Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Мастер-класс .итоговый контроль знаний по разделу "Растения"6 кл.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Мастер-класс .итоговый контроль знаний по разделу "Растения"6 кл.

библиотека
материалов

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО БИОЛОГИИ ЗА КУРС 6 КЛАССА 1 вариант

Часть А (один правильный ответ)

1. Бактерии шаровидной формы – это:

А. Вибрионы Б. Спириллы В. Бациллы Г. Кокки

2.Хромопласты содержат пигменты:

А – красные Б – бесцветные В – зеленые Г – синие

3.Тканью называют:

А – кожицу лука; В – мякоть ягоды; Б – часть листа элодеи Г – группу клеток, сходных по построению и выполняющих определенную функцию.

4.От стебля и листьев отрастают:

А - корневые волоски; В – боковые корни;

Б – придаточные корни; Г – главный корень;

5.Кончик корня покрыт:

А – корневым чехликом; В – корой;

Б - корневыми волосками; Г – древесиной.

6. Грибами-паразитами являются:

А. Бледные поганки Б. Ложные поганки В. Дрожжи Г. Головня

7.Побегом называют:

А – почка; В – углекислый газ; Б - почки и листья; Г – цветок.

8.Конус нарастания в почке состоит из ткани:

А – образовательной; Б – фотосинтизирующей;

В – механической; Г – проводящей.

9.К одноклеточным водорослям относится:

А. Риччия Б. Маршанция В. Хламидомонада Г. Спорынья

10. Различают два способа размножения растений:

А – вегетативное и семенное; Б – усами и луковицами

В – клубнем и глазками; Г – только ночью

11. Главные части цветка:

А - лепестки и чашелистики; Б – пестик и тычинки

В – цветоножка и цветоложе; Г – столбик и рыльце.

12.Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:

A. Размножаются спорами

Б. Имеют стебель, листья и размножаются спорами

B. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами

Г. Размножаются половым и бесполым путем

13.Плод образуется из:

А – тычинки; В – завязи и пестика

Б – пестика; Г – рыльца пестика

14.Растение запасает питательные вещества в семени:

А – для питания человека; Б – для питания зародыша

В – для питания всего растения; Г – для корма животного.

15. Покрытосеменные растения представлены только:

A. Деревьями, кустарниками, лианы и многолетние травы

Б. Многолетние и однолетние травы, листопадные деревья и кустарники

B. Деревья, кустарники, травы

Г. Кустарники и травы


Часть В1.Выберите ( 3 правильных ответа)признаки покрытосеменных растений:

1)оплодотворение происходит с участием воды

2)спорофит представлен спорангием со спорами

3)гаметофит представлен пылинкой

4)оплодотворение происходит в цветке

5) семена располагаются открыто на чешуйках побегов

6) встречаются все жизненные формы

Ответ:_____________________


В2.Расставьте растения в той последовательности ,в которой отделы, к которым они относятся, появились на Земле:

1)Папоротник орляк 2) цианеи 3) плаун булавовидный 4) рожь 5)кедр 6) кукушкин лен

Ответ:_________________

Часть C1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.

1. Грибы занимают особое положение в системе органического мира, их нельзя отнести ни к царству растений, ни к царству животных, хотя имеются некоторые черты сходства с ними. 2. Все грибы – многоклеточные организмы, основу тела которых составляет мицелий, или грибница. 3. По типу питания грибы гетеротрофы, но среди них встречаются автотрофы, сапротрофы, хищники, паразиты. 4. Как и растения, грибы имеют прочные клеточные стенки, состоящие из целлюлозы. 5. Грибы неподвижны и растут в течение всей жизни

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО БИОЛОГИИ за курс 6 класса 2 вариант.

Часть А (один правильный ответ)

1.Строение растений изучает наука:

А – экология; Б – фенология; В – ботаника; Г – биология.

2. Цитоплазма в клетке:

А – выполняет защитную функцию; Б – участвует в делении клетки

В – придает клетке форму; Г – осуществляет связь между частями клетки

3.  Бактерии размножаются:

A. Делением одной клетки на две Б. С помощью спор B. Вегетативным путем Г. Половым путем

4.Мочковатая корневая система имеет:

А – Многочисленные боковые и придаточные корни, собранные в пучок

Б – главный корень В – главный корень и придаточный; Г – главный корень и боковые.

5. Зеленый пигмент – хлорофилл в клетках водорослей содержится в:

А. хроматофоре Б. Пластиде В. Вакуоле Г. Лейкопластах

6.Придаточные корни отходят:

А – от главного корня; Б – от себя ; В – от боковых коней Г – от главного и бокового корня

7. Семена имеют:

А. Хвощи Б. Мхи В. Папоротники Г. Цветковые

8. Почка – это:

А – видоизмененный побег; Б – зачаточный побег

В – орган растения; Г – верхушка стебля

9. К однодольным растениям относят:

A. Пшеницу, чечевицу, кукурузу Б. Горох, фасоль, капусту

B. Кукурузу, лук, частуху Г. Частуху, ясень, яблоню

10. Вегетативные органы:

А – семена; В – корни и побеги; Б – плоды; Г – цветки.

11. Функция стебля:

A. Несет на себе органы размножения, плоды, семена, споры

Б. Служит проводником воды и минеральных веществ

B. Служит проводником органических веществ от листьев к корню и органам размножения

Г. Все ответы верны

12.Цветок – это:

А – видоизмененный побег; Б – яркий венчик

В – околоцветник; Г – часть стебля.

13.Яркая окраска характерна для цветков, опыляемых:

А – ветром; В – искусственно; Б – насекомыми; Г – путем самоопыления.

14.Плодом нельзя назвать

А – боб; В – ягоду; Б – клубень картофеля; Г стручок.

15.Какой плод у гороха:

А – стручок; Б – боб; В – коробочка; Г – семена.


Часть В. В1.Установите последовательность систематических категорий по иерархичности, начиная с крупной:

А) двудольные

Б) покрытосеменные

В) крестоцветные

Г) сурепка

Д) сурепка обыкновенная Ответ _______________

В2. Установите соответствие между признаками организмов и группами, для которых они характерны.

Органы и функции растения Вид органов

1) лист А) Вегетативные

2) цветок и плод Б) Генеративные

3)стебель с листьями

4) образование семян

5) размножение черенками, луковицами

6) двойное оплодотворение


1

2

3

4

5

6








C1

Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1. У растений, как и у всех организмов, происходит обмен веществ. 2. Они дышат, питаются, растут и размножаются. 3. При дыхании они поглощают углекислый газ и выделяют кислород. 4. Они растут только в первые годы жизни. 5. Все растения по типу питания автотрофные организмы, они размножаются и распространяются с помощью семян.

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО БИОЛОГИИ За курс 6 класса Третий вариант

Часть А (один правильный ответ)

1.Клеточное строение имеют:

А – все растения; Б – некоторые растения

В – только лисья эладеи; Г – только плоды рябины

2. Хлоропласты – это пластиды:

А – бесцветные; Б – зеленые; В – желтые; Г – оранжевые.

3. Двойной околоцветник у:

А. Яблони Б. Свеклы В. Тюльпана Г. Орхидеи

4. Формула цветка *Ч4Л4Т4+2П1 соответствует:

A. Лилейным Б. Капустным (Крестоцветным) B. Розоцветным Г. Пасленовым

5. Под корневым чехликом находится участок клеток:

А – зона деления; Б – зона роста

В – зона всасывания; Г – зона проведения

6. Рост корня в длину обеспечивает:

A. Образовательная ткань Б. Покровная ткань B. Запасающая ткань Г. Основная ткань

7. Определенная группа почвенных бактерий способна из воздуха поглощать:

A. Азот Б. Аргон B. Твердые взвешенные частицы Г. Жидкие взвешенные частицы

8. Почка – это:

А – зачаточный побег; Б - зачаточные листья

В –видоизмененный побег; Г - видоизмененные листья.

9.  Палочковидные бактерии – это:

А. Вибрионы Б. Спириллы В. Бациллы Г. Кокки

10.Листья березы:

А – сложные черешковые; Б – простые сидячие; В – простые черешковые

Г- простые с прилистниками

11. Эндосперм образован:

A. Покровной тканью Б. Запасающей тканью B. Образовательной тканью Г. Основной тканью

12.Простой околоцветник у:

А. Яблони Б. Свеклы В. Тюльпана Г.Вишни

13.Женские гаметы цветкового растения называются:

А – спермиями; Б – яйцеклетками В – пыльцевыми зернами; Г – пыльцой

14.Плоды и семена, имеющие пушистые волоски, распространяются:

А – водой; В – ветром;

Б – животными; Г – саморазбрасыванием

15.Плод образуется из:

А – завязи пестика; В – пыльника

Б – тычинок; Г – венчика

Часть В .1.Установите соответствие между признаками организмов и группами, для которых они характерны.



ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ


ГРУППЫ ОРГАНИЗМОВ

1)

выделяют в особое царство

А)

грибы

2)

тело представляет собой слоевище

Б)

лишайники

3)

имеют плодовое тело



4)

по способу питания – авто-гетеротрофы



5)

вступают в симбиоз с корнями растений



6)

представляют симбиоз грибов и водорослей




1

2

3

4

5

6








В2.Установите последовательность расположения слоев на распиле дерева, начиная с наружного:

А) камбий

Б) сердцевина

В) пробка

Г) древесина

Д) луб

Ответ__________________________


Часть С

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. 
1. Растения, как и все живые организмы, питаются, дышат, растут, размножаются. 2. По способу питания растения относят к автотрофным организмам. 3. При дыхании растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород. 4. Все растения размножаются семенами. 5. Растения, как и животные, растут только в первые годы жизни. 


ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО БИОЛОГИИ за курс 6 класса 4 вариант

Часть А (один правильный ответ)

1. Формула цветка *Ч5Л5ТП соответствует:

A. Лилейным Б. Капустным (Крестоцветным) B. Розоцветным Г. Пасленовым

2. Плод костянка характерен для:

А. Черемухи Б. Малины В. Виноград Г. Огурца

3.Органические вещества по стеблю передаются по:

А – по ситовидным трубкам луба ( флоэме); Б – ксилеме

В – флоэме и ксилеме; Г – сердцевине

4. В корневую систему растения входят:

А – боковые корни; Б – главный корень

В – придаточные корни; Г – все корни.

5. Из картофеля получают крахмал, который растение запасает в :

а) стебле б) плодах в) листьях г) клубнях

6. Тело лишайника образовано двумя организмами:

а) бактерией и водорослью б) грибом и водорослью в) деревом и грибом г) деревом и водорослью.

7. Ядовитое растение:

а) дурман б) пастушья сумка в) шиповник г) горчица

8. Видоизмененным побегом является:

А – клубень; Б – глазки на клубне

В – любая почка; Г – корнеплод

9. Семя имеет:

а) только запас питательных веществ б) зародыш с запасом питательных веществ

в) только зародыш г) зародышевый корешок, стебелек и почечку с листочком

10. Видоизменения листьев:

А – кочан капусты; Б – колючки кактуса

В – сложные листья; Г – листья с сетчатым жилкованием.

11. Пестик всегда имеет:

А – завязь, рыльце, столбик; Б – завязь и рыльце

В – рыльце и столбик; Г – столбик и завязь.

12. Органом семенного размножения называют:

А – цветок; В – корневище

Б – корень; Г – лист.

13.К однодольным растениям относят:

A. Пшеницу, чечевицу, кукурузу Б. Горох, фасоль, капусту

B. Кукурузу, лук, частуху Г. Частуху, ясень, яблоню

14.Из полых междоузлий образован стебель:

А. Хвощей Б. Бобовых В. Злаков Г. Пасленовых

15.Семена одуванчика распространяются:

А – животными; В – ветром

Б – водой ; Г – самообразованием.

  1. Часть B установите последовательность развития папоротников, начиная со споры:

А) заросток

Б) спора

В) спорангий

Г) зеленое растение

Д) оплодотворение

Е) образование гамет

Ответ: ____________. (Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.)

В2.Установите соответствие между признаками организмов и группами, для которых они характерны.

Растения Семейства

1) томаты А) Розоцветные

2) рожь Б) Бобовые

3) клевер В) Пасленовые

4) ромашка Г) Сложноцветные

5) малина Д) Злаковые

6)редис Е) Крестоцветные


1

2

3

4

5

6







Часть С.

 Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. 
1. Почка — это побег в зачаточном состоянии. 
2. Снаружи большинство почек покрыто кожурой. 
3. У вегетативных почек имеются в зачаточном состоянии все части цветочного побега. 
4. В генеративных почках кроме листьев и зачатков дочерних почек есть зачатки цветка или соцветия. 
5. Активный рост побега из почки осуществляют зародышевые листья

Краткое описание документа:

В практике обучения итоговый контроль используется для оценки результатов обучения, достигнутых в конце работы над темой или курсом. Обычно считают, что задача состоит в том, чтобы установить, знает обучаемый изученный курс или не знает; если знает, то знает хорошо или плохо.Представленный мною итоговый контроль знаний по разделу "Растения"(к учебнику И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко. Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники)можно использовать в качестве промежуточной аттестации учащихся за 6 класс( 4 варианта)

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров473
Номер материала 130032
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх