Итоговый тест по биологии "Живой организм" ( 6 класс)

Предпросмотр материала:

1.Генеративным органами растения являются:

1. лист, корень, стебель

2. цветок, семя, стебель

3. плод, лист, корень

4. цветок, плод, семя

2.Установите соответствие между частями и видом почки, которую они составляют.

Части почек

Виды почек

1. Почечные чешуи

2. Зачаточный побег

3. Зачаточные листья

4. Зачаточные почки

5. Зачаточные соцветия

А) вегетативная почка

Б) генеративная почка

Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам

1	2	3	4	5

3.Расположите названия тканей стебля в верном порядке¸ начиная от центра стебля

А) древесина

Б)сердцевина

В) пробка

Г) кора

Д) камбий

Е)кожица

Запишите получившуюся последовательность букв

1	2	3	4	5	6

4.Камбий – это

1. самый мощный слой стебля

2. слой клеток образовательной ткани

3. наружный слой коры

4. слой клеток в сердцевине

5.Простые листья имеют

А) липа и тополь

Б) ясень и береза

В) вяз и каштан

Г) рябина и кукуруза

6. Установите соответствие между типом жилкования листьев и названием растения

Жилкование

Растение

1. Параллельное

2. Сетчатое

3. Дуговое

4. Вильчатое

А) ландыш

Б) сирень

В) пшеница

Г) папоротник

Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам

1	2	3	4

7.Вставьте пропущенные слова

Снаружи лист имеет … - покровную ткань. Клетки мякоти листа, расположенные под верхней кожицей, похожи на столбики и содержат много хлоропластов. Это … ткань. Под ней расположены клетки неправильной формы с меньшим числом хлоропластов. Это… ткань

8.Напишите правильную последовательность расположения зон корня, начиная с корневого чехлика:

А) зона проведения

Б) зона роста

В) корневой чехлик

Г) зона деления

Д) зона всасывания

Запишите получившуюся последовательность букв

1	2	3	4	5

9.Установите соответствие между названиями видоизменённых органов и их примерами

Видоизменённый орган

Примеры

1. Видоизмененный орган

2. Видоизменённые листья

А) колючки барбариса

Б)колючки кактуса

В) колючки груши

Г) колючки боярышника

Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам

1	2

10. К видоизменениям подземных побегов и корней НЕ относят:

А) усики

Б)клубень

В) луковица

Г) корневище

11. Одной из основных систем органов у животных, регулирующих деятельность всех остальных систем, называется:

А ) нервная

Б) дыхательная

В) кровеносная

Г) опорно - двигательная

12.Инфузория- туфелька передвигается при помощи:

1) ресничек

2) ложноножек

3) жгутиков

4) лапок

13.Закончите предложение.

Процессы поступления в организм растения растворов минеральных веществ из почвы и усвоения их клетками называют -…

14.Сравните процессы дыхания и фотосинтеза. Заполните таблицу используя знаки + или -.

Условия и результаты	Фотосинтез	Дыхание
Поглощение кислорода
Выделение кислорода
Поглощение углекислого газа
Выделение углекислого газа
Образование органических веществ
Распад органических веществ
Запасание энергии
Расходование энергии

15.К листопадным растениям НЕ относят:

1. березу

2. тополь

3. лиственницу

4. бруснику

16.Установите соответствие между названием организмов и способами их питания

Организмы

Способ питания

1. Стрекоза

2. Бурундук

3. Гиена

4. Медведь

А) травоядное

Б) хищник

В) всеядное

Г) падальщик

Запишите получившуюся последовательность букв

1	2	3	4

17. Верно ли утверждение: « Бактерии, использующие для дыхания кислород, называют анаэробными»?

1. верно

2. неверно

18. Функцию транспорта веществ в организме многоклеточных животных и растений выполняют:

А) ситовидные трубки, сосуды древесины у растений и дыхательная система у животных

Б) механические ткани у растений и кровеносная система у животных

В) механические такни у растений и дыхательная система у животных

Г) ситовидные трубки, сосуды древесины у растений и кровеносная система у животных

19.Закончите предложение.

Взаимосвязанные процессы поглощения, создания, разрушения, передвижения и выделения составляют…

20. К способам бесполого размножения НЕ относят:

А) образование спор

Б) слияние половых клеток

В) образование корневых отпрысков

Г) деление клетки надвое

21. Заполните таблицу используя знаки + или -.

Термины
Пыльца
Яйцеклетка
Пестик
Семязачаток
Спермий
Завязь
Тычинка
Рыльце

22.Какое определение верно:

1.Опыление – это перенос пыльцы с пыльников тычинок на рыльце пестика

2. Опыление- это когда пыльца попадает на рыльце пестика того же цветка

23.Верны ли следующие утверждения?

А) При двойном оплодотворении у растений один спермий сливается с яйцеклеткой, а второй – с центральной клеткой

Б) Вследствие двойного оплодотворения из центральной клетки развивается зародыш, а из яйцеклетки – эндосперм

1. Верно только А

2. Верно только Б

3) Оба варианта верны

4) Оба варианта неверны

Краткое описание материала

Итоговый тест по биологии "Живой организм" ( 6 класс) можно использовать в конце учебного года для выявления полученных знаний по курсу "Биология. Живой организм 6 класс"( авторы учебника: Л. Н. Сухорукова,В. С. Кучменко,И. Я. Колесникова).В тесте 23 вопроса ,где приведены разнообразные виды заданий такие как :(индив.4 варианта ответа,1 -й верный; индив.на соотвествие, последовательность биологических прцессов,вставить пропущенные слова,закончить предложение,заполнить таблицу).Оценивание итогового теста возможно по бальной системе по уровню сложности заданий.Количество баллов устанавливает сам учитель.

Итоговый тест по биологии "Живой организм" ( 6 класс)

Биология

6 класс

Тесты

DOCX

17.04.2015

3048

Биология

6 класс

Тесты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Фазлыева Лилия Робертовна

учитель биологии

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 16145
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

16145
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Фазлыева Лилия Робертовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.