350437
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыИтоговый тест по русскому языку за курс начальной школы

Итоговый тест по русскому языку за курс начальной школы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Итоговый тест за курс начальной школы по русскому языку.

ФИ обучающегося, класс ____________________________________________ 

Вариант 1. 
1.Какой буквой и каким звуком обозначено выделенное место в слове ко…ьба? 
1) буква с, звук [с,] 2) буква з, звук [з,] 
3) буква с, звук [з,] 4) буква з, звук [з] 


2.Укажите, в каких словах верно выделено окончание. 
1) привезти (ти) 2) седой (ой) 3) хорошего (его) 4) кость (ть) 


3.Укажите, какие из данных слов являются именами существительными. 
1) синь 2) вчера 3) заход 4) книжный 


4.Укажите имена существительные 1 склонения в предложном падеже. 
1) с дедушкой 2) об окне 3) в постели 4) на природе 


5.Найдите имена существительные 3 склонения. 
1) гость 2) дверь 3) тишь 4) водитель 

6.Укажите слова с буквой «о» в корне. 
1) п…левой 2) в…лить 3) осм…треть 4) ск…зать 


7.В каких словах есть непроизносимый согласный «т». 
1) прекрас…ный 2) ужас…ный 3) ненас…ный 4) ровес…ник 


8.Укажите, какое слово нужно писать раздельно. 
1) (по)дорожник 2) (со)свистом 3) (за)нес 4) (по)плыл 


9.Найдите слово с разделительным ъ. 
1) сер…ёзный 2) лист…я 3) об…явление 4) б…ют 


10.Укажите существительные с окончанием «и». 
1) в музе… 2) из пустын… 3) о лошад… 4) на завод… 

11. Укажите однокоренные слова 

1) река, реки 

2) гора, пригорок 


3) смотреть, глядит

4) печаль, печь


12. Укажи существительное во множественном числе в родительном падеже 

1) красного шарфа 
2) голубому шару
3) с шумными ребятами 
4) спелых слив


13. Укажи глаголы в неопределённой форме 

1) бежишь, бегу 

2) читаем, читаете 

3) решать, беречь 
4) танцую, пою


14. Глаголы 1-го спряжения в неопределённой форме имеют суффиксы 
1) –ить 
2) –ать, -ять, -еть, -ыть, -оть, -уть


15. Определи падеж существительных «устроиться на диване, гулять в парке» 
1) дательный 2) винительный 3) предложный

16. Укажи порядковое числительное 
1) два  2) двенадцать  3) четвёртый 4) сто


17. Укажи прилагательное в форме единственного числа творительного падежа 

1) красным шарфом 
2) красных шарфов 
3) о красном шарфе 
4) красный шарф


18. Укажи словосочетания, где в окончаниях существительных пишется буква «Е» 
1) шагать по дорог… 3) заботиться о дедушк… 
2) подарить дочер… 4) нуждаться в помощ…

19. Укажи сложное числительное 
1) сорок  2) семьсот  3) первый  4) два

20. В каких глаголах не пишется «Ь» 

1) собираеш…ся 

2) не надо боят…ся 

3) солнце садит…ся. 
4) надо хорошо учит…ся



21.В какой строке все слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания.

1) проходит, пароход, рассветом

2) росистые, золотистые, подснежники

3) прозрачные, утренней, позднего

4) покидают, подарки, бесстрашный



22. Какого лица глаголы ПОКРАСИТ, СОЗРЕЕТ, ПОПЛЫВУТ. 
1) первого  2) второго  3) третьего

23. Глаголы какого лица имеют окончания – ешь, – ишь. 
1) первого 2) второго  3) третьего




Итоговый тест за курс начальной школы по русскому языку.


ФИ обучающегося, класс ____________________________________________ 


Вариант 2

 
1.Какой буквой и каким звуком обозначено выделенное место в слове хо…ьба? 
1) буква д, звук [д,] 2) буква д, звук [т,] 
3) буква т, звук [т,] 4) буква т, звук [д,] 

2.Укажите, в каких словах верно выделено окончание. 
1) грибы (бы) 2) постоит (ит) 3) ходишь (ишь) 4) роялем (ем) 

3.Укажите, какие из данных слов являются именами существительными. 
1) завтра 2) побег 3) фамилия 4) больше 

4.Укажите имена существительные 2 склонения в творительном падеже. 
1) дорогой 2) сараем 3) яблоком 4) полю 

5.Найдите имена существительные 3 склонения. 
1) уголь 2) трусость 3) словарь 4) лень 

6.Укажите слова с буквой «и» в корне. 
1) осв…тит 2) заскр….пел 3) в….черний 4) ож…вает 

7.В каких словах есть непроизносимый согласный «т». 
1) радос…ный 2) небес…ный 3) мес…ный 4) опас…ный 

8.Укажите, какое слово нужно писать раздельно. 
1) (при)ехать 2) (при)рода 3) (при)морский 4) (при)доме 

9.Найдите слово с разделительным ь. 
1) солов…и 2) с…езд 3) по…явление 4) под…емник 

10.Укажите существительные с окончанием «е». 
1) на скорост… 2) у опушк… 3) по тропинк… 4) о товарищ… 


11. Укажи однокоренные слова:


 1) мороз, морозец  3) горе, горка 
2) соль, солист  4) смелый, отважный




12. Укажи падеж существительных в словосочетаниях: отправились в лес, взлетели в воздух,  падает на землю. 
1) дательный 2) винительный 3) предложный

13. Укажи глаголы в неопределённой форме 

1) летишь, лечу  3) бежать, беречь 
2) играю, мою 4) пишем, вяжете 

14. Укажи порядковое числительное 
1) три  2) четырнадцать  3) двести 4) пятый

15. Укажи существительное во множественном числе в родительном падеже

 

1)  о жарком лете
2) с весёлыми щенятами 
3) много грибов
4) зелёные огурцы

16. Глаголы 2-го спряжения в неопределённой форме имеют суффиксы

 
1) –ить 
2) –ать, -ять, -еть, -ыть, -оть, -уть


17. Укажи сложное числительное 
1) тридцать  2) шестой  3) девятьсот  4) восемь

18. Укажи прилагательное в форме единственного числа творительного падежа 

1) о новом платье
2) новых платьев
3) новым платьем
4) новое платье

19. Какого лица глаголы ПРИПЕЧЁТ, ЗАЗЕЛЕНЕЕТ, СОБЕРУТСЯ. 
1) первого  2) второго  3) третьего

20.В какой строке слова состоят из корня, суффикса и окончания? 

1) подставка, пароход, рассветом
2) домашний, дождливый, подоконник 
3) подъезд, подарки, подушка 
4) зимушка, кормушка, лесной


21. В каких глаголах не пишется «Ь» 

1) убираеш…ся  3) собака садит…ся
2) будем много трудит…ся 4) не надо смеят…ся 

22. Укажи словосочетания, где в окончаниях существительных пишется буква «Е» 
1) плыть по Волг… 3) жить в деревн… 
2) шагать по площад… 4) заботиться о матер…

23. Глаголы какого спряжения имеют окончания – ешь , – ет, – ем, – ете. 
1) первого  2) второго



Краткое описание документа:

Итоговый тест за курс начальной школы по русскому языку.

начено выделенное место в слове ко…ьба?

1) буква с, звук [с,] 2) буква з, звук [з,]
3) буква с, звук [з,] 4) буква з, звук [з]

2.Укажите, в каких словах верно выделено окончание.
1) привезти (ти) 2) седой (ой) 3) хорошего (его) 4) кость (ть)

3.Укажите, какие из данных слов являются именами существительными.
1) синь 2) вчера 3) заход 4) книжный

4.Укажите имена существительные 1 склонения в предложном падеже.
1) с дедушкой 2) об окне 3) в постели 4) на природе


5.Найдите имена существительные 3 склонения.
1) гость 2) дверь 3) тишь 4) водитель

6.Укажите слова с буквой «о» в корне.
1) п…левой 2) в…лить 3) осм…треть 4) ск…зать

7.В каких словах есть непроизносимый согласный «т».
1) прекрас…ный 2) ужас…ный 3) ненас…ный 4) ровес…ник

8.Укажите, какое слово нужно писать раздельно.
1) (по)дорожник 2) (со)свистом 3) (за)нес 4) (по)плыл

9.Найдите слово с разделительным ъ.
1) сер…ёзный 2) лист…я 3) об…явление 4) б…ют

10.Укажите существительные с окончанием «и».
1) в музе… 2) из пустын… 3) о лошад… 4) на завод…

11. Укажите однокоренные слова


Общая информация

Номер материала: 512796

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.