ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО БИОЛОГИИ  ЗА КУРС  6 КЛАССА      1 вариант

Часть А (один правильный ответ)

1. Бактерии шаровидной формы – это:

А. Вибрионы   Б. Спириллы    В. Бациллы     Г. Кокки

2.Хромопласты содержат  пигменты:

А – красные     Б – бесцветные   В – зеленые    Г – синие

3.Тканью называют:

А – кожицу  лука;                         В – мякоть ягоды;                      Б – часть листа элодеи                 Г – группу клеток, сходных по  построению и выполняющих  определенную функцию.

4.От стебля и листьев отрастают:

А -  корневые волоски;                     В – боковые корни;

Б – придаточные корни;                    Г –  главный корень;

5.Кончик корня  покрыт:

А – корневым чехликом;                  В – корой;

Б -  корневыми волосками;                Г – древесиной.

6. Грибами-паразитами являются:

А. Бледные поганки    Б. Ложные поганки   В. Дрожжи    Г. Головня

7.Побегом называют:

А – почка;            В – углекислый газ;        Б -  почки и листья;           Г – цветок.

8.Конус нарастания в почке состоит из ткани:

А – образовательной;              Б – фотосинтизирующей;

В – механической;                   Г – проводящей.

9.К одноклеточным водорослям относится:

А. Риччия   Б. Маршанция   В. Хламидомонада   Г. Спорынья

10. Различают  два способа  размножения растений:

А – вегетативное  и семенное;                    Б – усами и луковицами

В – клубнем и глазками;                             Г – только ночью

11. Главные части цветка:

А -  лепестки и чашелистики;                  Б – пестик и тычинки

В – цветоножка   и цветоложе;                Г – столбик и рыльце.

12.Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:

A. Размножаются спорами

Б. Имеют стебель, листья и размножаются спорами

B. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами

Г. Размножаются половым и бесполым путем

13.Плод образуется из:

А – тычинки;                                        В – завязи и пестика

Б – пестика;                                          Г – рыльца пестика

14.Растение  запасает питательные вещества  в семени:

А – для питания  человека;                          Б – для питания зародыша

В – для питания всего растения;                 Г – для корма животного.

15. Покрытосеменные растения представлены только:

A. Деревьями, кустарниками, лианы и многолетние травы

Б. Многолетние и однолетние травы, листопадные деревья и кустарники

B. Деревья, кустарники, травы

Г. Кустарники и травы

Часть В1.Выберите ( 3 правильных ответа)признаки покрытосеменных растений:

1)оплодотворение происходит с участием воды

2)спорофит представлен спорангием со спорами

3)гаметофит представлен пылинкой

4)оплодотворение происходит в цветке

5) семена располагаются открыто на чешуйках побегов

6) встречаются все жизненные формы

Ответ:_____________________

В2.Расставьте растения в той последовательности ,в которой отделы, к которым они относятся, появились на Земле:

 1)Папоротник орляк   2) цианеи   3) плаун булавовидный   4) рожь  5)кедр   6) кукушкин лен

Ответ:_________________

Часть C1.  Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.

1. Грибы занимают особое положение в системе органического мира, их нельзя отнести ни к царству растений, ни к царству животных, хотя имеются некоторые черты сходства с ними. 2. Все грибы – многоклеточные организмы, основу тела которых составляет мицелий, или грибница. 3. По типу питания грибы гетеротрофы, но среди них встречаются автотрофы, сапротрофы, хищники, паразиты. 4. Как и растения, грибы имеют прочные клеточные стенки, состоящие из целлюлозы. 5. Грибы неподвижны и растут в течение всей жизни

                         ИТОГОВЫЙ   КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО БИОЛОГИИ за курс 6  класса  2 вариант.

Часть А (один правильный ответ)

1.Строение растений изучает наука:

А – экология;        Б – фенология;          В – ботаника;          Г – биология.

2. Цитоплазма  в клетке:

А – выполняет защитную  функцию;               Б – участвует  в делении  клетки

В – придает клетке форму;                    Г – осуществляет  связь между  частями клетки

3.  Бактерии размножаются:

A. Делением одной клетки на две  Б. С помощью спор  B. Вегетативным путем  Г. Половым путем

4.Мочковатая корневая система  имеет:

А – Многочисленные  боковые   и придаточные корни, собранные в пучок

Б – главный корень  В – главный корень и придаточный;    Г – главный корень и боковые.

5. Зеленый пигмент – хлорофилл в клетках водорослей содержится в:

А. хроматофоре  Б. Пластиде  В. Вакуоле  Г. Лейкопластах

6.Придаточные корни отходят:

 А – от главного корня;       Б – от себя ;    В – от боковых коней   Г – от главного и бокового корня

7. Семена имеют:

А. Хвощи  Б. Мхи  В. Папоротники  Г. Цветковые

8. Почка – это:

А – видоизмененный побег;                   Б – зачаточный побег

В – орган растения;                                 Г – верхушка стебля

9. К однодольным растениям относят:

A. Пшеницу, чечевицу, кукурузу   Б. Горох, фасоль, капусту

B. Кукурузу, лук, частуху   Г. Частуху, ясень, яблоню

10. Вегетативные органы:

А – семена;            В – корни и побеги;          Б – плоды;                     Г – цветки.

11. Функция стебля:

A. Несет на себе органы размножения, плоды, семена, споры

Б. Служит проводником воды и минеральных веществ

B. Служит проводником органических веществ от листьев к корню и органам размножения

Г. Все ответы верны

12.Цветок – это:

А – видоизмененный побег;                             Б – яркий венчик

В – околоцветник;                                              Г – часть стебля.

13.Яркая окраска  характерна для  цветков, опыляемых:

А – ветром;          В – искусственно;          Б – насекомыми;        Г – путем самоопыления.

14.Плодом нельзя назвать

А – боб;                 В – ягоду;                 Б – клубень картофеля;                Г  стручок.

15.Какой плод у гороха:

А – стручок;          Б – боб;          В – коробочка;               Г – семена.

Часть В. В1.Установите последовательность систематических категорий по иерархичности,  начиная с крупной:

А) двудольные

Б) покрытосеменные

В) крестоцветные

Г) сурепка

Д) сурепка обыкновенная      Ответ _______________

В2. Установите соответствие между признаками организмов и группами, для которых они характерны.

Органы и функции растения                            Вид органов

1) лист                                                                     А) Вегетативные

2) цветок и плод                                                      Б) Генеративные                                       

3)стебель с листьями

4) образование семян

5) размножение черенками, луковицами

6) двойное оплодотворение

C1

Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1. У растений, как и у всех организмов, происходит обмен веществ. 2. Они дышат, питаются, растут и размножаются. 3. При дыхании они поглощают углекислый газ и выделяют кислород. 4. Они растут только в первые годы жизни. 5. Все растения по типу питания автотрофные организмы, они размножаются и распространяются с помощью семян.

           ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО БИОЛОГИИ          За курс 6 класса       Третий вариант                            

Часть А (один правильный ответ)

1.Клеточное строение имеют:

А – все растения;                  Б – некоторые растения

В – только лисья эладеи;                 Г – только плоды  рябины

2. Хлоропласты – это пластиды:

А – бесцветные;       Б – зеленые;             В – желтые;            Г – оранжевые.

3.  Двойной околоцветник у:

А. Яблони  Б. Свеклы  В. Тюльпана  Г. Орхидеи

4. Формула цветка *Ч4Л4Т4+2П1 соответствует:

A. Лилейным   Б. Капустным (Крестоцветным)  B. Розоцветным  Г. Пасленовым

5.   Под корневым чехликом находится   участок клеток:

А – зона деления;                            Б – зона роста

В – зона всасывания;                      Г – зона проведения

6. Рост корня в длину обеспечивает:

A. Образовательная ткань   Б. Покровная ткань  B. Запасающая ткань  Г. Основная ткань

7. Определенная группа почвенных бактерий способна из воздуха поглощать:

A. Азот   Б. Аргон   B. Твердые взвешенные частицы  Г. Жидкие взвешенные частицы

8. Почка – это:

А – зачаточный побег;             Б -  зачаточные листья

В –видоизмененный побег;                  Г -  видоизмененные листья.

9.  Палочковидные бактерии – это:

А. Вибрионы  Б. Спириллы  В. Бациллы  Г. Кокки

10.Листья березы:

А – сложные черешковые;        Б – простые сидячие;          В – простые черешковые

Г- простые с прилистниками

11. Эндосперм образован:

A. Покровной тканью  Б. Запасающей тканью  B. Образовательной тканью  Г. Основной тканью

12.Простой околоцветник у:

А. Яблони  Б. Свеклы  В. Тюльпана  Г.Вишни

13.Женские гаметы  цветкового растения  называются:

А – спермиями;      Б – яйцеклетками   В – пыльцевыми зернами;        Г – пыльцой

14.Плоды и семена, имеющие пушистые волоски,  распространяются:

А – водой;                                В – ветром;

Б – животными;                       Г – саморазбрасыванием

15.Плод образуется из:

А – завязи  пестика;                В – пыльника

Б – тычинок;                            Г – венчика

Часть В .1.Установите соответствие между признаками организмов и группами, для которых они характерны.

В2.Установите последовательность расположения слоев на распиле дерева, начиная с наружного:

А) камбий

Б) сердцевина

В) пробка

Г) древесина

Д) луб

Ответ__________________________

 Часть С                    

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. 
1. Растения, как и все живые организмы, питаются, дышат, растут, размножаются. 2. По способу питания растения относят к автотрофным организмам. 3. При дыхании растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород. 4. Все растения размножаются семенами. 5. Растения, как и животные, растут только в первые годы жизни. 

                       ИТОГОВЫЙ    КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО БИОЛОГИИ    за  курс     6 класса     4 вариант  

          Часть А (один правильный ответ)                     

1. Формула цветка *Ч5Л5ТП соответствует:

A. Лилейным   Б. Капустным (Крестоцветным)   B. Розоцветным   Г. Пасленовым

2. Плод костянка характерен для:

А. Черемухи   Б. Малины   В. Виноград   Г. Огурца

3.Органические вещества  по стеблю передаются по:

А – по ситовидным трубкам луба  ( флоэме);                 Б – ксилеме

В – флоэме   и ксилеме;                                               Г – сердцевине

4. В корневую систему растения   входят:

А – боковые корни;                Б – главный корень

В – придаточные корни;                 Г – все корни.

5. Из картофеля получают крахмал, который растение запасает в :

а) стебле  б) плодах  в) листьях  г) клубнях

6. Тело лишайника образовано двумя организмами:

а) бактерией и водорослью  б) грибом и водорослью  в) деревом и грибом  г) деревом и водорослью.

7. Ядовитое растение:

а) дурман   б) пастушья сумка   в) шиповник   г) горчица

8. Видоизмененным побегом является:

А – клубень;                  Б – глазки на клубне

В – любая почка;                   Г – корнеплод

9. Семя имеет:

а) только запас питательных веществ  б) зародыш с запасом питательных веществ

в) только зародыш    г) зародышевый корешок, стебелек и почечку с листочком

10. Видоизменения  листьев:

А – кочан капусты;                      Б – колючки кактуса

В – сложные листья;                   Г – листья с сетчатым жилкованием.

11.  Пестик всегда имеет:

А – завязь, рыльце, столбик;                  Б – завязь и рыльце

В – рыльце и столбик;                   Г – столбик и завязь.

12. Органом семенного размножения называют:

А – цветок;                             В – корневище

Б – корень;                              Г – лист.

13.К однодольным растениям относят:

A. Пшеницу, чечевицу, кукурузу   Б. Горох, фасоль, капусту

B. Кукурузу, лук, частуху   Г. Частуху, ясень, яблоню

14.Из полых междоузлий образован стебель:

А. Хвощей  Б. Бобовых   В. Злаков   Г. Пасленовых

15.Семена одуванчика распространяются:                             

А – животными;                     В – ветром

Б – водой ;                               Г – самообразованием.

1. Часть B  установите  последовательность развития папоротников, начиная со споры:

А) заросток

Б) спора

В) спорангий

Г) зеленое растение

Д) оплодотворение

Е) образование гамет                                    

 Ответ: ____________. (Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.)

В2.Установите соответствие между признаками организмов и группами, для которых они характерны.

Растения                                                  Семейства                                                           

1) томаты                                            А) Розоцветные

 2) рожь                                               Б) Бобовые

3) клевер                                            В) Пасленовые

 4) ромашка                                        Г) Сложноцветные                                              

5) малина                                           Д) Злаковые

  6)редис                                            Е) Крестоцветные 

Часть С.

 Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. 
1. Почка — это побег в зачаточном состоянии. 
2. Снаружи большинство почек покрыто кожурой. 
3. У вегетативных почек имеются в зачаточном состоянии все части цветочного побега. 
4. В генеративных почках кроме листьев и зачатков дочерних почек есть зачатки цветка или соцветия. 
5. Активный рост побега из почки осуществляют зародышевые листья