - в 3 балла. Задания уровней А и В предполагают один правильный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов. На проверочную работу отводится 45 мин

Структура теста:

Структура и содержание итоговой работы обеспечивает проверку овладения планируемыми результатами стандарта за курс 4 класса, зафиксированными в блоке « Требования к уровню подготовки за курс 4 класса». «Числа и арифметические действия с ними», «Работа с текстовыми задачами», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры», «Величины и зависимости между ними», «Решение уравнений», «Образование дробных чисел»

Аттестационный материал составлен на основе УМК « Школа России»:

1. Примерной рабочей программы « Математика» предметная линия учебников системы « Школа России» автор М.И.Моро, М.А.Бельтюкова и др. 1-4 классы

2. Контролно- измерительный материалы « Математика» 4 класс Ситникова Т.Н.

3. М.И.Моро, М.А.Бельтюкова и др. « Математика». Учебник 4 класс в 2 частях

Для оценивания работы предлагаются критерии:

Максимальное количество баллов — 20.

Отметка «5» - 17-20 б.

«4» - 15-16 б.

«3» - 12-14 б.

«2» - 11 б. и менее

Тест по математике 3 класс

Ф.И._______________________________________________________

Вариант 1

А1. В каком ряду правильно записано выражение и его значение?

Сумму чисел 337 и 154 умножить на 2.

1) 337 + 154 ∙ 2 = 645

2) (337 + 154) ∙ 2 = 982

3) (337 - 154) ∙ 2 = 336

4) 337 - 154 ∙ 2 = 24

А2. Для решения какого уравнения нужно из уменьшаемого вычесть разность?

1) 154 - х = 99

2) х - 154 = 99

3) х + 99 = 154

4) 99 + х = 154

А3. Значение какого выражения равно 0?

1) 25 : 5 ∙ 8 :4 : 10

2) 32 : 4 ∙ 6 - 9 ∙ 5

3) 7 ∙ 4 : 8 ∙ 0 ∙ 6

4) 6 ∙ 3 : 2 ∙ 5 - 40

А4. Какое уравнение решается умножением?

1) х ∙ 25 = 100

2) 25 ∙ х = 100

3) х : 25 = 100

4) 100 : х = 25

А5. Длина прямоугольника 12 см, а ширина 4 см. Найди его периметр.

1) 16 см

2) 48 см

3) 3 см

4) 32 см

А6. В каком ряду записано решение задачи?

Три ящика с яблоками весят 36 кг. Сколько весит один ящик с яблоками?

1) 36 ∙ 3 = 108 (кг)

2) 36 : 3 = 12 (кг)

3) 36 - 3 = 33 (кг)

4) 36 + 3 = 39 (кг)

А7. В каком выражении знак поставлен неверно?

1) 1 кг >965 г

2) 6 дм 4 см = 64 мм

3) 59 см < 6 дм

4) 25 ч > 1 сут.

А8. Какая доля самая большая?

1) одна пятая

2) одна десятая

3) одна восьмая

4) одна вторая

В1. В каком примере ответ 14?

1) 91 : 7

2) 84 : 6

3) 90 : 6

4) 96 : 4

В2. Представь число 462 в виде суммы разрядных слагаемых.

1) 400 + 62

2) 460 + 2

3) 450 + 10 + 2

4) 400 + 60 + 2

С1. В каком примере ответ 146?

1) 392 : 7

2) 584 : 4

3) 680 : 5

4) 876 : 6

Итого баллов:

Тест по математике 3 класс

Ф.И._____________________________________________________________________

Вариант 2

А1. В каком ряду правильно записано выражение и его значение?

Разность чисел 653 и 168 увеличить в 2 раза.

1) 653 - 168 ∙ 2 = 149

2) (653 - 168) ∙ 2 = 970

3) (653 - 168) ∙ 2 = 990

4) (653 - 168) + 2 = 487

А2. Для решения, какого уравнения нужно к вычитаемому прибавить разность?

1) 154 - х = 99

2) х - 154 = 99

3) х + 99 = 154

4) 99 + х = 154

А3. Значение какого выражения равно 0?

1) 6 : 2 ∙ 5 ∙ 1 - 1

2) 4 ∙ 6 : 2 ∙ 3 ∙ 0

3) 24 - 24 : 6 ∙ 5 : 10

4) 18 : 9 ∙ 6 : 3 - 3

А4. Какое уравнение решается умножением?

1) х : 5 = 200

2) 200 : х = 5

3) х ∙ 5 = 200

4) 5 ∙ х = 200

А5. Длина прямоугольника 15 см, а ширина 3 см. Найди его периметр.

1) 18 см

2) 45 см

3) 5 см

4) 36 см

А6. В каком ряду записано решение задачи?

В 5 банках 20 кг мёда. Сколько весит одна банка мёда?

1) 20 ∙ 5 = 100 (кг)

2) 20 : 5 = 4 (кг)

3) 20 + 5 = 25 (кг)

4) 20 - 5 = 15 (кг)

А7. В каком выражении знак поставлен неверно?

1) 326 г < 1 кг

2) 5 дм 8 см = 58 мм

3) 37 см > 3 дм

4) 20 сут. < 1 мес.

А8. Какая доля самая большая?

1) одна шестая

2) одна девятая

3) одна одиннадцатая

4) одна третья

В1. В каком примере ответ 12?

1) 65 : 5

2) 56 : 4

3) 60 : 5

4) 66 : 6

В2. Представь число 783 в виде суммы разрядных слагаемых.

1) 700 + 83

2) 780 + 3

3) 740 + 40 + 3

4) 700 + 80 + 3

С1. В каком примере ответ 227?

1) 681 : 3

2) 908 : 4

3) 868 : 4

4) 717 : 3

Итого баллов:

Ключ к тесту

Вариант	А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	В1	В2	В3	В4	С1	С2
1	2	1	3	3	4	2	2	4	4	2	3	4	2,4	2,3
2	2	2	2	1	4	2	2	4	4	3	2	4	1,2	2,3

Используемая литература:

Контрольно - измерительные материалы (КИМ): Математика. 3 класс / Составитель Т.Н.Ситникова. - 4-е изд.- М.: ВАКО, 2013 год

Итоговые работы по математике

География

Тесты

DOCX

06.10.2020

303

География

Тесты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Вилкова Ольга Петровна

учитель начальных классов

На сайте: 9 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 65482
Подписчики: 0
Всего материалов: 19

65482
просмотров
19
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Вилкова Ольга Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.