Инфоурок / Химия / Тесты / Итоговый тест по органической химии
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Итоговый тест по органической химии

библиотека
материалов

Итоговая аттестация за курс 10 класса.
Органическая химия.
1.Общая формула алкенов:
а/СnН2n        б/СnH2n+2  в/СnH2n-2  г/CnH2n-6
2.Для каких углеводородов характерна sp-гибридизация:
а/алканов   б/алкенов  в/алкинов  г/аренов
3.Вещество с молекулярной формулой С3Н8 относится к классу:
а/алканов  б/алкенов  в/алкинов  г/алкадиенов
4.Для алкинов характерны реакции:
а/присоединения  б/замещения  в/полимеризации  г/окисления
5.Изомеры- это вещества:
а/с одинаковым составом б/с разными свойствами и одинаковым составом  в/с одинаковым составом и разным строением
6. Изомерами положения кратной связи являются:
а/СН2=СН-СН2-СН3  б/СН3-СН=СН-СН3  в/СН3-СН2-СН2-СН3 г/СН2=СН=СН-СН3
7.Изомерами функциональной группы являются:
а/пропаналь и пропанол  б/бутанол-2 и пентанол-2  в/бутанол-1 и бутанол-2  г/пропановая кислота и пропаналь
8.Для алканов характерны реакции:
а/ замещения  б/присоединения  в/гидратации  г/поликонденсации
9.Соединения, в состав которых входит функциональная группа-СООН относятся к классу:
а/аминов  б/карбоновых кислот  в/спиртов  г/альдегидов
10.Этиленгликоль относится к классу:
а/одноатомных спиртов  б/эфиров  в/многоатомных спиртов  г/альдегидов
11.Этанол взаимодействует:
а/с метанолом  б/с медью  в/с калием  г/с водородом
12.Вещества, в состав которых входит функциональная группа –СОН, относятся к классу:
а/спиртов  б/карбоновых кислот  в/альдегидов  г/сложных эфиров
13.Среди веществ, формулы которых даны,найдите метанол:
а/СН3-СОН  б/СН3-ОН  в/СН3-СООН  Г/СН3-О-СН3
14.Альдегиды взаимодействуют с каждым из двух веществ:
а/водородом и кальцием б/водой и этанолом  в/водородом и оксидом серебра  г/кислородом и уксусной  кислотой
15.Реакция “серебряного зеркала” характерна для:
а/эфиров  б/альдегидов  в/спиртов  г/карбоновых кислот
16.Группа –СОН называется:
а/карбонильной  б/карбоксильной  в/гидроксильной  г/альдегидной
17.Гидроксильная группа имеется в молекулах:
а/спиртов и альдегидов  б/спиртов и карбоновых кислот  в/альдегидов и простых эфиров  г/жиров и спиртов
18.Уксусная кислота может взаимодействовать с каждым из двух веществ:
а/гидроксидом меди и медью  б/оксидом кальция и карбонатом натрия  в/этиловым спиртом и муравьиной  кислотой  
19.Жиры –сложные эфиры:
а/этиленгликоля и низших карбоновых кислот  б/этанола и этановой кислоты  в/глицерина и высших карбоновых кислот  г/глицерина и низших карбоновых кислот
20.Фруктоза относится к классу:
а/одноатомных спиртов  б/альдегидов  в/кетоно--спиртов  г/многоатомных спиртов
21.Формула глюкозы:
а/С2Н5ОН  б/С6Н12О6  в/С6Н12О22  г/С6Н13-СООН
22.Формула аминогруппы:
а/-NH2    б/-NO2  в/-NO3  г/-NH4
23.Формула метиламина:
а/СН3-NH2  б/С6Н5-NH2  в/С6Н5-NO2  г/С2Н5-NH2
24.Какими свойствами обладают аминокислоты:
а/кислотными   б/основными   в/амфотерными
25.Формула аминоуксусной кислоты:
а/NН2-СН2-СН2-СООН   б/NН2-СН2СООН  в/СН3-СН2-СООН
26. Какие вещесива образуются при гидролизе  белков:
а/карбоновые кислоты  б/аминокислоты  в/сложные эфиры  г/альдегиды
27.Осуществить превращения:
CН4 --- СН3CI --- C2H6 --- С2Н4 --- C2H5OH --- СН3-СОН --- СН3-СООН --- 
СI-СН2-СООН --- NН2-СН2-СООН
28.В состав органического вещества входят: углерода -87,27%,
 водорода -12,73%. Плотность паров по водороду -55. Выведите молекулярную формулу.

Б 1. Установите соответствие между молекулярной формулой органического

        вещества и классом, к которому оно относится

        А) С6Н6О                                                1) одноатомные спирты

        Б) С6Н12О6                                              2) многоатомные спирты

        В) С3Н8О                                                 3) углеводы

        Г) С2Н6О2                                                4) фенолы

                                                                         5) карбоновые кислоты

Б 2. Метаналь может реагировать с

        1) азотом

        2) аммиачным раствором оксида серебра (Ι)

        3) фенолом

        4) толуолом

        5) натрием

        6) водородом

Б 3. И для метана, и для пропена характерны

        1) реакции бромирования

        2)  sp-гибридизация атомов углерода в молекулах                                    

        3) наличие π-связей в молекулах

        4) реакция гидрирования

        5) горение на воздухе

        6) малая растворимость в воде

С 1. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить

        превращения по схеме

                       С2Н6 → С2Н5Сl → С2Н5ОН → СН3СОН → СН3СООН

                                                             ↓

                                                          С2Н4 → С2Н5Вr



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Разработан итоговый тест для десятого класса по курсу " Органическая химия " . Тест , включает части А , В , С. Тест включает все темы органической химии. Часть А - задания с выбором ответа . Часть В - задания с выбором нескольких ответов на соответствие . Часть С - задание на осуществление превращений между органическими веществами.В тест входит задание - задача на вывод формул органических веществ по известным массовым долям элементов химических элементов.В тесте задания на общие формулы органических веществ , изомерию , номенклатуру, знание функциональных групп органических веществ  и свойства органических веществ.

Общая информация

Номер материала: 535628

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"