Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыIt’s an interesting place!

It’s an interesting place!

Скачать материал

Мауен Инара Мейрамқызы

 

6 класс. English

 

Theme:  It’s an interestingplace!

 

Aims of the lesson: 1) Presentation of modal verb “should”.

                                 2) Presentation of new words.

                                 3) ) Improve reading skills of  students

 

 

Procedure

 

Этапы  урока

Образовательные задачи

I

Warm-up (мотивационный этап).

 Этап «включения» в урок.

Students put the words in the correct column

О.З: нацелить учащихся на усвоение материала, определить основные задачи урока.

Время:_3__мин.

Режим работы: индивидуальный.

Методом разрешения речевых ситуаций.

II

Checking homework (проверка домашнего задания).

Check irregular adjectives.

О.З: проверить знания учащихся

.

Время:_3__мин.

 

Режим работы: индивидуальный.

 

III

Актуализация знаний учащихся.

Pre-reading task. Students answer the questions in ex.1.

О.З: актуализировать  ранее приобретенные базовые знания.

 

Время:_3__мин.

 

Режим работы: индивидуальный.

 

IV

Presentation of  new material (формирование новых знаний).

1. Presentation of new words.

2. Explain the usage of modal verb “should”.

О.З: развитие личности учащегося, его способности, интересы, научить умению анализировать, делать выводы, воспитывать самостоятельность

Режим работы: индивидуальный.

Время:_15__мин.

 

Режим работы: групповой

 

V

Practice (закрепление):

1. Improve reading skills. Students read  the text.

 

О.З: умение выделить главное.

Время:_10__мин.

Режим работы: групповой

 

VI

Control (контроль}:

Ex. 3 p. 66, ex. 5 p. 67

О.З: проверить первичное применение усвоенных знаний.

Время:_5__мин.

Режим работы: индивидуальный.

 

VII

Feedback (рефлексия):

- What new did you know?

- What was difficult for you?

О.З: узнать затруднения по данной теме.

Время:_2__мин.

Режим работы: индивидуальный.

 

VIII

Homework (информация о домашнем задании):

New words learn by heart, p. 68 Good manners

 

О.З: подготовить  учащихся к чтению, развить умение выделить в  тексте главное, научить учащихся  работать самостоятельно

 

Время:_2__мин.

Режим работы: индивидуальный.

 

IX

Подведение итогов:

Поощрение, выставление оценок.

О.З: Взаимооценка.

 

Время:__2__мин.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "It’s an interesting place!"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мауен Инара Мейрамқызы

 

6 класс. English

 

Theme:  It’s an interestingplace!

 

Aims of the lesson: 1) Presentation of modal verb “should”.

                                 2) Presentation of new words.

                                 3) ) Improve reading skills of  students

 

 

Procedure

 

Этапы  урока

Образовательные задачи

I

Warm-up (мотивационный этап).

 Этап «включения» в урок.

Students put the words in the correct column

О.З: нацелить учащихся на усвоение материала, определить основные задачи урока.

Время:_3__мин.

Режим работы: индивидуальный.

Методом разрешения речевых ситуаций.

II

Checkinghomework (проверка домашнего задания).

Check irregular adjectives.

О.З: проверить знания учащихся

.

Время:_3__мин.

 

Режим работы: индивидуальный.

 

III

Актуализация знаний учащихся.

Pre-readingtask. Students answer the questions in ex.1.

О.З: актуализировать  ранее приобретенные базовые знания.

 

Время:_3__мин.

 

Режим работы: индивидуальный.

 

IV

Presentation of  new material (формированиеновыхзнаний).

1. Presentation of new words.

2. Explain the usage of modal verb “should”.

О.З: развитие личности учащегося, его способности, интересы, научить умению анализировать, делать выводы, воспитывать самостоятельность

Режим работы: индивидуальный.

Время:_15__мин.

 

Режим работы: групповой

 

V

Practice (закрепление):

1. Improve reading skills. Students read  the text.

 

О.З: умение выделить главное.

Время:_10__мин.

Режим работы:групповой

 

VI

Control (контроль}:

Ex. 3 p. 66, ex. 5 p. 67

О.З: проверить первичное применение усвоенных знаний.

Время:_5__мин.

Режим работы: индивидуальный.

 

VII

Feedback (рефлексия):

- What new did you know?

- What was difficult for you?

О.З: узнать затруднения по данной теме.

Время:_2__мин.

Режим работы: индивидуальный.

 

VIII

Homework (информация о домашнем задании):

New words learn by heart, p. 68 Good manners

 

О.З: подготовить  учащихся к чтению, развить умение выделить в  тексте главное, научить учащихся  работать самостоятельно

 

Время:_2__мин.

Режим работы: индивидуальный.

 

IX

Подведение итогов:

Поощрение, выставление оценок.

О.З: Взаимооценка.

 

Время:__2__мин.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 980 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2015 545
    • DOCX 13.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мауен Инара Мейрамқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мауен Инара Мейрамқызы
    Мауен Инара Мейрамқызы
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3808
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основные методики обучения немецкому языку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 82 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Курс профессиональной переподготовки

Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации

Учитель французского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 161 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек