- 09.03.2025
- 28
- 1
учитель технологии
муниципального автономного
общеобразовательного учреждения
основной общеобразовательной
школы д. Борисово
Старорусского района
Новгородской области
Макаренко А.К.
Итоговый тест контроля знаний учащихся
7 класса по разделу
«Технология обработки металлов»
образовательного предмета Технология
Время на тест – 40 мин.
Кол-во вопросов – 30
Каждый вопрос оценен в 3 балла
Максимальное количество баллов – 90
Система оценивания:
1. за правильный ответ и записи без ошибок - 3 балла;
2. за правильный ответ, но сопровождающие записи с ошибками, или за неправильный ответ, но записи свидетельствуют о правильности хода размышлений - 2 балла;
3. за частичное решение или частичный ответ, который не доведен до логического завершения - 1 балл;
4. в остальных случаях 0 баллов.
Инструкция к тесту для учащихся
Тестовая работа по технологии состоит из 30 заданий. Время на его выполнение составляет 40 минут. Каждый вопрос оценивается в 3 балла.
Внимательно прочитайте каждый вопрос и предлагаемые к нему варианты ответа. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны в работе. Если какое-то задание у вас вызывает затруднение, то пропустите его и постарайтесь выполнить те, в которых вы уверены. К пропущенному заданию можно вернуться, если у вас останется время.
ВАЖНО! Для получения положительной оценки "3" НЕОБХОДИМО набрать
65 и более баллов.
Приступайте к выполнению работы.
Желаем успех
Содержание тестового задания
Вставьте пропущенное слово или слова в предложениях:
1. Работайте только _____________ инструментом и на ___________ оборудовании.
2. На рабочем месте не должно быть ничего ________________.
3. Содержите рабочее место в __________ и порядке.
4. Молоток должен быть надёжно насажен на _______________.
5. Не работайте __________, в полотне которой есть сломанные зубья.
Дополните ответы:
6. Изделия из проволоки графически изображают в виде:
А) технического рисунка Б) _____________ В) _______________
7. Из стальной проволоки выпускают:
А) гвозди Б) _____________ В) ___________ Г) ___________
8. К сплавам относятся:
А) бронза Б) _____________ В) ___________ Г) ___________
9. На рисунке прокатного стана цифрами изображены:
1) заготовка
2) ________
3) ________
10. Инструменты для разметки тонколистового металла:
А) кернер
Б) угольник
В) ________
Г) ________
Д) ________
Обведите кружком вариант ответа «да» или «нет», который вы считаете правильным
11. Листовую сталь
толщиной от 0,5 до 0,8 мм. называют жестью Да Нет
12. Хрупкий металл при сгибании
может сломаться, а упругий –
разорваться. Да Нет
13. Обозначение «50Х50» говорит
о том, что все стороны квадрата равны 50 мм. Да Нет
14. Фальц – один из видов
разметочного инструмента для металла Да Нет
15. Линии, наносимые при разметке,
называют рисками.
Да Нет
Вставьте в таблицу ответа букву или цифру, соответствующую варианту правильного ответа
16. Патрон ручной дрели находится под позицией:
1
2
3
4
17. Шкала на скошенной грани рамки штангенциркуля называется:
А - косинус
Б – нониус
В – синус
Г – минус
18. Снятие небольших слоёв металла напильником называется:
А – отпиливание
Б – запиливание
В – опиливание
Г – отслоение
19. Надфиль это:
А – маленький напильник с мелкой насечкой
Б – круглый напильник с крупной насечкой
В – крупный напильник с крупной насечкой
Г – круглый крупный напильник с мелкой насечкой
20. Углы b1 и b2 зубила это углы:
А – задние
Б – заточки
В – ударные
Г - смежные
Запишите в таблицу ответов
буквы соответствующие порядковому номеру
21. Определите правильную последовательность работы на
сверлильном станке.
1. выполнить сверление
2. закрепить сверло в патроне
3. включить станок
4. вставить сверло в патрон
22. Соотнесите названия сортового проката с их номером на позиции
![]() |
А – швеллер
Б – шестигранник
В – круг
Г - рульс
23. Соотнесите вид термообработки стали её назначению:
А – закалка Б – отпуск
В – отжиг Г – нормализация
1. уменьшение хрупкости стали
2. повышение прочности стали
3. повышение твёрдости стали
4. повышение мягкости стали
24. Определите правильную последовательность изготовления
шпильки.
1.отрезать заготовку шпильки
2.нарезать резьбу с одного конца шпильки
3.опилить напильником фаски с концов
4.нарезать резьбу с другого конца шпильки
Вставьте в таблицу ответа букву или цифру, соответствующую варианту правильного ответа
25.
Выполнение
заклёпывания заканчивается операцией:
А - разметка и сверление отверстий
Б - расклепывание головки заклепки
В - вставка заклепки в отверстие
Г - осаживание склепываемых заготовок
26. Резьбонакатная плашка на рисунке находится под позицией:
![]() |
27.
На
рисунке изображена двухзаходная резьба под позицией:
![]() |
28. В токарно-винторезном станке отсутствует часть:
А –
задняя бабка Д – поршень
Б – суппорт Е – коробка подач
В – станина Ж – передняя тумба
Г – фартук З – передняя бабка
29.
Для подрезания торца заготовки на рисунке не показан
резец:
А –
проходной прямой
Б – проходной отогнутый
В – отрезной
Г – подрезной
Д – проходной упорный
30. На чертеже шпильки обозначена резьба:
А –
метрическая диаметром 19мм с крупным шагом
Б – дюймовая диаметром 45мм и шагом 45
В – метрическая диаметром 20мм с мелким шагом
Г – дюймовая диаметром 20мм
Ключ теста
Номер блока теста |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Правильный ответ |
исправным |
лишнего |
чистоте |
рукоятку |
ножовкой |
Номер блока теста |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Правильный ответ |
эскиза |
шурупы |
сталь |
валик |
чертилка |
Номер блока теста |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Правильный ответ |
нет |
да |
да |
нет |
да |
Номер блока теста |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
Правильный ответ |
4 |
Б |
В |
А |
Б |
Номер блока теста |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
Правильный ответ |
4 2 3 1 |
3 1 2 4 |
3 1 4 2 |
1 3 2 4 |
Б |
Номер блока теста |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
Правильный ответ |
Б |
Б |
Д |
В |
В |
Разбалловка
82 – 90 баллов оценка «5»
75 – 82 балла оценка «4»
65 - 75 баллов оценка «3»
Ниже 65 баллов оценка «2»
Источники материалов:
http://www.granitvtd.ru/images/stories/201_1.gif
http://technologys.info/metall.html
Настоящий материал опубликован пользователем Костоева Надежда Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Кручинина Светлана Александровна
Преподаватель-исследователь
Памятка. Технология, 7 класс. Модуль «Технологии обработки конструкционных материалов». Тема: Технологии обработки конструкционных материалов. Технологии обработки металлов.
В памятке дано определение и раскрыты виды технологии обработки металлов. Памятку можно использовать в качестве раздаточного материала при проведении занятий. Предусмотрена возможность вырезать (по пунктирным линиям) необходимые фрагменты и вклеить в тетрадь.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 249 914 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 225 499 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.