Инфоурок Русский язык ТестыИтоговый тест по литературе 8 класс

Итоговый тест по литературе 8 класс

Скачать материал

Итоговый тест по литературе 8 кл

I вариант

1. Искусство по своей природе:

а) рационально;       

б) эмоционально;

в) сочетает в себе и рациональное, и эмоциональное начала.

 

2. Действующее лицо художественного произведения называется:

а) образом;              б) персонажем;                в) типом.

 

3. Тема произведения - это:

а) главная идея;        

б) объект отражения;

в) конкретная описанная ситуация.

 

4. Идея произведения - это:

а) то, что хотел сказать автор;

б) нравственный «урок» произведения;

в) главная обобщающая мысль произведения.

 

5. Могут ли на одной теме раскрываться разные проблемы?

а) да;      б) нет;              в) на вопрос нельзя дать однозначного ответа.

 

6. Композиция - это:

а) последовательность событий и действий;

б) движение произведения от завязки до развязке;

в) последовательность частей и элементов произведения.

 

7. Описание автором собственной жизни называется …

а) жизнеописанием;

б) автобиографией;

в) портретом.

 

8. Пояснение автора, которым сопровождаются поступки героев, интонации их речи, жесты, бстановка действия называется …

а) мезансцена;                  б) картина;                       в) ремарка.

 

9. Кому из литературных героев принадлежат слова: «Казнить так казнить, миловать так миловать - таков мой обычай»?

 

а) Мишка Копылев, «Возвращение Копылева», Л. Леонов

б) Пугачёв, «Капитанская дочка», А.С. Пушкин

в) Аммос Фёдорович, «Ревизор», Н.В. Гоголь

 

10. Какая героиня была на балу в белом платке с розовым поя­сом, в белых лайковых перчатках и в белых атласных баш­мачках?

а) Анна Андреевна                       б) Ася Гагина                        в) Варенька Б.

 

11. Что такое житие?

а) историческое повествование, которое велось по годам;

б) обширное повествование в стихах или прозе о выдающихся событиях;

в) биографии духовных и светских лиц, причисленных к лику святых;

г) произведение, отличающееся поэтическим вымыслом, но претендующее на некую достоверность в прошлом.

 

12. Где Н.Н. познакомился с Гагиными?

а) В Англии                          б) В Германии                            в) В России

 

13. Из какого стихотворения взягы строчки и кто их автор?

 

В государстве ромашек, у края,

Где ручей, задыхаясь, поёт,

Пролежал бы всю ночь до утра я.

Запрокинув лицо в небосвод.

 

а) С. Есенин «Край любимый»      

б) Н.Заболоцкий «Я воспитан суровой природой»

в) М. Лермонтов «Кавказ»

 

14. Из какого стихотворения взягы строчки и кто их автор?

 

Я счастлив с вами, ущелья гор,

Пять лет пронеслось: всё тоскую по вас.

Там видел я пару божественных глаз;

И сердце лепечет, вспоминая тот взор...

 

а) Н. Рубцов «Во время грозы»     

б) Н.Заболоцкий «Я воспитан суровой природой»

в) М. Лермонтов «Кавказ»

 

15. Какая была фамилия у М. Горького?

а) Пешков                        б) Рудин                   в) Горький

 

16. Повествование в «Капитанской дочке» ведётся от лица:

а) автора;                        б) повествователя;                    в) Петра Гринёва.

 

17. Эпиграф к поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» взят из:

а) былины;                     б) Библии;                           в) древнерусских летописей.

 

18. К какому литературному направлению можно отнести поэму М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?

а) сентиментализм;                  б) реализм;                          в) романтизм.

 

19. Какой художественный приём положен в основу композиции рассказа «После бала»?

а) антитеза;                      б) ретроспектива;

в) последовательность излагаемых событий.

 

20. Каков тип композиции рассказа «После бала»?

а) рассказ в рассказе;          

б) повествование от первого лица;

в) последовательное авторское изложение событий.

 

21. Василий Тёркин:

а) историческая личность;  

б) сказочный герой;

в) собирательный образ.

 

22. Какой из видов комического жанра преимущественно использован в комедии «Ревизор»?

а) юмор;                           б) сарказм;                       в) сатира.

 

 

Итоговый тест по литературе 8 кл

II вариант

1. Завязка - это:

а) момент возникновения или обнаружения конфликта;

б) начало произведения;

в) первое появление главного героя.

 

2. Сюжет - это:

а) основное содержание произведения;

б) последовательность событий и действий;

в) последовательность всех элементов произведения.

 

3. В основе сюжетного действия лежит:

а) композиция;               б) конфликт;                       в) фабула.

 

4. Литературные жанры - это:

а) эпос, лирика, драма;        

б) роман, трагедия, эпиграмма;

в) политический роман, социальная драма, философская элегия.

 

5. Что такое литературные жанры?

а) группы произведений внутри литературных родов, отличаю­щиеся общностью формальных и содержательных признаков;

б) результат формальной классификации литературных произ­ведений по разным признакам;

в) это то же самое, что литературные роды.

 

 6. Для определения жанра существенным признаком является:

а) проблематика произведения;

б) его тематика;

в) время создания произведения.

 

7. Из какой басни взяты строки?

Как в людях многие имеют слабость ту же:

Все кажется в другом ошибкой нам;

А примешься за дело сам,

Так напроказишь вдвое хуже.

А) «Лягушки, просящие царя»                       б) «Волк на псарне»

В) «Обоз»                                                         г) «Волк и ягненок»

 

8. Узнай героя по описанию:

«Провинциальная кокетка, ещё не совсем пожилых лет, вос­питанная вполовину на романах и альбомах, вполовину на хлопотах в своей кладовой и девичьей».

 

а) Анна Андреевна;                 б) Василиса Егоровна;                     в) Марья Антоновна.

 

9. Какая героиня известного вам произведения, повстречав на до­роге чопорных англичан, явилась к обеду, одетая в лучшее пла­тье, тщательно причесанная, перетянутая и в перчатках, а за обедом держалась очень чинно, почти чопорно?

а) Варенька Б.;                 б) Ася Гагина;                     в) Анна Андреевна.

 

 

10. Кто из героев делал змея из географической карты?

а) Мишка Копылев;                 б) Андрей Ерин;                   в) Пётр Гринёв.

 

11. Где находилась Белогорская крепость, куда приехал служить Петр Гринёв?

а) Астраханская область;                 б) Оренбургская область;                 в) Пензенская область.

 

12. Из какого стихотворения взягы строчки и кто их автор?

Опять, как в годы золотые,

Три стертых треплются шлеи,

И вязнут спицы расписные

В расхлябанные колеи…

 

а) А. Блок «Россия» 

б) Н.Заболоцкий «Я воспитан суровой природой»

в) М. Лермонтов «Кавказ»

 

13. Из какого стихотворения взягы строчки и кто их автор?

 

И откуда по-пустому

Долетел, донесся звук,

Добрый, давний и знакомый

Звук вечерний. Майский жук!

 

а) С. Есенин «Край любимый»      

б) Н.Заболоцкий «Я воспитан суровой природой»

в) А. Твардовский «Василий Тёркин»

 

 

14. Кто подарил Гоголю сюжет «Ревизора»?

а) А.С. Пушкин                       б) А.П. Чехов                   в) В.Г. Белинский

 

15. Кому принадлежит высказывание из «Капитанской дочки»: «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный…»?

а) автору;                         б) Екатерине II;

в) Петру андреевичу Гринёву – автору мемуаров.

 

16. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?

а) проблема любви; 

б) проблема чести, долга и милосердия;

в) проблема роли народа в развитии общества.

 

17. Чей это портрет?

 

«Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо её, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и лёгкая улыбка имели прелесть неизъяснимую…»

 

а) Марии Мироновой                    б) Василисы Егоровны                          в) Екатерине II

 

18. Какой момент в сюжете поэмы «Мцыри» является центральным?

а) побег из монастыря;                    б) встреча с девушкой;                   в) бой с барсом.

 

19. В чём заключается основная идея поэмы «Мцыри»?

а) отрицание религиозной морали аскетизма и смирения;        

б) тоска по воле;

в) утверждение верности идеалам перед лицом смерти.

 

20. Что можно сказать о позиции главного героя рассказа «После бала»?

а) утверждает идею Л.Н. Толстого «непротивления злу насилием»;   

б) утверждает мысль автора о необходимости сопричастности человека к бедам других людей;

в) идея  о необходимости «изменения жизненных условий» для «изменения взглядов человека».

 

21. Лейтмотивом главы «Переправа» поэмы «Василий Тёркин» являются слова:

а) «Берег левый, берег правый»    

б) «Переправа, переправа!»

в) «Кому память, кому слава»

 

22. Укажите верное суждение. Литературный характер – это …

а) образ конкретного человека, в котором через индивидуальные качества выражаются типические черты времени;        

б) художественное изображение человека;

в) персональные черты, присущие герою.

 

 

 

 

 


Ответы

 

I вариант

II вариант

1 - в

2 - б

3 - б

4 - в

5 - а

6 - в

7 - б

8 - в

9 - б

10 - в

11 - в

12 - б

13 - б

14 - в

15 - а

16 - в

17- б

18 - в

19 - а

20 - а

21 - в

22 - в

 

1 - а

2 - в

3 - б

4 - б

5 - а

6 - а

7 - в

8 - а

9 - б

10 - в

11 - б

12 - а

13 - в

14 - а

15 - в

16 - б

17 - в

18 - в

19 - в

20 - б

21 - б

22 - а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый тест по литературе 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Итоговый тест по литературе предназначен для обучающихся 8 класса, занимающихся по учебнику "Литература" В.Я.Коровиной. Тест представлен в двух вариантах. Каждый вариант содержит 22 задания. Он помогает проверить степень усвоения программного материала за курс 8 класса по основным произведениям, вспромнить литературоведческие термины. 

Некоторые задания можно использовать для текущей проверки знаний после изучения отдельного произведения. 

Разработанный тест поможет учителям - предметникам, особенно молодым учителям, сократить время на создание своей аналогичной работы. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 819 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2015 67865
    • DOCX 54.5 кбайт
    • 200 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алёхина Алёна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алёхина Алёна Анатольевна
    Алёхина Алёна Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 129669
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 41 региона

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 73 регионов

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 27 регионов

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе