Итоговые работы
Работа с текстом. 3
класс
По материалам журнала
«Начальная школа»
Что за птица козодой? Мухолов мух ловит.
Мухомор мух морит. Осоед ест ос. Значит, козодой коз доит? А
козодой коз не доит. И молока в рот не брал. Он любит над стадом коз кружить.
У козодоя рот как сачок. Ловит им козодой
жучков, бабочек, комаров. Козы вспугивают насекомых из травы, а козодой и рад.
Липкий у него рот.
Прочитайте рассказ.
2. О чём говорится в
тексте? Напишите.
В тексте
говорится о том, ______________________________________________.
3. Подберите к тексту
название, выбрав для заголовка предложение из текста; запишите
заголовок.___________________________________________________________________
4. Выпишите из текста
слова- названия птиц и слова- названия насекомых.
Птицы: __________________________________________________________.
Насекомые: ____________________________________________________________
6. Найдите в Орфоэпическом
словаре, как правильно произносить данные ниже глаголы и их формы.
Поставьте в этих словах ударение.
Морить, морит;
доить, дою, доит.
7. Найдите во второй части
текста предложение, в котором есть объяснение названия птицы козодой.
Подчеркните в нём подлежащее.
Дополнительные задания
1) Найдите лишнее слово
среди данных: мухолов,
мухомор, осоед, козодой. Запишите
названия птиц в алфавитном порядке: ___________________________________________.
2) Подчеркните в словах
второго предложения буквы, которыми обозначены глухие согласные звуки.
3) Составьте модели состава
слов осоед,
жучков, комаров,сачок._______________________________________________________________
4) Выпишите из текста
глагол в прошедшем времени с частицей не._________________
_______________________________________________________________________
Что за птица козодой? Мухолов мух ловит.
Мухомор мух морит. Осоед ест ос. Значит, козодой коз доит? А
козодой коз не доит. И молока в рот не брал. Он любит над стадом коз кружить.
У козодоя рот как сачок. Ловит им козодой
жучков, бабочек, комаров. Козы вспугивают насекомых из травы, а козодой и рад.
Липкий у него рот.
Прочитайте рассказ.
2. О чём говорится в
тексте? Напишите.
В тексте
говорится о том, ______________________________________________.
3. Подберите к тексту
название, выбрав для заголовка предложение из текста; запишите
заголовок.___________________________________________________________________
4. Выпишите из текста
слова- названия птиц и слова- названия насекомых.
Птицы: __________________________________________________________.
Насекомые: ____________________________________________________________
6. Найдите в Орфоэпическом
словаре, как правильно произносить данные ниже глаголы и их формы.
Поставьте в этих словах ударение.
Морить, морит;
доить, дою, доит.
7. Найдите во второй части
текста предложение, в котором есть объяснение названия птицы козодой.
Подчеркните в нём подлежащее.
Дополнительные задания
1) Найдите лишнее слово
среди данных: мухолов,
мухомор, осоед, козодой. Запишите
названия птиц в алфавитном порядке:
___________________________________________.
2) Подчеркните в словах
второго предложения буквы, которыми обозначены глухие согласные звуки.
3) Составьте модели состава
слов осоед,
жучков, комаров,
сачок.______________________________________________________________________
4) Выпишите из текста
глагол в прошедшем времени с частицей не._________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.