Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Из истории криптографии и шифрования.
Шифр «перекрёсток»
Сосновский район Нижегородской области
Филиал МБОУ Сосновская СШ № 1 «Рожковская ОШ»
Учитель информатики – Лобанов С. В.
2018/2019 учебный год
2 слайд
Шифрование и криптография
История криптографии насчитывает около 4 тысяч лет. В качестве основного критерия периодизации криптографии возможно использовать технологические характеристики используемых методов шифрования.
Первый период (приблизительно с 3-го тысячелетия до н. э.) характеризуется господством моноалфавитных шифров (основной принцип — замена алфавита исходного текста другим алфавитом через замену букв другими буквами или символами).
Второй период (хронологические рамки — с IX века на Ближнем Востоке (Ал-Кинди) и с XV века в Европе (Леон Баттиста Альберти) — до начала XX века) ознаменовался введением в обиход полиалфавитных шифров.
3 слайд
Шифрование и криптография
Третий период (с начала и до середины XX века) характеризуется внедрением электромеханических устройств в работу шифровальщиков. При этом продолжалось использование полиалфавитных шифров.
Четвёртый период — с середины до 70-х годов XX века — период перехода к математической криптографии. В работе Шеннона появляются строгие математические определения количества информации, передачи данных, энтропии, функций шифрования. Обязательным этапом создания шифра считается изучение его уязвимости к различным известным атакам — линейному и дифференциальному криптоанализу. Однако до 1975 года криптография оставалась «классической» или же, более корректно, криптографией с секретным ключом.
4 слайд
Современный период развития криптографии (с конца 1970-х годов по настоящее время) отличается зарождением и развитием нового направления — криптография с открытым ключом. Её появление знаменуется не только новыми техническими возможностями, но и сравнительно широким распространением криптографии для использования частными лицами. Правовое регулирование использования криптографии частными лицами в разных странах сильно различается — от разрешения до полного запрета.
5 слайд
Шифр «Перекрёсток»
Для перемешивания букв могут использоваться фигуры специального вида. Один из таких способов носит название «перекресток». Открытый текст записывают вокруг фигур заранее оговоренным способом - в нашем случае по часовой стрелке
6 слайд
Примеры шифра
Таким образом, сообщение «АБРАМОВ ИЛЬЯ СЕРГЕЕВИЧ» может выглядеть следующим образом:
Буквы берутся построчно. Вначале берется оговоренное количество букв (N) из первой строки, затем удвоенное количество букв (2N) из второй и снова N букв из третьей строки. Например, при N = 3 шифрограмма будет выглядеть «БОЛАРМВИЬА_ЯСЕЧ_ЕГЕИ_РВ_».
7 слайд
Ещё пример – на улице хорошая погода
8 слайд
АЛЕКс - юстасу
9 слайд
Поезд прибывает в 6.
10 слайд
Нападение будет из леса
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данной презентации предоставлен один из способов шифрования это шифр "ПЕРЕКРЁСТОК" и различные примеры его использования. Презентацию можно использовать на уроках информатики в 5 классе по теме способы кодирования информации. Также кратко описаны этапы развития кодирования информации и шифрования данных
6 661 533 материала в базе
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Способы кодирования информации
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Лобанов Сергей Васильевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.