Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / IV городская дистанционная олимпиада по французскому языку (2-4 классы)г.Волгоград
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

IV городская дистанционная олимпиада по французскому языку (2-4 классы)г.Волгоград

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_13a0b73b.pngIV Городская дистанционная олимпиада по

французскому языку

Номинация 2-4 классы



Блок 1. Изучая Францию

  1. Какое место занимает экономика Франции в Еврозоне после Германии?

  1. балл за правильный ответ).

  1. Назовите единственные горы во внутренних областях Франции, которые за миллионы лет довольно сильно разрушились и превратились в невысокое плоскогорье?

(1 балл за правильный ответ).

  1. 27 регионов Франции делятся на 101 департамент. Из скольких округов и кантонов состоят эти департаменты (вписать числа).

  2. Прекрасные картины Французских художников:

назовите автора и название картины

(4балла)


1.


hello_html_2fe7ea7e.jpg








2. 3.

hello_html_m40731952.jpghello_html_cb9277a.jpg

4. hello_html_m51c863df.png


Блок 2. По страницам детской французской литературы (20 баллов).

  1. Прочитав отрывок, назовите автора и произведение:

1.– Я съел твой обед,- дразнил его Геркулес.- Мне было очень вкусно!

- Вот я тебя догоню!!

- Не догонишь. Даже от будки не отойдёшь.

-А мы погонимся за тобой вдвоем: я и будка! (5 баллов)

2. – Но глаза слепы, -ответил он.- Искать надо сердцем.(5 баллов)

3.- Я по этой дороге пойду, а ты ступай по той. Посмотрим, кто из нас раньше придет. Сказал это Волк и побежал, что было духу, по самой короткой дорожке. (5 баллов)

4. После этого, гордый своей добычей, он отправился прямо во дворец и попросил приёма у короля. Его ввели в королевские покои. Он отвесил его величеству почтительный поклон и сказал:
- Государь, вот кролик из лесов маркиза де Карабаса (такое имя выдумал он для своего хозяина). Мой господин приказал мне преподнести вам этот скромный подарок.
- Поблагодари своего господина, - ответил король, - и скажи ему, что он доставил мне большое удовольствие. (5 баллов)


Блок 3. От слова к мысли


  1. Отгадайте загадки:

  1. Je cours toujours et ne m`arête pas. Qui suis-je?

  2. Il n`a ni bouche, ni langue, mais parle beaucoup de langues.

  3. Quel arbre n`a point de feuilles?

  4. Qui a un chapeau, mais pas de tête?

(20 баллов)

II. Составьте рассказ по картинке «Осенний Париж моими глазами».

(1 балл за правильно составленное предложение):



hello_html_6569237f.jpg


Заполните лист ответов!

Образец

ЛИСТ ОТВЕТОВ


Блок 1. Страноведение

I._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Блок 2. Игра слов

I._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Блок 3. От слова к мысли

I._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II.

1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Общая информация

Номер материала: ДВ-197174

Похожие материалы