Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Итоговый урок по русскому языку «Имя существительное»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Итоговый урок по русскому языку «Имя существительное»

библиотека
материалов
Род имен существительных К данным существительным подберите имена прилагатель...
200 Род имен существительных Серый волк придумал несуществующее слово рочь и...
 300 Род имен существительных Видеовопрос от Answer
400 Род имен существительных Составь синквейн на тему «Род имен существительн...
100 Число имен существительных Какое из существительных не имеет форму множес...
200 Число имен существительных У какого из этих слов форма множественного чис...
400 Число имен существительных Составь синквейн на тему «Число имен существит...
100 Падеж имен существительных Укажи имя существительное, которое в форме дат...
200 Падеж имен существительных Даны существительные в форме родительного паде...
300 Падеж имен существительных ВидеовопросУчитель истории.mp4 Answer
400 Падеж имен существительных Составь синквейн на тему «Падеж имен существит...
100 Падеж имен существительных Как правильно сказать: У рыб нет зуб У рыбов н...
200 Падеж имен существительных К именам существительным подберите и напишите...
300 Склонение имен существительных Видеовопрос от Answer
400 Склонение имен существительных Составь синквейн на тему «Склонение имен С...
100 Имя существительное Какое слово можно употребить в роли существительного...
200 Имя существительное Выбери верное утверждение:  Имена существительные не...
300 Имя существительное ВидеовопросУчитель начальных классов.mp4 Answer
400 Имя существительное Составь синквейн на тему «Имя существительное»
22 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Род имен существительных К данным существительным подберите имена прилагатель
Описание слайда:

Род имен существительных К данным существительным подберите имена прилагательные: боль, шампунь, тюль, рояль, полынь, домишко, путь, кофе, мозоль, какао, шаль Сильная боль, хороший шампунь, красивый тюль, чёрный рояль, горькая полынь, маленький домишко, трудный путь, чёрный кофе, больная мозоль, вкусное какао, красивая шаль. 100

№ слайда 2 200 Род имен существительных Серый волк придумал несуществующее слово рочь и
Описание слайда:

200 Род имен существительных Серый волк придумал несуществующее слово рочь и спросил у трёх поросят, что это за часть речи. Ниф-Ниф сказал: “Это существительное женского рода”. Нуф-Нуф сказал: “Это существительное мужского рода”. Наф-Наф сказал: “Это глагол”. Кто из поросят точно неправ? (А) Ниф-Ниф; (Б) Нуф-Нуф; (В) Наф-Наф; (Г) Ниф-Ниф и Нуф-Нуф; (Д) Нуф-Нуф и Наф-Наф (Б) Нуф-Нуф

№ слайда 3  300 Род имен существительных Видеовопрос от Answer
Описание слайда:

300 Род имен существительных Видеовопрос от Answer

№ слайда 4 400 Род имен существительных Составь синквейн на тему «Род имен существительн
Описание слайда:

400 Род имен существительных Составь синквейн на тему «Род имен существительных»

№ слайда 5 100 Число имен существительных Какое из существительных не имеет форму множес
Описание слайда:

100 Число имен существительных Какое из существительных не имеет форму множественного числа А) Барон Б) Случай В) Доктор Г) Электричество  Какое из имен существительных имеет только форму множественного числа?  А) Перья Б)Упражнения В) Метели Г) Сутки Г) Электричество Г) Сутки

№ слайда 6 200 Число имен существительных У какого из этих слов форма множественного чис
Описание слайда:

200 Число имен существительных У какого из этих слов форма множественного числа соотносится с формой единственного не так, как у остальных? (А) котята; (Б) щенята; (В) цыплята; (Г) ягнята; (Д) утята. (Б) щенята

№ слайда 7 400 Число имен существительных Составь синквейн на тему «Число имен существит
Описание слайда:

400 Число имен существительных Составь синквейн на тему «Число имен существительных»

№ слайда 8 100 Падеж имен существительных Укажи имя существительное, которое в форме дат
Описание слайда:

100 Падеж имен существительных Укажи имя существительное, которое в форме дательного падежа имеет окончание – е? А) Библиотека Б) Морковь. В) Дочь Г) Мать. А) Библиотека

№ слайда 9 200 Падеж имен существительных Даны существительные в форме родительного паде
Описание слайда:

200 Падеж имен существительных Даны существительные в форме родительного падежа множественного числа. В каком из них в зависимости от значения можно по-разному выделить окончание? (А) коров; (Б) домов; (В) столов; (Г) голов; (Д) подков Г) голов

№ слайда 10 300 Падеж имен существительных ВидеовопросУчитель истории.mp4 Answer
Описание слайда:

300 Падеж имен существительных ВидеовопросУчитель истории.mp4 Answer

№ слайда 11 400 Падеж имен существительных Составь синквейн на тему «Падеж имен существит
Описание слайда:

400 Падеж имен существительных Составь синквейн на тему «Падеж имен существительных»

№ слайда 12 100 Падеж имен существительных Как правильно сказать: У рыб нет зуб У рыбов н
Описание слайда:

100 Падеж имен существительных Как правильно сказать: У рыб нет зуб У рыбов нет зубов Или у рыбей нет зубей?   У рыб нет зубов

№ слайда 13 200 Падеж имен существительных К именам существительным подберите и напишите
Описание слайда:

200 Падеж имен существительных К именам существительным подберите и напишите антонимы, относящиеся к другому склонению: Героизм – ……; Ложь – ………; Война - ….. Трудолюбие – ……; Радость – ……….. Героизм – трусость; Ложь – правда; Война – мир; Трудолюбие – лень; Радость – горе

№ слайда 14 300 Склонение имен существительных Видеовопрос от Answer
Описание слайда:

300 Склонение имен существительных Видеовопрос от Answer

№ слайда 15 400 Склонение имен существительных Составь синквейн на тему «Склонение имен С
Описание слайда:

400 Склонение имен существительных Составь синквейн на тему «Склонение имен Существительных»

№ слайда 16 100 Имя существительное Какое слово можно употребить в роли существительного
Описание слайда:

100 Имя существительное Какое слово можно употребить в роли существительного и в роли глагола? А) речь Б) дочь В) печь Г) луч В) печь

№ слайда 17 200 Имя существительное Выбери верное утверждение:  Имена существительные не
Описание слайда:

200 Имя существительное Выбери верное утверждение:  Имена существительные не изменяются по падежам. Имена существительные изменяются по числам и падежам. Имена существительные изменяются по родам. Имена существительные не изменяются по числам. Имена существительные изменяются по числам и падежам.

№ слайда 18 300 Имя существительное ВидеовопросУчитель начальных классов.mp4 Answer
Описание слайда:

300 Имя существительное ВидеовопросУчитель начальных классов.mp4 Answer

№ слайда 19 400 Имя существительное Составь синквейн на тему «Имя существительное»
Описание слайда:

400 Имя существительное Составь синквейн на тему «Имя существительное»

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Этот урок предназначен, для того чтобы

- признавать важность учёбы и познания нового, понимать, зачем выполнять те или иные учебные действия;
- проявлять интерес к поиску и присвоению общих способов решения учебных задач.
Регулятивные: 
- участвовать в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения,
- сотрудничать с одноклассниками при работе в паре;
- сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя и одноклассников;
- вырабатывать критерии оценки своих действий в диалоге с учителем, одноклассниками и самостоятельно.
Познавательные:
- делать выводы на основе обобщения;
- определять последовательность действий для решения предметной задачи.
Коммуникативные:
- подтверждать аргументы фактами;
- слушать, сотрудничать с одноклассниками при работе в паре;
- участвовать в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения;

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров363
Номер материала 414390
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх