Итоговый урок по теме "Осень"

Обучение по станциям

Итоговый урок по теме (2 урока)

“Speaking about seasons and the weather”

Цели урока

Образовательные:

·         Обобщение изученного материала по теме «Speaking about seasons and the weather»;

·         Развитие речевых умений вести диалог;

·         Активизация  лексики по теме;

·         Употребление в речи Future Simple.

Развивающие:

·         развивать умение сравнивать и обобщать изучаемый материал;

·         расширять кругозор учащихся.

 Воспитательные:

·         совершенствование навыков работы в коллективе.

·         привитие учащимся ответственности и инициативы в организации урока.

Оснащение станций:

раздаточный материал на каждой станции, цветные карандаши, фломастеры, цветная бумага, клей.

Структура урока

Организационный момент

a) мотивация учебной деятельности

b) постановка целей и задач урока

c) повторение правил поведения.

Каждый ученик получает план станций и выполняет задания по своему усмотрению.

STATIONENS’ PLAN

Station’s number		Performed	Emotions
1	Crossword puzzle
2	Reading the text
3	Dialogue
4	Text with pictures
5	Proverbs about the weather
6	Weather forecast in Zlatoust next week
7	The Weather - Review
8	Draw  and describe your favourite season

По окончании работы подводятся итоги и рефлексия.

Приложение

1. Find out 11 words on the topic "Weather”.

W	C	R	S	E	A	S	O	N	D
A	O	C	F	G	S	N	O	W	Y
U	L	E	R	H	B	M	U	Y	T
T	D	W	E	A	T	H	E	R	S
U	V	I	I	S	D	O	K	C	P
M	A	N	N	Z	C	T	X	L	R
N	J	D	Y	O	I	H	D	O	I
Q	E	Y	W	T	O	Y	N	U	N
M	B	R	U	H	F	S	I	D	G
X	N	V	Y	S	U	N	N	Y	F

1. Find out words on the topic "Weather”: hot, sunny, spring, season, autumn, snowy, weather, rainy, cloudy, cold, windy

W	C	R	S	E	A	S	O	N	D
A	O	C	F	G	S	N	O	W	Y
U	L	E	R	R	B	M	U	Y	T
T	D	W	E	A	T	H	E	R	S
U	V	I	U	I	D	O	K	C	P
M	A	N	D	N	C	T	X	L	R
N	J	D	O	Y	I	H	D	O	I
Q	E	Y	W	T	O	Y	N	U	N
M	B	R	U	H	F	S	I	D	G
X	N	V	Y	S	U	N	N	Y	F

2. Read the text and find the English equivalents for the following Russian sentences in the text.

The Weather

We speak about the weather almost every day. Before we begin doing something, we want to know what kind of weather it is going to be.
Why do we speak about the weather so often? The answer is not very difficult. We want sunny weather when we go for a walk in the country, and when a day is rainy we stay at home to read books, watch TV and do other things.
When we are at the seaside, windy weather is not a pleasure. It is difficult to swim when the wind blows. And the wind can change good weather into bad. The sun will stop shining, rain may come.
And is there anything which we can do and must do in any weather? Yes, of course, there is. As English people say, “rain or shine (in any weather) we must go to school”. School is good in any weather, isn’t it?

1.     Почему мы говорим о погоде так часто?

2.     На берегу моря не очень приятно в ветреную погоду.

3.     Солнце спрячется и может пойти дождь.

4.     А есть ли что-нибудь, что мы можем сделать и должны делать в любую погоду?

3. Create a dialogue. Put the sentences in the correct order. Then read the dialogue with a classmate or act out.

1	Hi! I’m from Russia. Where are you from?
	It’s rainy and windy! And in Russia?
	What’s the weather like in Great Britain in winter?
	Hi! I’m from Great Britain.
	It’s cold and snowy!
	That’s great! I like the Russian winter very much!

4. Read the letter, look at the drawings and enter the missing words.

Dear Jill and Jim,

In January I'll go to Russia. It will be          and                    

in winter. I'll        and play snowballs. I'll make a funny  .

 I'll     in the park. I won't      because I can't.   

  In the evening I'll tell my Russian friends New Year fairy tales. Would you like to go to Russia with me?

  Write, please.

  Your Tiny.

5.     Match the proverbs

To lay by for a rainy day.	Семь пятниц на неделе.
Small rain lays great dust.	Дождь льёт как из ведра
Rain at seven, fine at eleven.	Не всё ненастье, будет и красное солнышко.
After rain comes fair weather.	Отложить на черный день.
It's raining cats and dogs.	Мал, да удал.

6.     Write the weather forecast next week

Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday

STATIONENS’ PLAN

Station’s number		Performed	Emotions
1	Crossword puzzle
2	Reading the text
3	Dialogue
4	Text with pictures
5	Proverbs about the weather
6	Weather forecast in Zlatoust next week
7	The Weather - Review
8	Draw  and describe your favourite season

Краткое описание документа:

Разработка данного урока выполнена с использованием методики «обучения по станциям»,которая применяется в-основном при проведении итогового контроля по какой-либо теме. Разработка данной методики принадлежит немецким методистам. «Обучение по станциям» делает возможным подойти к процессу обучения более дифференцированно, так как при этом каждый ребенок работает по своему индивидуальному плану и в своем индивидуальном темпе.