• 3.     Прочитай  и  узнай,  как долго живут разные животные:

   

  Rabbits can live five years, cats can live thirteen years, dogs can live fifteen years, pigs can live twenty-five years, horses can live thirty years.

   

  Cоедини животное и его максимальный возраст

   

  rabbit cat dog pig horse

  25 5 13 30 15

   

   

  6.     Выбери (подчеркни) еду своим животным:

  orange, meat, banana, fish, cabbage, carrot, ham, egg, sausage, corn, cheese, apple, hen, lemon.

  Вставь пропущенное слово     much  или  many

  oranges meat bananas fish cabbage carrots ham

  eggs sausage corn cheese apples hen lemons

   

• Соедини

  rabbit cat dog pig horse

  25 5 13 30 15

   

  Выбери

  orange, meat, banana, fish, cabbage, carrot, ham, egg, sausage, corn, cheese, apple, hen, lemon.

   

  much  или   many

  oranges meat bananas fish cabbage carrots ham

  eggs sausage corn cheese apples hen lemons

   

   

  Нарисуй

   

   

   

   

   

   

   

   

  Счет

  Хищники                       Травоядные

   

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Hello!
    

  • 

    2 слайд

    Who are you?
    
    
    I’m a …
    big, small,
    brown, grey
    I like …
    
    
    
    

  • 

    3 слайд

    How old are you?
    Animal - Age
    

  • 

    4 слайд

    I can
    

  • 

    5 слайд

    Body
    

  • 

    6 слайд

    Food
    
    
    Much
    Many
    

  • 

    7 слайд

    Ваnana Bone
    

  • 

    8 слайд

    Merry Christmas!
    

• МКОУ СОШ №14

   

   

   

   

  Методическая разработка урока

  иностранного языка

  «Джунгли зовут!»

   

  Подготовила:  Комельских Р.Р.

  учитель английского языка

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  2013г

  Пояснительная записка

  Тема урока:  «Джунгли зовут!»

  Цель:

  Подведение итогов работы за I полугодие на начальном этапе изучения английского языка.

  Задачи:

  Повторить и закрепить пройденный материал в игровой форме.

  Поддержать интерес к изучению английского языка.

  Учить межличностному общению.

  Развивать творческую активность, нравственные качества – доброжелательность, психические процессы: память, внимание, воображение и положительные эмоции.

  Тип урока: Урок обобщения и систематизации

  Форма проведения: Игра-соревнование

  Оборудование урока: Мультимедийный проектор, компьютер, презентация к уроку, раздаточный материал, фломастеры, табло для оценивания, угощение (конфеты, фрукты)

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Ход урока

  1.     Орг.  момент.

  Правила игры, деление на команды, настрой

  *стих  “Winter”

  2.     Представление команды и участников                                                 5б.

   I’m a …      I’m big/small.       I’m  black.   I like …

  По одному члены команд рассказывают о себе.

   

  3.     Разные животные живут разное количество лет                                10б.

  Команды читают текст и соединяют на карточке

  «Животное – возраст»

   

  4.     Что умеют разные животные    (аукцион)                                             5б.

  I can…

  Команды называют по очереди умения животных

  *Зарядка

   

  5.     Части тела  (рисунок)                                                                         10б.

  Мороз рисует на окнах, и мы будем рисовать

  Члены команд выходят по-одному к доске и на заготовленном листе рисуют названную часть тела.

  Draw a head, a nose, 3 eyes, 2 ears, a mouth, a body, 2 arms, 2 legs, a long tail, long hair

   

  6.     Приготовим угощение животным к Рождеству

  1.Что едят хищники/ травоядные     (выбрать из списка)                       5б.

  2. much/many(подставить перед продуктами)                                       15б.

   

  7.     Украшение Елочки игрушками  (кости и бананы) разных цветов      5б.

   

  Назвать цвет косточки или банана и повесить на елочку

   

  8.     *Дополнительный конкурс ( загадки о животных)                                 3б.

  A lot of spots. A long, long neck A funny scarf. It ‘s a … GIRAFFE. A very long nose. It grows and grows. Не is huge and likes fun. It is … AN ELEPHANT.   I'm very big and furry.  I have a big nose, a little tail and four legs.  I like to eat fish and berries.     I am... А BEAR

  Green and long With many teeth. Beautiful smile - It`s … A CROCODILE. As red as fire, With a fuzzy tale. He likes long walks. It is … A FOX.   I'm a soft and furry pet.  I have four legs and a long tail.  I have sharp teeth and claws.  I like to chase mice.  I am ... А САТ

   

  Ну, вот, у нас есть нарядная елка, мы в маскарадных костюмах. Самое время спеть рождественскую песню.

  * Песня  “We wish you!”

  9.     Подведение результатов. Подсчет баллов. Рефлексия.  Угощение.

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Приложение 1

  3.     Прочитай  и  узнай,  как долго живут разные животные:

   

  Rabbits can live five years, cats can live thirteen years, dogs can live fifteen years, pigs can live twenty-five years, horses can live thirty years.

   

  Cоедини животное и его максимальный возраст

   

  rabbit cat dog pig horse

  25 5 13 30 15

   

  Приложение 2

   

  6.     Выбери (подчеркни) еду своим животным:

  orange, meat, banana, fish, cabbage, carrot, ham, egg, sausage, corn, cheese, apple, hen, lemon.

  Вставь пропущенное слово     much  или  many

  oranges meat bananas fish cabbage carrots ham

  eggs sausage corn cheese apples hen lemons

   

  Соедини

  rabbit cat dog pig horse

  25 5 13 30 15

   

  Выбери

  orange, meat, banana, fish, cabbage, carrot, ham, egg, sausage, corn, cheese, apple, hen, lemon.

   

  much  или   many

  oranges meat bananas fish cabbage carrots ham

  eggs sausage corn cheese apples hen lemons

   

   

  Нарисуй

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Приложение 3

  Счет

  Хищники                       Травоядные

   

Краткое описание материала