Инфоурок История России ТестыИтоговый тест по истории. 11 класс.

Итоговый тест по истории. 11 класс.

Скачать материал

Итоговая аттестация. 11 класс.

 

1.  Летописный свод Древней Руси – это

              1) «Русская Правда»       2) «Апостол»          3) «Домострой»          4) «Повесть временных лет»            

2. Живопись по сырой штукатурке красками, разведенными на воде, при украшении храмов в Древней Руси, называлась

               1) фреской            2) акварелью              3) парсуной              4) мозаикой                  

   3. Первый представитель правящей династии Рюриковичей, принявший христианство, - это

             1) князь Святослав            2) княгиня Ольга          3) князь Владимир           4) князь Игорь    

4. Кто из названных исторических лиц был первым российским книгопечатником?

             1) Симеон Ушаков            2) Иван Федоров            3) Симеон Полоцкий       4) Федор Конь                     

5. Какое из перечисленных понятий относится к системе управления Русским государством XVIXVII веков?

1)      баскаки        2) министерства          3) приказы             4) коллегии                     

6. Что из названного произошло в XVII веке?

1)      крестьянская война под руководством Е. Пугачева             2) церковный раскол

     3) Семилетняя война                          4) введение опричнины                 

7. Кто из названных лиц был государственным деятелем в ХVIII веке?

    1) Г.Потемкин      2) И. Пересветов       3) А. Ордин-Нащокин         4) А. Адашев                                

   8. Годы – 1700, 1709, 1721 – относятся к событиям

1) Северной войны     2) церковного раскола    3) городских восстаний     4) русско-турецких войн    

   9.Какое из приведенных понятий связано с социально-экономическими преобразованиями Петра I?

1)      пожилое        2) выкупные платежи    3) подушная подать           4) десятина 

   10. Современником императрицы Анны Иоанновны был

       1) А.Курбский            2) С. Дежнев              3) Э. Бирон                4) Б.Хмельницкий                             

11.Что стало одной из причин развития декадентских настроений среди культурной элиты России начала ХХ века?

1) жесткий контроль над развитием искусства со стороны власти

2) страх творческой интеллигенции перед последствиями научно-технического прогресса

3) определяющее влияние на творческую интеллигенцию идей славянофилов и почвенников

4) застой в развитии искусства, отсутствие новых форм художественного самовыражения  

 

12. Что было одной из причин столыпинской аграрной реформы?

1) стремление правительства укрепить авторитет и влияние крестьянской общины

2) необходимость объединения индивидуальных крестьянских хозяйств для увеличения производства

3) желание воспитать в крестьянине чувство собственника, уважение к частной собственности и закону   

4) стремление правительства передать больше крестьянской земли помещикам                  

 

13. Что было одной из причин медленного развития капиталистических отношений в России в 1860-1890-х г.г.?

1) недостаток природных ресурсов         2) недостаток местных капиталов

3) сохранение крепостного права            4) незначительная роль государства в экономике                         

 

14. Что из названного было одной из причин поражения Белого движения в Гражданской войне?

1) осуждение лидерами Белого движения иностранной интервенции

2) необходимость сражаться на два фронта – против Красной Армии и против иностранных интервентов

3) поддержка Антантой Красной Армии

4) отсутствие политического единства среди лидеров Белого движения                        

 

15. В каком году началась полоса дипломатического признания СССР ведущими державами?

           1) 1918 г.                 2) 1924 г.             3) 1939 г.               4) 1956 г.                               

16. Одной из причин введения политики «военного коммунизма» было стремление большевиков

1) обеспечить свою популярность среди крестьян

2) сконцентрировать все ресурсы для победы в Гражданской войне

3) использовать материальные стимулы для роста экономики

4) отойти от сверхцентрализованной системы управления                        

 

17. Выборный представительный орган, распущенный большевиками в январе 1918 г., назывался

1) Верховным Советом                               2) Всероссийским центральным исполнительным комитетом

3) Советом народных комиссаров             4) Учредительным собранием                       

 

18. В какой период произошла разработка плана электрификации России (ГОЭЛРО)?

          1) начало 1920-х г.г.           2) начало 1930-х г.г.       3) конец 1930-х г.г.        4) середина 1940-х г.г.           

 19. Военное столкновение между советскими и японскими войсками на реке Халкин-Гол произошло в

          1) 1928 г.               2) 1934 г.                3) 1939 г.            4) 1941 г.                                                                        

20. Первым председателем Всероссийской чрезвычайной комиссии (ВЧК) стал

        1) Ф.Э. Дзержинский          2) В.М. Молотов          3) В.И. Ленин         4) И.В. Сталин                        

 

21. К какому периоду относится в СССР проведение массовой кампании по расширению посадки кукурузы?

1) 1945-1953 г.г.            2) 1953-1964 г.г.          3) 1964-1985 г.г.            4) 1985-1991 г.г.                       

 

22. К политике советского правительства в сфере культуры в 1930-е г.г. относится

1) поощрение авангардного направления в искусстве

2) активное развитие культурных связей с западными странами

3) установление идеологического контроля над искусством и литературой

4) массовое закрытие театров и библиотек                            

 

23. Закрытый доклад Н.С. Хрущева, в котором разоблачался культ личности И.В. Сталина, прозвучал

1) на ХVIII съезде ВКП(б)                               2) на I Съезде народных депутатов СССР

3) на ХХ съезде КПСС                                     4) на ХIХ Всесоюзной партийной конференции                                            

 

24. Создание какого крупного предприятия относится к периоду 1964-1985 г.г.?

1) Днепрогэса           2) Харьковского тракторного завода            3) Волжского автомобильного завода

4) Магнитогорского металлургического комбината               

 

25. Что стало результатом Карибского кризиса 1962 г.?

1) выход США из договора по ПРО                           2) создание ОВД

3) подписание СССР и США договора о ликвидации ракет средней и меньшей дальности

4) вывод советских ракет с Кубы, обязательство США не вторгаться на остров                            

 

26. Что из названного стало одним из последствий противоречий по вопросу о путях послевоенного экономического развития СССР?

1) был избран путь приоритетного развития предприятий, выпускавших товары народного потребления

2) была утверждена программа перевода госпредприятий на хозрасчет

3) часть крупных предприятий была передана в аренду (концессию) иностранным предпринимателям

4) были проведены репрессии против ряда ученых-экономистов, высказавших взгляды, отличные от взглядов И.В. Сталина   

 

27. Для культурной жизни в период «оттепели» было характерно

1) создание Союза писателей                   2) господство авангардного направления в живописи                                         

3) начало издания произведений о жизни заключенных ГУЛАГа          4) полное отсутствие цензуры

 

28. Кто из перечисленных деятелей культуры был выдающимся музыкантом, эмигрировавшим в период «застоя» за рубеж?

           1) Л.И. Гайдай             2) М.Л. Ростропович             3) В.Г. Распутин           4) Е.А. Евстигнеев      

 

29. Какое достижение отечественной науки и техники относится к 1957 году?

1) первый выход человека в открытый космос

2) испытание водородной бомбы

3) создание атомного оружия

4) запуск искусственного спутника Земли                     

 

30. Какое событие относится к периоду руководства Л.И. Брежнева?

1) Первый международный музыкальный конкурс им. П.И. Чайковского

2) Первый Московский международный кинофестиваль

3) Всемирный фестиваль молодежи и студентов в Москве

4) ХХII Олимпийские игры в Москве                                             

 

31. Что из названного относится к причинам кризиса системы управления в СССР в начале 1980-х г.г.?

1) излишняя децентрализация управления

2) низкий общественный статус партийных и государственных чиновников

3) отсутствие ротации (смены) партийных и государственных кадров

4) низкий уровень образованности высшего и среднего звена управления                

 

32. Что стало одной из причин смещения Н.С. Хрущева в 1964 году?

1) неприятие со стороны руководства западных стран внешнеполитических акций советского лидера

2) низкая популярность среди советской интеллигенции

3) обвинение  Н.С. Хрущева и его окружения во взяточничестве

4) недовольство партийного аппарата кадровой политикой Н.С. Хрущева                     

 

33. Что было одной из причин ухудшения советско-американских отношений в конце 1970-х г.г.?

1) ввод советских войск в Афганистан                                     2) Корейская война

3) ввод советских войск в Чехословакию

4) активные военные действия американских войск во Вьетнаме               

 

34. К политической линии В.В. Путина, провозглашенной в начале его президентства, относится

1) курс на ускорение социально-экономического развития страны

2) расширение полномочий местных законодательных органов

3) укрепление «вертикали власти»

4) развитие многопартийности в РФ через увеличение числа общероссийских партий                      

 

35. В 1999 году отношения между РФ и западными странами, входящими в блок НАТО, ухудшились

1) из-за участия войск НАТО в войне в Ираке               2) из-за ввода войск НАТО в Грузию

3) из-за вмешательства НАТО в конфликт в Косово      

4) из-за предоставления Россией ядерных технологий Индии                      

 

36. Что было одним из экономических преобразований правительства Е.Т. Гайдара?

1) национализация банков                            2) издание закона об индивидуальном предпринимательстве

3) запрет на проведение валютных операций частными лицами          

4) проведение ваучерной приватизации                                                   

 

37. Из названных государственных деятелей правительство РФ в 1998-1999 г.г. возглавлял

1) А.Б. Чубайс             2) Б.Е. Немцов       3) Е.М. Примаков              4) Г.А. Явлинский                    

 

38. Какое событие произошло 31 декабря 1999 года?

1) отставка Б.Н. Ельцина с поста президента РФ                2) захват террористами школы в Беслане

3) создание Содружества Независимых Государств           4) начало ваучерной приватизации   

 

39. Какой новый орган власти появился в период перестройки?

1) Государственная Дума            2) Верховный Совет СССР            3) Съезд народных депутатов

4) Государственный совет                         

 

40. Какое из названных событий относится к 1980-м г.г.?

1) Чернобыльская катастрофа                                                       2) подписание договора ОСВ-1

3) назначение Е.Т.Гайдара председателем правительства          4) выступление ГКЧП      

 

41. Соотнесите правление государственных деятелей и исторические факты.

А) правление Ленина                1) создание наркоматов

Б) правление Брежнева             2) критика ленинского наследия со стороны партийного руководства

В) правление Хрущева             3) «оттепель» в общественной жизни

Г) правление Сталина               4) отмена государственной монополии внешней торговли 

                                                    5)  отказ от ротации (смены) партийных руководителей            

                                                    6) окончательная ликвидация внутрипартийных групп и фракций  

 

42. Соотнесите исторические процессы и факты.             

А) Денежная реформа 1920-х г.г.                                              1) создание комбедов

Б) поддержки продовольственной диктатуры летом 1918 г.  2) создание ликбезов и рабфаков

В) Культурная революция                                                          3) введение золотого червонца

                                                                                                       4) создание РККА

 

43. Прочитайте отрывок из работы современного историка.

«Выборы в это собрание, как и было обещано большевиками, прошли в середине ноября. Никаких особых эксцессов в связи с этим не наблюдалось. Дело в том, что и большевики, верящие в силу своих декретов, рассчитывали на значительный успех. Они считали, что очень значительные крестьянские массы пойдут и за левыми эсерами. Этим надеждам не суждено было оправдаться».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1)      В данном отрывке говорится о выборах в Учредительное собрание.

2)      Выборы в Учредительное собрание прошли в 1918 году.

3)      Большевики рассчитывали на значительный успех, так как думали, что значительные крестьянские массы пойдут за левыми эсерами.

4)      Большинство в составе Учредительного собрания составляли кадеты.

5)      Большевики разогнали Учредительное собрание.

6)      Его разгон вызвал в стране широкие выступления рабочих в защиту Учредительного собрания

 

44. Прочитайте отрывок из работы современного историка.

«Задачи комиссии: 1) пресечение и ликвидация всех контрреволюционных и саботажнических попыток и действий по всей России, со стороны кого бы они ни исходили;  2) предание суду военно-революционного трибунала всех саботажников и контрреволюционеров и выработка мер борьбы с ними».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Название комиссии, о которой идет речь, - ВЧК.

2) Она была создана в июле 1917 года Временным правительством.

3) Председателем этой комиссии был Л.Д. Троцкий.

4) Задачей этой комиссии были пресечение и ликвидация всех контрреволюционных и саботажнических попыток и действий по всей России.

5) В число задач ВЧК в годы гражданской войны  входила ликвидация беспризорности и безнадзорности среди детей

6) После гражданской войны надобность в такой организации отпала, и она была ликвидирована.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы.

1 – 4                21 -  2

2 – 1                22 – 3

3 – 2                23 - 3

4 – 2                24 - 3

5 – 3                25 – 4

6 – 2                26 - 4

7 – 1                27 - 3        

8 – 1                28 - 2                    

9 – 3                29 – 4

10 – 3              30 - 4          

11 - 2              31 - 3

                        32 - 4

12 – 3                 33 - 1        

                        34 - 3      

13 – 2              35 - 3

14 – 4              36 - 4

15 – 2              37 - 3

16- 2               38 - 1

17 – 4              39 - 3

18 – 1              40 - 1                                         

19 – 3              41 – А1  Б5   В 3   Г 6

20 – 1              42 – А 3  Б 1   В 3

                        43 – 135

                        44 - 145

                

                

                 

                 

                

 

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый тест по истории. 11 класс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный используется как обобщающий тест при выставлении оценки за год. Задания сделаны в виде теста с единственно правильным ответом. Охвачен материал, который изучался в 10-11 классах: экономическая жизнь, политические события, культурная жизнь страны, внешняя политика. В контрольной работе 44 задания.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 780 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.06.2020 2252
    • DOCX 92 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Подкопаева Маргарита Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 45055
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1360 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 898 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 417 человек

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе