Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Из опыта работы "Оформление документов по самообразованию"

Из опыта работы "Оформление документов по самообразованию"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Рамки (49)hello_html_5bfe6c9b.gifhello_html_ma1af220.gifhello_html_dea6e5c.gifhello_html_596ce6fc.gifhello_html_m163fa4c7.gifhello_html_m959fa98.gifhello_html_m5c3626c8.gifhello_html_4566e0f2.gifhello_html_m40d8cc6f.gifhello_html_m4ca9a9da.gifhello_html_m79ed1407.gifhello_html_4d7a0c37.gifhello_html_m42d737ec.gifhello_html_m3df7d2aa.gifhello_html_m43466768.gif





Министерство образования и науки Хабаровского края

Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Спасский индустриально-экономический колледж»

D:\РОЗА ноутбук\Анимации\Новая папка\images.jpg

Работа над темой

по самообразованию






Рамки (49)







SDC11144











Рамки (49)











«Воспитание, полученное

человеком, закончено, достигло

своей цели, когда человек

настолько созрел, что

обладает силой и волей

самого себя образовывать

в течение дальнейшей

жизни и знает способ и средства,

как он это может осуществить»



А. Дистервег









Рамки (49)



1.

Фамилия, имя, отчество

Гулая Роза Валерьевна

2.

Год рождения

27.09.1971 г.











3.







Профессиональное образование: наименование образовательного учреждения, год окончания, полученная специальность и квалификация по диплому

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет»,

2009 г.

Специальность: история

Квалификация: историк, преподаватель истории



Спасское педагогическое училище Приморского края, 1991 г.

Специальность: преподавание в начальных классах общеобразовательной школы

Квалификация: учитель начальных классов, воспитатель











4.











Сведения о повышении квалификации

г. Хабаровск, КГБОУ ДПО (повышения квалификации) «Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации в сфере профессионального образования». Тема: «Современные тенденции модернизации профессионального образования». (Модуль 1 «Теоретико – методологические основы стратегии развития образования в России и Хабаровском крае». Модуль 2 «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональном образовании»)

с 20.01. 2014 по 29.01. 2014

г. Владивосток, ГОАУ ДПО Приморский краевой институт развития образования, Тема: «Общественная экспертиза инновационной образовательной практики»

с 12. 04.2014 по 30.04 2014



5.

Методическая тема ЦК социально-экономических и общеобразовательных дисциплин

«Современные образовательные технологии как средство формирования общих и профессиональных компетенций будущих специалистов»

6.

Когда начата работа над темой

С сентября 2014 года

7.

Когда предполагается закончить работу над темой

В июне 2017 года

8.

Форма представления темы по самообразованию

Открытое занятие.

Обобщение опыта работы над темой по самообразованию на краевом уровне.





Рамки (49)







«Современные образовательные

технологии как средство формирования

универсальных учебных

действий обучающихся»



Внедрение в образовательный процесс

современных образовательных технологий для

формирования универсальных учебных

действий обучающихся»



  • Познакомиться с современными образовательными технологиями, на основе анализа научно-методической литературы.

  • Изучить и внедрить в образовательный процесс

технологию составления интеллект - карт.

  • Изучить и внедрить в образовательный процесс

технологию дерево проблем.

  • Изучить и внедрить в образовательный процесс

  • технологию критического мышления.

  • Развивать творческо-поисковую деятельность.

  • Представить опыт работы по использованию современных педагогических технологий.











Рамки (49)

















Для преподавателя:

Расширение педагогических и психологических

знаний с целью обогащения и совершенствования

методов обучения и воспитания.

Для обучающихся:

Повышение образовательных результатов, которые

обучающиеся должны достичь в результате своей

учебной деятельности.

D:\РОЗА ноутбук\Анимации\анимашки\41.2.gif













Этапы работы





Содержание работы





Сроки

Способ демонстрации результата проделанной работы





  1. Диагностический

Анализ затруднений.
Постановка проблемы.
Изучение литературы по проблеме, имеющегося опыта.

I год работы над темой



Оформление папки

  1. Прогностический
     

Определение цели и задач работы над темой.
Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
Прогнозирование результатов.

I год работы над темой
 





Оформление папки,

накопление материала


  1. Практический
     

Внедрение в учебный процесс педагогических технологий:

  • технология составления интеллект - карт



  • технология дерево проблем



  • технология критического мышления



Формирование учебно-методического комплекса.
Отслеживание процесса, текущих, промежуточных результатов.
Корректировка работы.
 







I год работы над темой



II год работы над темой



III год работы над темой







В течение трех лет

  • Разработка заданий

  • Создание рабочей тетради по дисциплине «Основы философии»

  • Открытые уроки

  • Обобщение опыта по теме на педсовете

  • Обобщение опыта работы на цикловой комиссии

  1. Обобщающий
     

Подведение итогов.
Оформление результатов работы по теме самообразования.
Представление материалов.
 

 III год
 

Обобщение опыта работы над темой по самообразованию на краевом уровне

  1. Внедренческий
     

Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы.  Распространение.
 

 В ходе дальнейшей педагогической деятельности.
 

Статьи в журнал на международном уровне







Рамки (49)

















D:\РОЗА ноутбук\Анимации\анимашки\0_cd1ff_8a150a52_S.jpg













Рамки (49)















D:\РОЗА ноутбук\Анимации\анимашки\44.gif













Рамки (49)





















D:\РОЗА ноутбук\Анимации\анимашки\0a78f3fb7bdc.png

















Рамки (49)













D:\РОЗА ноутбук\Анимации\Новая папка\images (1).jpg













Рамки (49)



















https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=956e44da8d63c019d18329fe315803cb&n=33&h=170











Рамки (49)



















http://i.artfile.ru/650x488_399948_%5bwww.ArtFile.ru%5d.jpg













Рамки (49)

















https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=ffb29c3e6b9ed77fc2c6686463b7f813&n=33&h=170









Рамки (49)

















https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=6b5fecfdc062706a658f5a7f0748ed9d&n=33&h=170









Рамки (49)



















http://www.kvartiry-rostov.ru/images/mzl.wpjxijkr.png









Итоговый отчет по самообразованию

Преподаватель



Тема образовательной организации



Тема цикловой комиссии



Индивидуальная тема

Период работы над темой



Цель самообразования по теме

Задачи самообразования



Прошел обучение на курсах повышения квалификации



Изучена литература



Посещено открытых занятий, семинаров, педсоветов, и других мероприятий

Проведено открытых занятий и других мероприятий



Выступление на педсоветах, педсеминарах, обобщение опыта работы



Наработанный материал



Форма представления материалов























































































































19


Автор
Дата добавления 01.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров214
Номер материала ДВ-023349
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх