Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса.

№1. Установите соответствие:

А	Б	В

А) 3,75;

Б) 7,5;

В) 4;

№2. Упростите выражение:

А) 7a-24;

Б) 5a-24;

В) 5a-14,4;

Г) 7a-14,4;

№3. Решите задачу: Пешеход прошел 8,4 км за 1,5 ч. Какое расстояние он пройдет за 2,5 ч, если будет идти с той же скоростью?

Ответ: ____________________.

№4. Сколько натуральных чисел будет расположено на координатной прямой между числами -5 и 4?

Ответ: ____________________.

№5. Найдите значение выражения: .

А) 19;

Б) 31;

В) 21;

Г) 29.

№6. Площадь поля 75 га, из них занято картофелем. Определите площадь, занятую картофелем. Какие из решений являются неверными?

2) ;

3) ;

4) ;

А) 1 и 4;

Б) 1, 2 и 4;

В) 1 и 2;

Г) 3 и 4.

№7. Найдите число, 24% которого равны 12 литрам.

А) 50л;

Б) 200л;

В) 500л;

Г) 20л.

№8. Длина окружности равна 16 см. Найдите ее диаметр. Ответ округлите до сотых.

А) 10,18;

Б) 2,545;

В) 5,09;

Г) 5,10.

№9. Решите уравнение:

Ответ: ____________________.

№10. Площадь озера Байкал на 13200км² больше площади озера Балхаш, а отношение этих площадей равно 106:51. Найдите площадь озера Байкал.

А) 12240км²;

Б) 25440км²;

В) 14424км²;

Г) 42880км².

№11. Какие числа надо переставить, чтобы равенство 8:10=5:4 было верным?

А) 8 и 4;

Б) 8 и 5;

В) 10 и 5;

Г) 5 и 4.

№12. Найдите координаты середины отрезка АВ, если А (-1;-4); В(5; -2).

А) (2; -3);

Б) (-2; -3);

В) (2; 3);

Г) (-3; 2).

№13. Какова последняя цифра числа: 11²+13²+15²+17²+19².

А) 2;

Б) 5;

В) 3;

Г) 0.

№14. Определите, какие из чисел принадлежат промежутку .

Ответ: ____________________.

№15. Закрасьте ту часть фигуры, у точек которой абсцисса больше -4, но меньше 1.

Спецификация теста.

1. Назначение теста. Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса составлен для проверки знаний, умений и навыков учащихся по пройденным темам за курс 6-го класса.

2. Структура теста.
Тест состоит из заданий трех различных форм:
1. Задания с выбором одного правильного ответа.
2. Задание на установление соответствия (логические пары).
3. Задания открытой формы с кратким ответом.

Общее количество заданий к тесту – 15 (8 базового уровня, 4 повышенного, 3 высокого).
На прохождение теста отведено - 45 мин.

3. Содержание теста.

При решении заданий данного теста необходимо:

знать

· алгоритмы действий с обыкновенными и десятичными дробями,

· выполнять действия с числами, имеющие разные знаки,

· формулы вычисления скорости и расстояния в задачах на движение,

· формулу вычисления окружности, понятие диаметра, значение числа ,

· понятие натурального числа и расположение чисел на координатной прямой.

уметь

· заменять десятичную дробь обыкновенной,

· упрощать буквенные выражения,

· решать простейшие уравнения,

· находить часть от целого,

· находить целое по его части в процентах,

· составлять пропорцию и использовать ее при решении задач.

4. Распределение заданий по содержанию, проверяемым умениям, способам деятельности

*№ задания теста*	*Содержание*	*Проверяемые умения*	*Способ деятельности*
1	Числа и вычисления	Умение перевести смешанное и десятичное число в неправильную дробь. Умение применить правило деления обыкновенных дробей. Умение сократить дробь, используя основное свойство дроби.	Соотнесение числового выражения с его числовым значением.
2	Выражения и преобразования	Умение умножать число на скобку, привести подобные слагаемые. Умение вычислять числа с разными знаками.	Преобразование буквенного выражения.
3	Текстовые задачи на движение.	Умение находить скорость движения по его пути и времени. Умение находить расстояние.	Применение формул нахождения пути и скорости.
4	Координаты на прямой. Числа.	Владение понятием натурального числа. Умение выбрать на координатной прямой натуральные числа.	Распределение чисел на координатной прямой на натуральные, отрицательные и т.д.
5	Модуль числа. Числа и вычисления.	Умение вычислить модуль числа. Умение умножать обыкновенную дробь на смешанное число. Арифметические действия над числами с разными знаками.	Соотнесение числового выражения с его числовым значением.
6	Нахождение дроби от числа.	Умение вычислить числовое значение дроби от целой части.	Решение основных задач на дроби.
7	Проценты. Нахождение числа по его дроби.	Умение найти число по его проценту. Умение составить пропорцию.	Решение основных задач на дроби.
8	Геометрические фигуры и их свойства.	Умение выразить из формулы неизвестную величину. Знание числового значения числа ПИ.	Решение простейших геометрических задач на окружность.
9	Решение линейных уравнений.	Уметь решать уравнения, содержащие число в знаменателе.	Нахождение корня уравнения.
10	Текстовые задачи, на составление линейного уравнения или пропорции.	Уметь составить линейное уравнение или пропорцию. Умение найти неизвестный член пропорции.	Решение задач практического применения на пропорции и отношения.
11	Отношения и пропорции.	Умение применить основное свойство пропорции.	Нахождение закономерности в числовом выражении.
12	Координатная плоскость.	Умение отметить точку по ее координатам. Умение найти координаты точки по рисунку.	Изображение точек на координатной плоскости.
13	Числа и вычисления.	Умение найти квадрат числа. Умение выявить закономерность для рационального выполнения задания.	Выбор рационального способа решения.
14	Координаты на прямой. Числовые промежутки.	Умение сравнивать обыкновенные дроби и отмечать их на координатной прямой. Умение находить общий множитель обыкновенных дробей.	Изображение чисел на координатной прямой.
15	Координатная плоскость.	Умение по рисунку определить координаты точки. Умение определять и иллюстрировать абсциссу точек.	Изображение точек на координатной плоскости.

5. Система оценивания каждого задания и распределение заданий по уровню сложности.

*№ задания теста*	*Уровень сложности*	*Система оценивания (кол-во баллов за каждое задание)*
1	Б	1 балл
2	Б	1 балл
3	Б	1 балл
4	Б	1 балл
5	Б	1 балл
6	Б	1 балл
7	Б	1 балл
8	Б	1 балл
9	П	1 балл
10	П	1 балл
11	П	1 балл
12	П	1 балл
13	В	1 балл
14	В	2 балла
15	В	2 балла
*Общее количество*		17 баллов

Примерные критерии оценивания теста в целом:

Отметка "5" – 15 – 17 баллов

Отметка "4" – 12 – 14 баллов

Отметка "3" – 8 – 11 баллов

Отметка "2" – меньше 8 баллов

Итоговый тест по математике для учащихся 6 класса

Математика

6 класс

Тесты

RAR

17.11.2014

2956

Математика

6 класс

Тесты

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Иванова Елена Викторовна

учитель математики

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 48822
Подписчики: 0
Всего материалов: 35

48822
просмотров
35
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Елена Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.