Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / ИТОГОВЫЙ ТЕСТ по окружающему миру за 2 класс (УМК «Планета Знаний)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ по окружающему миру за 2 класс (УМК «Планета Знаний)

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №5

города Донецка Ростовской области











ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

по окружающему миру

за 2 класс

(УМК «Планета Знаний)





подготовила

учитель начальных классов

Рыбалкина Алла Александровна

















Донецк 2013

ФАМИЛИЯ, ИМЯ

_______________________________________________________________

I вариант

1. Отметь, что относится к живой природе?

□ книга

□ воробей

□ машина

2. У человека:

□ 2 органа чувств

6 органов чувств

5 органов чувств

3. На флаге России три полосы:

□ красная и две синие

белая, синяя и красная

белая, голубая и зелёная

4. Для роста растению нужно:

□ тепло, воздух, вода

тепло, воздух, свет, вода, почва

тепло, почва, свет

5. Растения, у которых один одревесневший стебель (ствол), - это

□ кустарник

□ дерево

□ трава

6. Животные, тело которых покрыто перьями, - это

□ звери

□ рыбы

□ птицы



7. Отметь правильный ответ:

□ кувшинка - растение луга

□ кувшинка - растение водоёма

□ кувшинка - растение леса

8. Что такое глобус?

□ модель Солнца

□ модель Земли

□ модель шара

9. Выбери название основной реки твоего края:

□ Обь

□ Волга

□ Северский Донец

10. В какой строчке указаны только хвойные растения:

□ саксаул, пальма, кактус

□ ель, сосна, лиственница

□ берёза, рябина, осина

11. Как можно ориентироваться в любую погоду и в любое время суток?

по Солнцу

по компасу

по Полярной звезде

12. Укажи группу животных леса:

□ медведь, белка, заяц

□ медведь, суслик, слон

□ кошка, лев, мышь

13. Сколько планет вращается вокруг Солнца?

7

9

11

14. Как называется основной Закон нашей страны?

□ Библией

□ книгой

□ Конституцией

15. Почему некоторых животных заносят в Красную книгу?

Они не умеют защищать себя

Они редкие и исчезающие

Они очень красивые

16. Напиши зимние месяцы:

_____________________________________________________________

17. Запиши цифрами порядок следования дней недели.

hello_html_1c944b89.gifhello_html_1c944b89.gifhello_html_1c944b89.gifhello_html_1c944b89.gifhello_html_1c944b89.gifhello_html_1c944b89.gif

среда; воскресенье; четверг; вторник; понедельник; суббота,

hello_html_1c944b89.gif

пятница.

 





















ФАМИЛИЯ, ИМЯ



_______________________________________________________________

II вариант

1. Отметь, что относится к неживой природе?

□ пчела

□ морж

□ солнце

2. Глаза - это

□ орган обоняния

орган осязания

орган зрения

3. На флаге России:

□ две полосы

нет полос

три полосы

4. Вода может находиться в:

□ трёх состояниях

двух состояниях

пяти состояниях

5. Растения, у которых несколько одревесневших стеблей (стволов), - это

□ кустарник

□ дерево

□ трава

6. Животные, тело которых покрыто шерстью, - это

□ рыбы

□ звери

□ птицы

7. Отметь правильный ответ:

□ земноводные - животные, которые могут жить только на суше

□ земноводные - животные, которые могут жить только в воде

□ земноводные - животные, которые могут жить на суше и в воде

8. Как называется наука о небесных телах?

□ история

□ география

□ астрономия

9. Выбери название основной реки твоего края:

□ Ока

□ Дон

□ Обь

10. В какой строчке указаны только лиственные растения:

□ саксаул, пальма, кактус

□ ель, сосна, лиственница

□ берёза, рябина, осина

11. На каком материке располагается наша страна:

Африка

Евразия

Австралия

12. Укажи группу насекомых луга:

□ жуки-пловцы, муравьи

□ жуки-короеды, майские жуки

□ шмели, бабочки

13. Сколько ног у насекомых?

4 ноги

□ 6 ног

8 ног

14. О чём написано в Конституции?

□ О том, как надо вести себя в школе

□ О том, где находится наше государство

□ О самых главных законах нашей страны

15. Почему днём звёзды не видны?

□ Светит Солнце

      □  Они меньше Солнца

       □  Не видим их сквозь «воздушное покрывало»

16 . Напиши летние месяцы:



_________________________________________________________________



17. Запиши цифрами порядок следования цветов радуги.

hello_html_1c944b89.gifhello_html_1c944b89.gifhello_html_1c944b89.gifhello_html_1c944b89.gifhello_html_1c944b89.gifhello_html_1c944b89.gif

голубой; фиолетовый; красный; синий; зелёный; жёлтый,

hello_html_1c944b89.gif

оранжевый.





















Критерии:

1 – 15 вопросы - по 1 баллу за правильный ответ

16 вопрос – 3 балла (по 1 баллу за правильный ответ)

17 вопрос – 7 баллов (по 1 баллу за правильный ответ)

Оценивание:

«5» - 24 -25б

«4» - 21 - 23б

«3» - 16- 13б

«2» - 12 баллов







































Список использованной литературы


1. Иванов Б.А., Петров В.И. Литература. 10-11 класс. Ч.2.- М.: ООО «Обучение», 2006

2. Григорьев М.И. Анализ стихотворного текста – М.: «Ученик», 2003.


Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. Видеокассета «Культура России. Серебряный век», 2006 г.
2. Иванов И.С. «Великая Россия», CD, 2007 г.
3. Петров Т.И., песня «Россия»
4. http://sitename.ru



Краткое описание документа:

Рекомендуется проводить тест в конце учебного года. Он позволяет проверить уровень знаний.

Цель: проверить усвоение материала по изученным темам.

К вопросу даны варианты ответов нужно выбрать один верный.

9 вопрос направлен на проверку знаний по теме Региональный компонент.

На 16 вопрос следует дать письменный ответ.

В 17 вопросе нужно расставить порядок следования данных названий.

Оценивание:

С 1 по 15 вопрос по 1 баллу.

16, 17 вопросы балл за каждый правильный ответ.

Пример задания:

1. Отметь, что относится к неживой природе?

   

 

Автор
Дата добавления 05.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров3394
Номер материала 174085
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх