Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговый тест по русскому языку на тему "Имя существительное" (4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Итоговый тест по русскому языку на тему "Имя существительное" (4 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Итоговый тест Тема «Части речи» 4класс

I вариант

1. Какое утверждение является неверным?

А) имя существительное обозначает предмет

Б) имя существительное отвечает на вопрос кто? или что?

В) имена существительные изменяются по родам

Г) имена существительные склоняются

2. Какое имя существительное нарицательное?

А) Байкал

Б) Евгений

В) жребий

Г) Ярославль

3. В окончании какого имени существительного пишется и?

А) сидели в лодк…

Б) подошла к яблон…

В) стоял на площад…

Г) думать о друг…

4. Сколько в тексте имён прилагательных?

Утро и белый туман. Туман весёлый, весь солнцем пронизан, сияет и светит – хоть глаза жмурь! Над головой кляксы синие – просветы неба. Под ногами пятна седые – луговинки росистой травы. По сторонам неясные тени шепчутся и шевелятся. Весь мир утонул в тумане. (Н.Сладков)

А) 2

Б) 4

В) 5

Г) 6

5. В какой строке приведены слова – антонимы?

А) обманывать – лгать

Б) лаять – гавкать

В) обогнать – отстать

Г) радоваться – ликовать

6. В какой строке в окончаниях всех трёх глаголов пропущена одна и та же буква?

А) бега…шь, люб…м, дума…шь

Б) сверка…шь, блиста…шь, кле…м

В) напева…шь, слыш…шь, слуша…шь

Г) плач…шь, беседу…м, наблюда…м

7. В какой строке записан предлог с именем существительным?

А) (на)заре

Б) (на)зревает

В) (на)тебя

Г) (на)стольный

8. Какие имена прилагательные обозначают вкус?

А) оранжевый, лиловый, красный

Б) каменный, мраморный, хрустальный

В) горький, солёный, кислый

Г) огромный, большой, гигантский

II вариант

1. Какое утверждение является неверным?

А) глагол обозначает действие предмета

Б) глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы что делает? Что сделает?

В) глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам и числам

Г) глаголы в прошедшем времени изменяются по родам и числам

2. Какое имя существительное изменяется по падежам?

А) метро

Б) кашпо

В) число

Г) трюмо

3. В какой строке местоимение пишется с буквой н?

А) позвони …ей

Б) подошёл к …ему

В) довольны …им

Г) обидеть …её

4. Сколько в тексте имён существительных, употреблённых во множественном числе?

Слышишь, какая музыка гремит в лесу? Слушая её, можно подумать, что все звери, птицы и насекомые родились на свет певцами и музыкантами. Может быть, так оно и есть: музыку ведь все любят, и петь всем хочется. Только не у каждого голос есть. (В.Бианки)

А) 1

Б) 4

В) 5

Г) 3

5. В какой строке приведены слова – синонимы?

А) мокрый, сырой

Б) аккуратный, небрежный

В) прошлый, будущий

Г) смелый, трусливый

6. В какой строке во всех трёх словах пишется одна и та же буква?

А) испеч…, стереч…, убереч…

Б) стро…шь, беж…шь, действу…шь

В) верт…м, се…м, размышля…м

Г) выл…ют, вып…ют, с…едят

7. В каком словосочетании главным словом является имя существительное?

А) побледнел от страха

Б) приехал из деревни

В) трудное задание

Г) приготовила обед

8. Какие слова обозначают действие предмета?

А) искристый, изрубленный, игривый

Б) изобрёл, испугался, играл

В) искренне, изнеженно, игриво

Г) исполин, игрок, индюк

Ответы:

1 вариант



  1. В)

  2. В)

  3. В)

  4. Г)

  5. В)

  6. Г)

  7. А)

  8. В)


2 вариант



1. Б)

2. В)

3. Б)

4. В)

5. А)

6. А)

7. В)

8. Б)



«5» – ни одной ошибки

«4» – 1-2 ошибки

«3» – 3 ошибки

«2» - 4 и более ошибок



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Дорогие коллеги! Вашему вниманию предлагается ещё один вид контрольной работы по русскому языку - тест. Он позволит детям самостоятельно оценить уровень своих знаний. Тест состоит из нескольких заданий. К каждому заданию приводится 4 варианта ответов. Дети должны выбрать тот вариант ответа, который считают верным, и обвести его кружком. Необходимо напомнить ученикам, что из четырёх предложенных ответов, только один - правильный. После того, как учащиеся выполнят все задания теста, нужно предоставить им возможность ознакомиться с правильными ответами, чтобы самостоятельно оценить свои знания.

Общая информация

Номер материала: 132415

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>