819454
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыИтоговый тест 6 класс.

Итоговый тест 6 класс.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант 1

1 задание. Часть А


Выбрать один правильный ответ.


  1. Биология -наука изучающая :

а) живую и неживую природу

б) живую природу

в) сезонные изменения в живой природе

г) жизнь растений

  1. Цветковы растения относят к:

а) царству грибов

б) доядерным живым организмам

в) царству растений

г) ядерным живым организмам

  1. Организм растения состоит из органов:

а) корня и стебля

б) корня и побега

в) цветка и стебля

г) цветка и плодов

  1. Цветок – это

а) видоизмененный побег

б) околоцветник

в) яркий венчик

г) часть стебля

  1. Главные части цветка:

а) лепестки и чашелистики

б) пестик и тычинки

в) цветоножка и цветоложе

г) столбик и рыльце

  1. Плодом нельзя назвать:

а) боб

б) клубень картофеля

в) ягоду

г) стручок

  1. Хлоропласты – это пластиды

а) бесцветные

б) зеленые

в) желтые

г) оранжевые

  1. Тканью называют:

а) кожицу лука

б) часть листа элодеи

в) мякоть ягоды

г) группу клеток, сходных по строению и выполняющих определенную функцию

  1. Через корни растение получает из почвы:

а) только воду

б) только минеральные вещества

в) минеральные вещества и воду

г) органические вещества

  1. К органическим удобрениям относят:

а) навоз

б) золу

в) селитру

г) мочевину

  1. Зачаточные бутоны находятся в :

а) вегетативной почте

б) любой почке

в) любом зачаточном побеге

г) генеративной почке

  1. Семена развиваются из семязачатков, которые находятся:

а) в тычинке

б) в завязи пестика

в) в пыльнике

г) на рыльце пестика

  1. Женские гаметы цветкового растения называются :

а) спермиями

б) яйцеклетками

в) пыльцевыми зернами

г) пыльцой

  1. Яркая окраска характерна цветков, опыляемых

а) ветром

б) насекомыми

в) искусственно

г) путем самоопыления

  1. Цветки, в которых есть и тычинки и пестики называются :

а) раздельнополыми

б) обоеполыми

в) двудомными

г) ветроопыляемые

  1. Размножить луковицей можно:

а) тюльпан

б) картофель

в) морковь

г) томат

  1. Клубеньки, обогащающие почву азотом, образуются на корнях растений семейства:

а) злаков

б) бобовых

в) пасленовых

г) лилейных

  1. При фотосинтезе растения поглощают листьями:

а) углекислый газ

б) кислород

в) воду

г) минеральные вещества

  1. Грибы размножаются:

а) спорами

б) семенами

в) частью корня

г) частью стебля


  1. К высшим растениям не относятся :

а) водоросли

б) папоротники

в) мхи

г) хвощи


  1. К трубчатым грибам относится :

а) шампиньон

б) опенок

в) масленок

г) мухомор


22.Зеленые растения поглощают кислород из

а) почвы

б) воды

в) атмосферного воздуха

г) живых организмов

23.Корнеплод и корнеклубень-это

а) генеративные органы

б) видоизмененные побеги

в) видоизмененные плоды

г) видоизмененные корни





2 задание. Часть В

1.Расположите растения в последовательности , которая отражает усложнение их строения в процессе эволюции

а) улотрикс

б) хвощ

в) банан

г) хлорелла

д) сосна

е) сфагнум









  1. 2. Установите соответствие между особенностью строения и функций ткани растений и видом, к которому она относится.


Особенностью строения и функций вид ткани

а) обеспечивает прочность органов

б) клеточные стенки утолщены 1) механическая

в) обеспечивает транспорт веществ 2) проводящая

г) составляет большую часть всех органов 3) основная

д) обеспечивает синтез и запас органических веществ

е) состоит из сосудов и ситовидных трубок




А

Б

В

Г

Д

Е








3.Задание. Часть С

Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1) почка -это зачаточный стебель

2)боковые почки развиваются на междоузлиях, листьях и корнях, а придаточные - в пазухах листьев.

3) различают вегетативные, генеративные и смешанные почки

4) из вегетативной почки развивается цветок.

5) из смешанной почки развивается побег и цветок.























Вариант 2

1 задание. Часть А

Выбрать один правильный ответ.


  1. Строение растений изучает наука:

а) экология

б) фенология

в) ботаника

г) биология

  1. Побегом называются:

а) часть стебля

б) почки и листья

в) стебель с почками и листьями

г) цветок

  1. Плод образуется из:

а) тычинки

б) пестика

в) завязи пестика

г) рыльца пестика

  1. Семя имеет

а) только запас питательных веществ

б) только зародыш

в) зародыш с запасом питательных веществ

г) зародышевый корешок, стебелек, печечку с листочком

  1. Плодом нельзя назвать:

а) ягода

б) луковица

в) боб

г) костянка

  1. Хромопласты - это пластиды:

а) бесцветные

б) зеленые

в) желтые, оранжевые

г) синие

  1. К минеральным удобрениям относятся

а) навоз

б) перегной

в) торф

г) селитру

  1. Корни поглощают при дыхании:

а) кислород

б) воду

в) углекислый газ

г) растворенные минеральные вещества

  1. Почка-это

а) видоизмененный побег

б) зачаточный побег

в) орган растения

г) верхушка стебля

  1. Органические вещества образуются в:

а) луковицах

б) листьях

в) корнях

г) плодах

  1. Клубень-это

а) плод

б) видоизмененный побег

в) корень

г) часть побега

  1. Размножение – это

а) увеличение количества растений

б) увеличение размера организма

в) образование новых побегов

г) образование придаточных корней

  1. При дыхании растение

а) выделяет углекислый газ

б) выделяет кислород

в) поглощает воду

г) образует органические вещества

  1. Размножить клубнем можно:

а) лук

б) картофель

в) морковь

г) тюльпан

  1. В половом размножении растений принимают участие:

а) гаметы

б) споры

в) клетки листа

г) корень

  1. К низшим растениям относят:

а) хвощи

б) мхи

в) водоросли

г) папоротники

  1. Для прорастания семян необходимо:

а) свет, тепло

б) вода, свет, тепло

в) вода, воздух, тепло

г) воздух, свет, тепло

  1. Видоизмененным побегом является:

а) клубень

б) глазки на клубне

в) любая почка

г) корнеплод

  1. Фотосинтез происходит:

а) на свету

б) только в темноте

в) только осенью

г) только летом

  1. К одноклеточным зеленым водорослям относятся:

а) спирогира

б) хлорелла

в) улотрикс

г) ламинария

  1. К отделу Покрытосеменных растений относится:

а) улотрикс

б) тюльпан

в) можжевельник

г) сфагнум

22.К какой группе грибов относится гриб-трутовик?

а) шляпочные грибы

б) плесневые грибы

в) дрожжи

г) грибы - паразиты

  1. Высшие зеленые растения усваивают азот из:

а) почвы

б) воды

в) атмосферного воздуха

г) живых организмов






2. Задание . Часть В


1. Расположите зоны корня, в последовательности начиная с верхушки корня

а) зона всасывания

б) зона деления

в) зона растяжения

г) зона проведения

д) корневой чехлик










2.Установите соответствие между растением и способом расселения


Растения Способ расселения

а) кукушкин лен 1) споровые

б) хвощ полевой 2) семенные

в) календула

г) лиственница

д) бамбук

е) пастушья сумка



А

Б

В

Г

Д

Е











3. Задание. Часть С


1.Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.


1) Стебель - опора, связующее звено между всеми органами растения, место для запасания веществ

2) Деление клеток камбия обеспечивает рост стебля в длину

3) Древесина находится после луба

4) В состав древесины входят сосуды и ситовидные трубки

5) По годичным кольцам можно определить стороны света и ….







Краткое описание документа:

Пояснительная записка к тестовой итоговой контрольной работе по биологии за  6 класс

Тестовое задание к промежуточной аттестации за курс биологии 6 класса состоит из двух вариантов .

Часть А. включает 23 вопроса. К каждому вопросу приводится четыре варианта ответа, один из которых верный. Каждый правильный ответ оценивается I баллом.

Часть В задания повышенного уровня сложности.

В1 – задание на определение последовательности биологических объектов и явлений. Предполагает самостоятельную запись в таблице ответов. Выставляется 1 балл за соответствие символов в эталоне ответов. Максимальный балл- 5.

В2 – задание на установление соответствия биологических процессов и явлений  Максимальный балл- 6.

Часть С. задание по работе с текстом, раскрывающие умение ученика отбирать нужную информацию. Максимальный балл-5

Критерий оценки:

 

отметка

«2»

«3»

«4»

«5»

балл

До 15

16-24

25-33

34-39

Общая информация

Номер материала: 372879

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.