Реализация требований ФГОС география
Предпросмотр материала:
Целевыми группами обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО являются (выберите все верные ответы):
Вопрос 1Ответ
![]()
Разработчики КИМ для государственной итоговой аттестации
![]()
Руководители и педагоги организаций среднего профессионального образования
Руководители и педагоги организаций среднего профессионального образования
Руководители и педагоги организаций среднего профессионального образования
Руководители и педагоги организаций среднего профессионального образования
![]()
Авторы учебников для общего образования
![]()
Руководители и педагоги организаций дополнительного образования
![]()
Руководители и педагоги организаций общего образования
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
Руководители и педагоги организаций общего образования,
Разработчики КИМ для государственной итоговой аттестации,
Авторы учебников для общего образования
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1 из 1
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Ведущая компетенция учителя, показывающая его готовность к осуществлению профессиональной деятельности на основании методологии ФГОС (выберите один верный ответ):
Вопрос 2Ответ
![]()
Умение разрабатывать рабочую программу по предмету
![]()
Владение предметным содержанием на углубленном уровне
![]()
Умение разрабатывать задания по функциональной грамотности
![]()
Способность к организации разных видов учебной деятельности
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ:
Способность к организации разных видов учебной деятельности
Вопрос 3
Верно
Баллов: 2 из 2
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Какие результаты обучения сформулированы в категориях системно-деятельностного подхода (выберите все верные ответы)?
Вопрос 3Ответ
![]()
формирование системы научных физических знаний
![]()
формирование основ экологической грамотности
![]()
приобретение опыта использования научного метода
![]()
определять растение по признакам строения
![]()
называть источники математических знаний
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
определять растение по признакам строения,
называть источники математических знаний
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1 из 1
Отметить
вопрос
Текст вопроса
В обновленном ФГОС СОО на углубленном уровне не определены требования к учебному предмету (выберите один верный ответ):
Вопрос 4Ответ
![]()
Физика
![]()
Химия
![]()
Биология
![]()
Русский язык
![]()
Информатика
![]()
Математика
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ:
Русский язык
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1 из 1
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Реализация образовательных программ среднего общего образования начнется с (выберите один верный ответ):
Вопрос 5Ответ
![]()
1 января 2025 г
![]()
1 января 2024 г.
![]()
1 сентября 2025 г.
![]()
1 сентября 2023 г.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ:
1 сентября 2023 г.
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1 из 1
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Учебный план старшей школы НЕ включает предмет (выберите один верный ответ):
Вопрос 6Ответ
![]()
Физика
![]()
Русский язык
![]()
Биология
![]()
Естествознание
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ:
Естествознание
Вопрос 7
Верно
Баллов: 3 из 3
Отметить
вопрос
Текст вопроса
С позиций методологии системно-деятельностного подхода на уроке необходимо предъявлять учебные задания, направленные на (выберите все верные ответы):
Вопрос 7Ответ
![]()
открытие новых знаний
![]()
применение знаний в различных ситуациях
![]()
воспроизведение знаний
![]()
интеграцию знаний
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
открытие новых знаний,
интеграцию знаний,
применение знаний в различных ситуациях
Вопрос 8
Верно
Баллов: 3 из 3
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Методическими приемами создания проблемной ситуации являются следующие (выберите все верные ответы):
Вопрос 8Ответ
![]()
Учитель нацеливает на выполнение учебного проекта
![]()
Учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос
![]()
Учитель организует деятельность по созданию кластеров
![]()
Учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешить
![]()
Учитель организует чтение с остановками и маркировкой текста
![]()
Учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми данными
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
Учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешить,
Учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос,
Учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми данными
Вопрос 9
Верно
Баллов: 6 из 6
Отметить
вопрос
Текст вопроса
С 01 июня 2023 г. в содержательные разделы утвержденных ФОП ООО и ФОП СОО будут включены федеральные рабочие программы по следующим учебным предметам на базовом уровне (выберите все верные ответы):
Вопрос 9Ответ
![]()
Литература
![]()
История
![]()
Обществознание
![]()
Русский язык
![]()
Экология
![]()
Физическая культура
![]()
География
![]()
Основы безопасности жизнедеятельности
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
Русский язык,
Литература,
Обществознание,
История ,
География,
Основы безопасности жизнедеятельности
Вопрос 10
Верно
Баллов: 3 из 3
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Среди приемов, применяемых на уроке, выберите те, которые отвечают требованиям к современному уроку (выберите все верные ответы):
Вопрос 10Ответ
![]()
Выполнение лабораторной работы под руководством учителя
![]()
Мотивирование учебной деятельности обучающихся с помощью заданий, связанных с жизнью
![]()
Предъявление школьникам учебных заданий различной степени сложности
![]()
Сообщение содержания нового материала с применением презентации
![]()
Фронтальная проверка знаний с выставлением поурочных отметок
![]()
Индивидуализация обучения за счет организации учебной работы школьников с информационными ресурсами
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
Предъявление школьникам учебных заданий различной степени сложности ,
Индивидуализация обучения за счет организации учебной работы школьников с информационными ресурсами,
Мотивирование учебной деятельности обучающихся с помощью заданий, связанных с жизнью
Вопрос 11
Верно
Баллов: 2 из 2
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Согласно методологии обновленных ФГОС из профессиональной деятельности учителя необходимо исключить (выберите все верные ответы):
Вопрос 11Ответ
![]()
трансляцию знаний
![]()
организацию групповой и индивидуальной форм работы
![]()
ориентацию на среднего ученика
![]()
дифференциацию требований к учащимся
![]()
предъявление учебных заданий для формирования умений
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
трансляцию знаний,
ориентацию на среднего ученика
Вопрос 12
Верно
Баллов: 4 из 4
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Расставьте этапы комбинированного урока в правильной последовательности
· изучение нового материала
· мотивационно-целевой этап
· самоконтроль и самооценка
· актуализация опорных знаний
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 13
Частично правильный
Баллов: 1 из 3
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Рабочие программы по учебному предмету «География» основного и среднего общеобразовательного уровней позволяют учителю:
Вопрос 13Ответ
![]()
разрабатывать контрольно-измерительные материалы для независимых диагностик;
![]()
проектировать систему учебных задач для освоения учебного материала;
![]()
разрабатывать календарно-тематическое планирование.
![]()
планировать личностные, метапредметные, предметные результаты;
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 1.
Правильные ответы:
планировать личностные, метапредметные, предметные результаты;,
проектировать систему учебных задач для освоения учебного материала;,
разрабатывать календарно-тематическое планирование.
Вопрос 14
Неверно
Баллов: 0 из 1
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Методологической основой рабочих программ по учебному предмету «География» уровней основного общего образования и среднего общего образования является:
Вопрос 14Ответ
![]()
системный подход.
![]()
комплексный подход;
![]()
компетентностный подход;
![]()
личностный подход;
![]()
системно-деятельностный подход;
Отзыв
Ваш ответ неправильный.
Правильный ответ:
системно-деятельностный подход;
Вопрос 15
Верно
Баллов: 3 из 3
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Согласно рабочей программе по учебному предмету «География», учитель должен планировать формирование следующих универсальных учебных действий:
Вопрос 15Ответ
![]()
развитие эмоционального интеллекта
![]()
работа с информацией
![]()
базовые логические действия
![]()
базовые исследовательские действия
![]()
осуществление совместной деятельности
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
базовые исследовательские действия,
базовые логические действия,
работа с информацией
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1 из 1
Отметить
вопрос
Текст вопроса
В настоящее время федеральные рабочие программы по учебному предмету «География» разработаны на уровне:
Вопрос 16Ответ
![]()
основного общего образования
![]()
все ответы верны
![]()
среднего общего образования (углубленный уровень)
![]()
среднего общего образования (базовый уровень)
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
основного общего образования,
среднего общего образования (базовый уровень)
Вопрос 17
Верно
Баллов: 2 из 2
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Целью педагогической деятельности в соответствии с методологией ФГОС является:
Вопрос 17Ответ
![]()
развитие умений по преобразованию и применению знаний;
![]()
трансляция знаний;
![]()
применение дистанционного обучения;
![]()
организация фронтальной работы на уроке.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
трансляция знаний;,
развитие умений по преобразованию и применению знаний;,
применение дистанционного обучения;,
организация фронтальной работы на уроке.
Вопрос 18
Верно
Баллов: 3 из 3
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Углубленный уровень изучения учебного предмета «География» на уровне среднего общего образования обеспечивается за счет:
Вопрос 18Ответ
![]()
более глубокого изучения фактологического и теоретического материала;
![]()
повторения фактологического и теоретического материала, изученного ранее;
![]()
включения нового фактологического и теоретического материала;
![]()
включения новых активных видов деятельности.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы:
более глубокого изучения фактологического и теоретического материала;,
включения новых активных видов деятельности. ,
включения нового фактологического и теоретического материала;
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1 из 1
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Содержание учебного предмета, планируемые результаты обучения и тематическое планирование по учебному предмету «География» представлены в:
Вопрос 19Ответ
![]()
универсальном кодификаторе
![]()
Федеральном государственном образовательном стандарте
![]()
федеральных учебных планах
![]()
федеральных/примерных основных образовательных программах
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ:
федеральных/примерных основных образовательных программах
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1 из 1
Отметить
вопрос
Текст вопроса
Выберите неверное утверждения:
Вопрос 20Ответ
![]()
Учебный предмет «География» на уровне основного общего образования изучается на базовом и углубленном уровнях.
![]()
Содержание и планируемые результаты разработанной в образовательной организации основной образовательной программы должны быть не ниже представленных в федеральной рабочей программе.
![]()
Федеральная рабочая программа по географии является документом, определяющим объем, содержание и планируемые результаты обучения и виды учебной деятельности на уроках географии.
![]()
Содержание учебного предмета «География» на уровне основного общего образования является базой для реализации краеведческого подхода в обучении.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ:
Учебный предмет «География» на уровне основного общего образования изучается на базовом и углубленном уровнях.
Реализация требований ФГОС география
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
-
Конспект урока по теме "Погода и климат" (6 класс)
Учебник: «География», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Тема: § 45. Погода и климат
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в вузе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
- Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
- Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»