Инфоурок Биология Статьи"Из опыта исследования мотивации студентов в обучении биологии"

"Из опыта исследования мотивации студентов в обучении биологии"

Скачать материал

Биосинтез

1)    Один триплет кодирует:

-одну АК

-один признак организма

-несколько АК

    2) Знаки препинания генетического кода…

-кодируют определённые белки

-запускают синтез белка

-прекращают синтез белка

3) Синтез белка завершается в момент…

-узнавание кодона антикодоном

-появление на рибосоме «знака препинания»

-поступление и-РНК на рибосому

4) Процесс самоудвоения молекулы ДНК.

-репликация              -репарация                  -реанкорнация

5)Функция и-РНК в процессе биосинтеза.

-хранение наследственной информации

-транспорт АК на рибосомы

-подача информации на рибосомы

6) Процесс, в результате которого происходит считывание информации с молекулы ДНК.

-трансляция             -транскрипция                 -трансформация

7) Процесс, когда т-РНК приносят аминокислоты на рибосомы.

-трансляция             -транскрипция                 -трансформация

8)Свойства белков определяется…

-вторичной структурой белка

-первичной структурой белка

-третичной структурой белка

9)Процесс, при котором антикодон узнаёт кодон на и-РНК

-трансляция             -транскрипция                 -трансформация

10)Рибосомы, синтезирующие одну и ту же белковую молекулу.

- хромосома             -полисома-                мегахромосома

11)Процесс, при котором аминокислоты образуют белковую молекулу.

-трансляция             -транскрипция                 -трансформация

12)Этапы биосинтеза белка.

-транскрипция, трансляция

-трансформация, трансляция

-трансорганизация, транскрипция

13)К реакциям матричного синтеза относят…

-репликацию ДНК

-транскрипцию, трансляцию

-оба ответа правильные

14) Антикодон т-РНК состоит из нуклеотидов УЦГ. Какой триплет ДНК ему комплементарен?

-УУГ

-ТТЦ

-ТЦГ

A3. В гене закодирована информация о:

1) строении белков, жиров и углеводов

2) первичной структуре белка

3) последовательности нуклеотидов в ДНК

4) последовательности аминокислот в 2-х и более молекулах белков

А4. В дочерние клетки кожи человека при их размножении поступает от материнской клетки:

1) полная генетическая информация 3) четверть информации

2) половина информации 4) нет верного ответа

А5. В состав ДНК не входит нуклеотид:

1) тимин 2) урацил 3) гуанин 4) цитозин 5) аденин

A11. Если нуклеотидный состав ДНК — АТТ-ГЦГ—ТАТ, то нуклеотидный состав иРНК:

1) ТАА-ЦГЦ-УТА 3) УАА-ЦГЦ-АУА

2) ТАА-ЩГ-УТУ 4) УАА-ЦГЦ-АТА

А12. Транскрипция — это процесс:

1) репликации ДНК 3) синтеза белка

2) синтеза иРНК 4) присоединения тРНК к аминокислоте

А13. Синтез иРНК начинается с:

1) разъединения ДНК на две нити

2) взаимодействия фермента РНК — полимеразы и гена

3) удвоения гена

4) распада гена на нуклеотиды

А14. Если аминокислота кодируется кодоном УГГ, то в ДНК ему соответст­вует триплет:

1)ТЦЦ 2)АГГ 3)УЦЦ 4)АЦЦ

А15. Место синтеза иРНК на ДНК — это:

1) цитоплазма 2) ядро 3) ядрышко 4) рибосома

А16. Один триплет ДНК несет информацию о:

1) последовательности аминокислот в молекуле белка

2) месте определенной аминокислоты в белковой цепи

3) признаке конкретного организма

4) аминокислоте, включаемой в белковую цепь

А17. Код ДНК вырожден потому, что:

1) один кодон кодирует одну аминокислоту

2) один кодон кодирует несколько аминокислот

3) между кодонами есть знаки препинания

4) одна аминокислота кодируется несколькими кодонами

А19. Трансляция — это:

1) синтез полипептидной цепи на рибосомах

2) репликация ДНК

3) синтез и- РНК по матрице ДНК

4) синтез р- РНК в рибосомах

А20. Количество т- РНК, участвующих в трансляции, равно количеству:

1) кодонов и- РНК, шифрующих аминокислоты

2) молекул и- РНК

3) генов, входящих в молекулу ДНК

4) белков, синтезируемых на рибосомах

А21. Синтез белка завершается в момент:

1) присоединения аминокислоты к т- РНК

2) истощения запасов ферментов

3) узнавания кодона антикодоном

4) появления на рибосоме «знака препинания» —стоп- кодона:

А22. Эволюционное значение генетического кода заключается в том, что он:

1) триплетен 3) индивидуален

2) универсален 4) вырожден

В1. Выберите три правильно названных свойства генетического кода.

A) Код характерен только для эукариотических клеток и бактерий

Б) Код универсален для эукариотических клеток, бактерий и вирусов

B) Один триплет кодирует последовательность аминокислот в молеку­ле белка

Г) Код вырожден, так аминокислоты могут кодироваться несколькими кодонами

Д) Код избыточен. Может кодировать более 20 аминокислот

Е) Код характерен только для эукариотических клеток

В2. Соотнесите вещества и структуры, участвующие в синтезе белка с их функциями.

ВЕЩЕСТВА И СТРУКТУРЫ

ФУНКЦИИ

1) Участок ДНК              А) Переносит информацию на рибосомы

2)РНК— полимераза      Б) Место синтеза белка

3) иРНК                       В) Фермент, обеспечивающий синтез иРНК

4) Рибосома                 Г) Источник энергии для реакций

5) Полисома                Д) Мономер белка

6)АТФ                          Е) Ген, кодирующий информацию о белке

7) Аминокислота         Ж) Место сборки одинаковых белков

В3. Постройте последовательность реакций биосинтеза белка

A) Снятие информации с ДНК

Б) Узнавание антикодоном тРНК своего кодона на и- РНК

B) Отщепление аминокислоты от тРНК

Г) Поступление и- РНК на рибосомы

Д) Присоединение аминокислоты к белковой цепочке.

В4. Постройте последовательность реакций трансляции.

A) Присоединение аминокислоты к т- РНК

Б) Начало синтеза полипептидной цепи на рибосоме

B) Присоединение и- РНК к рибосоме

Г) Окончание синтеза белка

Д) Удлинение полипептидной цепи

С1. В чем заключается смысл транскрипции?

 

С2. Найдите ошибки в приведенном тексте.

1. Генетическая информация заключена в последовательности нуклеотидов в молекулах нуклеиновых кислот. 2. Она передается от и- РНК к ДНК. 3. Генетический код записан на «языке «РНК». 4. Код состоит из четырех нуклеотидов. 5. Почти каждая аминокислота шифруется более чем одним кодоном. 6. Каждый кодон шифрует только одну аминокис­лоту. 7. У каждого живого организма свой генетический: код.

 

СЗ. На какие этапы можно разделить процесс трансляции? Кратко опишите каждый этап.

 

Сколько аминокислот кодирует 900 нуклеотидов
А) 100               Б) 200              В) 300                    Г) 400

153. Какой антикодон транспортной РНК соответствует триплету ТГА в молекуле ДНК
А) АЦУ                                       Б) ЦУГ
В) УГА                                        Г) АГА

176. Сборка белковых молекул в клетке происходит на
А) мембранах эндоплазматической сети
Б) мембранах аппарат Гольджи
В) митохондриях
Г) рибосомах

217. С помощью молекул иРНК осуществляется передача наследственной информации
А) из ядра к митохондрии
Б) из одной клетки в другую
В) из ядра к рибосоме
Г) от родителей потомству

243. Антикодону ААУ на  тРНК соответствует триплет на ДНК
А) ТТА                                Б) ААТ
В) ААА                               Г) ТТТ

322. иРНК является копией
А) одного гена или группы генов
Б) цепи молекулы белка
В) одной молекулы белка
Г) части плазматической мембраны

323. Сколько нуклеотидов в гене кодируют последовательность 60 аминокислот в молекуле белка
А) 60                                           Б) 120
В) 180                                          Г) 240

524. Белок состоит из 100 аминокислот. Определите число нуклеотидов в молекуле ДНК, кодирующей данный белок
А) 200                                            Б) 300
В) 400                                             Г) 600

572. Какое число нуклеотидов в гене кодирует первичную структуру белка, состоящего из 300 аминокислот
А) 150                                                Б) 300
В) 600                                                 Г) 900

725. Матрицей для трансляции служит молекула 
А) тРНК                                               Б) ДНК
В) рРНК                                               Г) иРНК

748. Генетический код определяет принцип записи информации о
А) последовательности аминокислот в молекуле белка
Б) транспорте иРНК в клетке
В) расположении глюкозы в молекуле крахмала
Г) числе рибосом на эндоплазматической сети

754. Рибонуклеиновая кислота в клетках участвует в
А) хранении наследственной информации
Б) биосинтезе белков
В) биосинтезе углеводов
Г) регуляции обмена жиров

768. Каждая аминокислота в клетке кодируется
А) одной молекулой ДНК
Б) несколькими триплетами
В) несколькими генами
Г) одним нуклеотидом

770. Определенной последовательностью трех нуклеотидов зашифрована в клетке каждая молекула
А) аминокислоты                     Б) глюкозы
В) крахмала                              Г) глицерина

771. Функциональная единица генетического кода
А) нуклеотид                            Б) триплет
В) аминокислота                      Г) тРНК

918. Синтез белка происходит в
А) аппарате Гольджи
Б) рибосомах
В) гладкой эндоплазматической сети
Г) лизосомах

919. Какой триплет в тРНК комплементарен кодону ГЦУ на иРНК
А) ЦГТ                                       Б) АГЦ
В) ГЦТ                                       Г) ЦГА

960. Генетический код является универсальным, так как
А) каждая аминокислота кодируется тройкой нуклеотидов
Б) место аминокислоты в молекуле белка определяют разные триплеты
В) он един для всех живущих на Земле существ
Г) несколько триплетов кодируют одну аминокислоту

995. Число нуклеотидов, кодирующих в клетке каждую аминокислоту,
А) один           Б) два          В) три                 Г) четыре

1021. Какой триплет в молекуле информационной РНК соответствует кодовому триплету ААТ в молекуле ДНК
А) УУА              Б) ТТА             В) ГГЦ           Г) ЦЦА

1061. Принцип записи информации о расположении аминокислот в молекуле белка в виде последовательности триплетов ДНК
А) ген
Б) кодон
В) антикодон
Г) генетический код

1101. Триплетность, специфичность, универсальность, неперекрываемость - это свойства
А) генотипа
Б) генома
В) генетического кода
Г) генофонда популяции

1140. Белок состоит из 240 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов в гене, в котором закодирована первичная структура этого белка?
А) 120                  Б) 360          В) 480                Г) 720

1154. Информация о последовательности расположения аминокислот в молекуле белка переписывается в ядре с молекулы ДНК на молекулу
А) АТФ                               Б) рРНК
В) тРНК                              Г) иРНК

1158. Участок ДНК, содержащий информацию об одной полипептидной цепи, называют
А) хромосомой                    Б) триплетом
В) геном                                Г) кодом

1181. Белок состоит из 180 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов в гене, в котором закодирована последовательность аминокислот в этом белке
А) 90                                        Б) 180
В) 360                                      Г) 540

1194. Первичная структура молекулы белка, заданная последовательностью нуклеотидов иРНК, формируется в процессе
А) трансляции                    Б) транскрипции
В) редупликации               Г) денатурации

1219. В основе каких реакций обмена лежит матричный принцип
А) синтеза молекул АТФ
Б) сборки молекул белка из аминокислот
В) синтеза глюкозы из углекислого газа и воды
Г) синтеза липидов

1296. Молекулы иРНК, в отличие от тРНК
А) служат матрицей для синтеза белка
Б) служат матрицей для синтеза тРНК
В) доставляют аминокислоты к рибосоме
Г) переносят ферменты к рибосоме

1324. Какая последовательность правильно отражает путь реализации генетической информации
А) ген --> иРНК --> белок --> признак
Б) признак --> белок --> иРНК --> ген --> ДНК
В) иРНК --> ген --> белок --> признак
Г) ген --> ДНК --> признак --> белок

1325. Роль матрицы в синтезе молекул иРНК выполняет
А) полипептидная нить
Б) плазматическая мембрана
В) мембрана эндоплазматической сети
Г) одна из цепей молекулы ДНК

1650. Три рядом расположенных нуклеотида в молекуле ДНК называют
А) триплетом                                 Б) генетическим кодом
В) геном                                         Г) генотипом

1689. Выберите правильную последовательность передачи информации в процессе синтеза белка в клетке
А) ДНК --> информационная РНК --> белок
Б) ДНК --> транспортная РНК --> белок
В) рибосомальная РНК --> транспортная РНК --> белок
Г) рибосомальная РНК --> ДНК --> транспортная РНК --> белок

1764. Однозначность генетического кода проявляется в кодировании триплетом одной молекулы
А) аминокислоты
Б) полипептида
В) АТФ
Г) нуклеотида

1948. Единство генетического кода всех живых существ на Земле проявляется в его
А) триплетности
Б) однозначности
В) специфичности
Г) универсальности

1961. Какой триплет на ДНК соответствует кодону УГЦ на и-РНК?
А) ТГЦ               Б) АГЦ          В) ТЦГ               Г) АЦГ

2010. Последовательность нуклеотидов в фрагменте молекулы ДНК следующая: АТТ-ГЦА-ТГЦ. Какова последовательность нуклеотидов иРНК, синтезируемой на данном фрагменте ДНК?
А) ТАА-ЦУТ-АЦГ
Б) УАА-ЦГУ-АЦГ
В) УЦЦ-ЦАТ-ЦЦГ
Г) ТУУ-ЦГУ-АЦТ

2109. Трансляция - это процесс, при котором
А) удваивается количество нитей ДНК
Б) на матрице ДНК синтезируется иРНК
В) на матрице иРНК в рибосоме синтезируются белки
Г) разрываются водородные связи между молекулами ДНК

2114. Молекулы какого вещества являются посредниками в передаче информации о первичной структуре белка из ядра к рибосоме?
А) иРНК          Б) АТФ           В) тРНК             Г) ДНК

2364. Одной и той же аминокислоте соответствует антикодон УЦА на транспортной РНК и триплет в гене на ДНК
А) ГТА               Б) АЦА             В) ТГТ               Г) ТЦА

2428. Синтез гемоглобина в клетке контролирует определенный отрезок молекулы ДНК, который называют
А) кодоном                           Б) триплетом
В) генетическим кодом       Г) геном

2585. Последовательность триплетов в иРНК определяет
А) образование вторичной структуры молекулы белка
Б) порядок соединения аминокислот в белке
В) синтез тРНК на ДНК
Г) скорость синтеза полипептидной цепи

2759. В клетке молекулы иРНК
А) переносят ферменты к месту сборки молекул белка
Б) доставляют информацию о первичной структуре белка к рибосоме
В) транспортируют аминокислоты к месту сборки молекул белка
Г) служат матрицей для синтеза тРНК

2812. Одной и той же аминокислоте соответствует антикодон ЦАА на транспортной РНК и триплет на ДНК
А) ЦАА              Б) ЦУУ          В) ГТТ                Г) ГАА

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Из опыта исследования мотивации студентов в обучении биологии""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 094 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.09.2016 1241
    • DOCX 33.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дьякова Кристина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дьякова Кристина Игоревна
    Дьякова Кристина Игоревна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29029
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 806 человек

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 324 человека

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов