Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / "Қиын" оқушыны педагогикалық бақылау күнделігі
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

"Қиын" оқушыны педагогикалық бақылау күнделігі



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов







hello_html_m1f4827fd.gif

(Дневник педагогического наблюдения)

hello_html_m3092959c.gif

Оқушының аты-жөні/ фамилия, имя ученика



Қандыағаш қалалық № 4 орта мектеп

класс жетекші: Абдешова Жанна Амангелдіқызы

2013-2014 оқу жылы

hello_html_m36bd9299.gif



Мазмұны hello_html_m5e4e9c10.png

  • 1 бөлім «Ақпараттық бет»

Оқушы туралы мәлімет

Отбасы құрамы

Ата-анасы туралы мәлімет

ІІ бөлім «Оқушының педагогикалық- психологиялық мінездемесі»

Оқушы туралы жалпы мәлімет

Оқушының жеке тұлғасының бағыты

Жігер қасиеті

Эмоционалдық жағы

Оқушының ақыл-ойыныңдаму ерекшелігі

Оқушыға мұғалім мінездемесі

ІІІ бөлім «Оқу қызметі»

Оқуға ынтасы

Ата-ана тарапынан оқуға көмегі

Оқу үлгерімі мен сабаққа қатсу есебі

Күнделікті бақылау

Тоқсандық үлгерім ведомості

Сүйікті пәндері

ІV бөлім «Жеке жұмыс»

Оқушымен жұмыс жоспары

Отбасымен жұмыс

Оқушының тұрмыс жағдайын зерттеу актісі



І бөлім



hello_html_m3d78fdb6.gif



hello_html_m5762e7b5.gif









Ақпараттық бет

  1. Оқушының аты- жөні : ----------------------------------------------

  2. Класы:

  3. Туылған жылы:

  4. Мекен-жайы, телефоны:

  5. Оқушының отбасы:

Әкесі: -----------------------------------------------------------------------

( аты-жөні, жұмыс орны, телефоны)

Анасы : ------------------------------------------------------------------

( аты-жөні, жұмыс орны, телефоны)

Баланың тәрбиесімен нақты айналысатын ересектер.

Отбасы құрамы: ------------------------------------

Тұрмыстық жағдайы: ---------------------------

Отбасындағы қарым- қатынас: ---------------------------------

Отбасындағы тәртіптен ауытқушылық жағдайлар:

Отбасының мәдениет деңгейі : -------------

Отбасының тәрбие потенциалы: -------------------

Денсаулығы, аурулары: -------------

Баланың мінез- құлқы: ----------------------------

Жақсы және жаман қасиеттері: ------------------------

Класс коллективіндегі баланың ролі: ----------------------

Оқуы:

Үлгерімі: -------------------

Білім деңгейі: -----------------

Оқу мотиві: --------------------

Сабаққа қатысуы: ---------------------

Оқуға қабілеті: ------------------

Танымдық қызығушылығы: -----------

Кластың өміріне қосқан үлесі: -----------------

Мектептегі жолдастары: -----------

Мектептен тыс ортасы:

«қауіпті» топқа қатысы бар ма? --------------

«мектепішілік » тұр ма, қашаннан бері? ----------------

Аудандық кәмелетке толмағандар ісі жөніндегі комиссияда есепте тұр ма? Не себепті, қашаннан бері? ------------- -----------

Құқық бұзушылықтың алдын-алу комиссиясының отырысына шақырылды ма?









Абдешова Жанна Амангельдиновна

( Класс жетекші)

























ІІ бөлім



hello_html_me286e3d.gif



hello_html_m68102e20.gif



Педагогикалық-психологиялық мінездеме

  1. Оқушы туралы жалпы мәлімет:

Дене бітімі жағынан дамуы жетілген, спортпен айналысады, жүйке жүйесі бірқалыпты, анемия және пиелонефритпен ауырады. Тұрмыстық жағдайы өте жақсы. Отбасын мүшелерінің қарым- қатынасы жақсы. Сұлтан үйінің кенжесі және еркесі.

  1. Оқушының жеке басының даму бағыты

А) оқушы класта лидер болғанды , алдыңғы қатарда жүргенді ұнатады. Өзінен асып кеткенді ұнатпайды және «күн көрсетпейді».

Б) компьютермен жасайтын жұмыстарды өте ұнатады.

В) ұжымда өзін бірінші орынға қояды, өзәне керек кезде барлығын тыңдата алады.

Г) зер салып бір нәрскені ұзақ жасап отыруға шыдамы жетпейтәе едә, биыл шыдамдылыққа үйренген.Көп нәрсеге бас қатырмайды, біреуден көшіргенді ұнатады.

Өз бетімен тек информатика, географиядан сабақты қызыға орындайды.

  1. Ерік-жігері

Өз алдына мақсат қоя алады, сол мақсатқа жетуде шыдамдылығы жетеді.Кездескен қиындықты шыдамдылықпен жеңе алады.Тәртібі мұалімге көзқарасына байланысты, сыйлайтын мұғалімдердің сабағынды тәртіп бұзбай отырады.Өзі ойына алған істі қалай да аяқтайды.

  1. Мінезінің эмоционалдық жағы

Көңіл-күйі тез бұзылады, уайымын білдіртпеуге тырысады, трең күйзеліске түскенін көңілсіз жүргенінен байқауға болады, сыйлаған адамын өмір бойы сыйлап өтуге дайын. Кластағы ең көңілді, қалжыңбас оқушы, шапшаң, темпераменті сангвиник. Өз ойын кез-келген жағдайда дәлелдей алады, басқаның пікірін мойындауы қиын.

  1. Оқушының ақыл- ойының дамуы

Оқуы орташа , материалды ден қойып тыңдаса жеңіл қабылдайды, сабақта материалды меңгерсе мұғалімді «тексеру» үшін сұрақтар қояды. Өз ойын жазбаша түрде толық жеткізе алмайды, сөздік қоры аз.



Класс жетекші: Абдешова Ж.А.























Оқуға ынтасы

параметрлер

Оқушының пікірі

Ата-ананың пікірі

Мұғалімнің пікірі

Жақсы көретін пәндері








Оқуда қиындық келтіретін пәндері








Қосымша сабақ алғысы келетін пәндері










Оқуға ата-ана тарапынан көмек

Параметрлері

Оқушының ойы

Ата-ананың ойы

Толығымен өз бетімен сабаққа дайындалады







Эпизодты түрде көмек қажет







Үнемі көмек беріліп отырады



















Сабаққа қатысуы және оқу- үлгерімінің есебі

р/с

пән

hello_html_m4f45a702.gifhello_html_2f13a6ed.gifhello_html_m7e63c4.gifhello_html_m2a77ddae.gifай аттары

1 апта 2 апта 3 апта 4 апта

1

Қазақ тілі


2

Қазақ әдебиеті


3

Орыс тілі


4

Орыс әдебиеті


5

Алгебра


6

Геометрия


7

Қаз.тарихы


8

Дүние жүзі тарихы


9

Адам.қоғам. құқ


10

Өзін-өзі тану


11

География


12

Биология


13

Физика


14

информатика


15

Ағылшын тілі


16

АӘД


17

Технология


18

Дене шынықтыру


19

химия












hello_html_m3e233f12.gifhello_html_781801af.gifhello_html_781801af.gifhello_html_781801af.gifhello_html_5b3453ce.gifhello_html_781801af.gifhello_html_781801af.gifОқу үлгерімі , сабаққа қатысуы

1 тоқсан 2 тоқсан 3 тоқсан 4 тоқсан

пәні

үлгірімі

Жіберген

сабағы

үлгірімі

Жіберген

сабағы

үлгірімі

Жіберген

сабағы

үлгірімі

Жіберген

сабағы

Қазақ тілі









Қазақ әдебиеті









Орыс тілі









Орыс әдебиеті









Алгебра









Геометрия









Қаз.тарихы









Дүние жүзі тарихы









Адам.қоғам. құқ









Өзін-өзі тану









География









Биология









Физика









информатика









Ағылшын тілі









АӘД









Технология









Дене шынықтыру









химия











«Бекітемін»

Мектеп директоры:

hello_html_f1be0d7.gif

М.Ж.Шарипов

Отбасының әлеуметтік-тұрмыстық жағдайын зерттеу

Актісі

«-----» ---------------- 2014 жыл

Біз, төменде қол қойған комиссия құрамы

Класс жетекші: -----------------------------------------------------------------

Психолог: -----------------------------------------------------------------

Әлеуметтік педагог: -----------------------------------------------------------------

Отбасының әлеуметтік- тұрмыстық жағдайын зерттеу туралы акт толтырдық

  1. Отбасы -----------------------------------

  2. Мекен-жайы:

А) тіркелуі бойынша --------------------------------------------------------------------------

Ә) нақты -----------------------------------------------------------------------------------------

Б) тіркелудің басқа варианттары -----------------------------------------------------------

В) тіркелмеген ----------------------------------------------------------------------------------

3. Отбасының әлеуметтік статусы:

( көп балалы, асырап алған, студенттік отбасы, ата-анасы (біреуі) 1-2 топ мүгедегі; ата-анасының біреуі кәмелетке толмаған, мүмкіндігі шектеулі баласы бар,ата-анасының біреуі жұмыссыз, ата-анасы немесе екеуінің біреуі ішімдікке салынған, ата-анасы немесе екеуінің біреуі нашақор ) ( қажеттісін сызу)

4.Отбасының материалдық жағдайы:

( ұялы телефон, автомашина, басқа да транспорт түрлері, жер телімі, саяжай, гараж, жертөле, тоңазытқыш, іс машинасы, кір жуатын машина, теледидар, видеотехника, компьютер, телефон, музыкалық аспаптар, спорттық тренажерлар, кітапхана (50-ден астам кітап) ( қажеттісін сызу)

5 Тұрғын үй сипаттамасы: --------------------------------------------------------------------------

  1. Әлеуметтік жеңілдіктер:

Тұрмыстық- коммуналдық -------------------

ДОУ баланы баққаны үшін ------------------

Мектептен ақысыз тамақ ------------------

Ақысыз дәрі-дәрмек ------------------

Телефонға жеңілдік ------------------

  1. Отбасы мұқтаждығы

(материалдық, тұрғын үй мәселесі, медициналық көмек, заңгерлік көмек, педагогикалы, психологиялық, жұмысқа орналасу мәселесі)



Комиссия шешімі:

















« » ---------------------------- 2014 жыл

Комиссия мүшелерінің қолы: ------------------------------------

------------------------------------

------------------------------------











Күнделікті бақылау

күні

бақылау

Шара, нәтиже






















































«Бекітемін»:

Мектеп директоры: М.Ж.Шарипов



«Қиын» оқушымен жұмыс жоспары

2014-2015 оқу жылы

Р/с

Мазмұны

уақыты

жауапты

1

Оқушыға әлеуметтік- тұрмыстық жағдайымен танысу, акт жасау

қыркүйек

Класс жетекші,әлеуметтік педагог

психолог

2

Оқушыға әлеуметтік- психологиялық карта жасау

қыркүйек

Класс жетекші, әлеуметтік педагог

психолог

3

Оқушымен жеке әңгіме, кеңестер өткізу

Жыл бойы

ИДН , Әлеуметтік педагог

Класс жетекші

4

Жеке бас психологиялық ерекшеліктерін зерттеу

Қыркүйек

қазан

Психолог, класс жетекші

5

Күнделікті сабаққа қатысуын, оқу үлгерімін, ҰБТ-ға дайындық барсын бақылау, кеңестер беру, көмек ұйымдастыру

Жыл бойы

Класс жетекші, ИДН , психолог, пән мұғалімдері

6

Оқушының оқу ынтасын бақылау мақсатында сабақтаға қатысу

Жыл бойы

Класс жетекші

7

Мектептегі, кластағы, кластан тыс аудандық іс-шараларға қатыстыру

Жыл бойы

Класс жетекші, балалар ұйымы

8

Спорттық секцияларға, жарыстарға қатысуын ұйымдастыру

Жыл бойы

Класс жетекші, пән мұғалімі

9

Кластағы моральдық-психологиялық климатты бақылауда ұстау

Жыл бойы

Класс жетекші, психолог

10

Ата-анамен үнемі байланыста болу, шараларға қатыстыру, кеңестер беру

Жыл бойы

Класс жетекші, психолог



Класс жетекші: Ж.А.Абдешова



Оқушының отбасымен жұмыс

күні

тақырыбы

Не жасалды

нәтиже

























































Класс жетекші: Ж.А.Абдешова











hello_html_mb3c5351.png

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Әдістемелік көмекші құрал сынып жетекшінің "қиын" оқушымен жұмысын бір жүйеге келтіруге жәрдем ретінде құрастырылған. Класс жетекшінің көп жылғы еңбегі қажетті құжатты дұрыс рәсімдеу арқылы да көрінеді. Менің класс жетекші ретінде көп жылғы жұмысымнан ойыма түйгенім: тек қана жақсы жұмыс жасамай өз жұмысыңды жүйелеп, уақытында құжаттарды дұрыс рәсімдеп отырсаң, іс- тәжірибеңді жинақтай аласың.   Күнделік беті оқу шының тәртібін, оқуын , сыныптан тыс іс-әрекетін бақылау нәтижелерін, педагогикалық- психологиялық зерттеулерді тіркеуге арналған.Папка бірнеше бөлімнен тұрады: ақпарат беті,психологиялық- педагогикалық мінездеме, оқу қызметі, оқушымен жеке жұмыс беттері. Бұл папка арқылы оқушымен жұмысты жүйелі жүргізуге болады.

Общая информация

Номер материала: 372221

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад
Жұмысыңыз ұнады.