Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Из опыта работы по патриотическому воспитанию

Из опыта работы по патриотическому воспитанию

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Название документа Формы работы по патриотическому воспитанию в начальной школе.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Детство – каждодневное открытие мира

и поэтому надо сделать так,

чтобы оно стало, прежде всего,

познанием человека и Отечества,

их красоты и величия.

( В.А.Сухомлинский)


Патриотизм, по мнению методистов, есть глубочайшее осознание собственной неразрывности с Отечеством. Какое осознание может быть у шестилетнего ребенка, который приходит в 1 класс? Никакого. Но это не значит, что воспитывать патриота с 1 класса рано. Работа в этом направлении начинается с первых дней нахождения ребенка в школе. Вернее, работа продолжается, потому что она уже началась в семье (пусть не в каждой), в детском садике.

Разве не велись беседы о любви к родителям, об уважении к старшим, о бережном отношении к природе.

В начальной школе расширяются границы этих понятий, да и ребята воспринимают это уже более осознанно.

Под патриотическим воспитанием мы понимаем воспитание таких человеческих ценностей, как любви к родителям, дружбе со сверстниками, уважении к старшим, любви к родной природе, к малой родине, русскому языку, интереса к истории России, уважении к мужеству защитников Отечества.

В нашей школе, как и во всех других, разработана Основная образовательная программа начального общего образования по новым стандартам.

Шестой пункт программы так и называется «Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования».

Основная педагогическая цель - воспитание, социально- педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, принципиального и компетентного гражданина России.

В программе есть очень важный раздел - «Патриотическое воспитание».

Это развитие познавательного интереса к истории нашей Родины, воспитание чувства гордости за её историю.

Планируемый результат - ученик, у которого есть любовь к Родине, к народу, к малой родине, служение Отечеству, устойчивое положительное отношение к истории, традициям и культуре.

Перед нами стоит задача заложить в сознание своих учеников ростки этих человеческих ценностей и постепенно взращивать их, создавая благоприятные условия, в тесной связи с семьей.

В соответствии с этим, в работе по патриотическому воспитанию в начальной школе можно выделить четыре раздела:

1. Мы вместе. Раздел включает в себя знакомство с семьёй, её традициями, реликвиями, отношениями в семье между членами. Учит любви и уважению к предкам. Чтить их память. Совершать такие поступки, чтобы последующие поколения гордились ими. Помогает становиться патриотом Родины.

2. Мой город. Раздел знакомит с памятными местами города Кинешма, его достопримечательностями. Раскрывает перед детьми красоту родного города, уважение к людям в нём живущим. Знакомит с улицами города, названными в честь героев, архитектурой и историческими личностями города.

3. Моя Родина. Раздел формирует чувство патриотизма у учащихся, любви к России, знакомит с символами России, важными событиями в жизни страны. Через воспитание любви к Родине идёт формирование духовно-нравственного развития.

4. Это важно помнить. Раздел знакомит с датами исторических событий, героями, сохранившими о себе память до современности.

Правильное определение цели и задач гражданско-патриотической работы помогает выбрать оптимальные методы и формы организации воспитательных мероприятий. (слайды 1, 2)

Традиционные формы:

  • классные часы (подготовленные для других классов)

  • беседы, диспуты, викторины

  • смотры-конкурсы, выставки

  • соревнования

  • экскурсии, поездки, походы

  • трудовые дела

  • праздники с приглашением гостей

  • акции

  • утренники, линейки к памятным датам

  • выпуск стенгазет

  • уроки мужества


Нетрадиционные формы:

  • исследовательская деятельность

  • проектная деятельность

  • коллективные творческие дела

  • деловые игры


Методы: беседы, просмотр видеофильмов, экскурсии, ролевые и тематические игры


Работа в этом направлении ведется постоянно, на уроках и во внеурочной деятельности.

Объяснить детям, почему они должны быть патриотами своей Родины — сложно. В современных экономических и политических условиях практически невозможно. Ведь в реальной жизни их окружает непривлекательная действительность:

  • фильмы, переполненные сценами насилия, где рассказывается о беспредельной власти криминальных структур,

  • газеты, пестрящие материалами похожего содержания,

  • правосудие, способное наказать только слабых мира сего,

  • безработица, пьянство, наркомания,

  • бездомные и нищие,

  • никому не нужное в мире денежных отношений подрастающее поколение,

  • компьютерные игры, в которых победитель тот, кто более жесток и изворотлив.

Как объяснить детям, что нужно:

  • беречь природу и окружающую среду в целом,

  • сохранять и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений,

  • беречь памятники истории и культуры,

  • относиться друг к другу гуманно, стараться понять и принять каждого живущего рядом, вне зависимости от его социального положения, богатства, образования, религии и цвета кожи, т. е. быть толерантными.

А ведь верно подмечено, что патриотизм — это ответ гражданина на заботу государства о нем. Именно поэтому столь трудно сегодня воспитывать патриота — человека любящего свою страну и способного жертвовать ради неё самым дорогим. Именно поэтому необходимо    создавать условия для того, чтобы учащиеся росли идейно зрелыми, нравственно стойкими и духовно богатыми людьми. Школа осталась одна в решении этого вопроса.

Следуя ФГОС, я включила  в содержание деятельности  по патриотическому воспитанию детей младшего школьного возраста приобщение детей к культурному наследию нашего народа, праздникам, традициям, народно-прикладному искусству, устному народному творчеству, музыкальному фольклору, народным играм.

Работа ведется в традиционных формах. Мы от них никуда не денемся.

Стало традицией в моей практике с ребятами принимать участие в городском празднике Светлого Воскресения, в празднике Рождества. (Слайды 3, 4,5, 6)

В начальной школе традиционно проходят мероприятия «Масленица» (слайд 7), «День мам» (слайд 8) и другие.


Воспитание школьников в духе боевых традиций старшего поколения, уважения к подвигам героев формирует у школьников чувство любви к Родине, родному краю, гордости за свое Отечество, повышает интерес к военно-прикладным видам спорта, развитию физических навыков и волевых качеств, готовности к защите Родины.

Растить, воспитывать настоящих людей с высоким нравственным потенциалом, умеющих творить, трудиться, а если надо, то и защищать Отечество, - эта задача всегда была и будет одной из главных.

В этом направлении проходят встречи с ветеранами труда, тыла, приглашаются ветераны Вов, дети войны. Мы устраиваем им праздники.

В памятные даты возлагаем цветы к мемориалам. (слайды 9, 10, 11)

Мой класс дружит с ветераном нашей школы, участником Великой Отечественной войны Соколовым Ю.В.(слайд 12)

Формы работы требуют постоянного обновления. Необходимо, чтоб новая форма отражала интересы и потребности детей. Так как каждый ребенок и детское объединение уникальны, то и формы работы по своему содержанию и построению неповторимы. Предпочтительным является тот вариант, когда форма воспитательной работы рождается в процессе коллективного осмысления и поиска всех участников работы, педагогов, школьников и родителей.


Такими формами организации внеурочной деятельности являются проекты, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т.п.

В нашей школе проходила акция «Защита города».

Нашему классу достался город Кинешма. Писали сочинения на тему «Чьё имя носит твоя улица».

Создали группы:

Кинешма- литературно-художественная

Кинешма-город доблести и славы

Кинешма- православная

Кинешма-спортивная

Каждая группа искала материал, отчитывалась перед классом.

Потом была защита.

(слайды 13, 14, 15)

В заключении мне хотелось бы ещё раз сказать, что и урочная, и внеурочная деятельность в этом направлении должна быть интересна учащимся, только тогда она может принести ощутимые положительные плоды. И потому важнейшая задача педагогического коллектива - сделать деятельность полезной и привлекательной для каждого ученика.


Считаю, что создать и закрепить позитивные образцы поведения сумеют те педагоги, которые придерживаются следующих принципов в работе:


  • Диагностики и регулирования поведения младших школьников.

  • Нравственно- гуманистической направленности в работе.

  • Понимание и сочувствие. Это особенно важно в работе с детьми из неполных семей.

  • Своевременность психолого-педагогической помощи и поддержки.

  • Вовлечение в коллективные виды деятельности.

  • Создание ситуаций, в которых ребенок может достичь успеха, использование всех мер поощрения.



Название документа формы работы по патр..pptx

Формы работы по патриотическому воспитанию в начальной школе ( из опыта рабо...
- классные часы (подготовленные для других классов) - беседы, диспуты, викто...
- деловые игры - исследовательская деятельность -проектная деятельность - ко...
На празднике В православной школе
В храме «Вознесения Христова»
Литературно-музыкальная композиция
Спектакль «Добродетели»
 Традиции масленица
Любовь к Родине начинается с любви к матери
Мы помним…
Клуб «Совята»
Спасибо за внимание
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формы работы по патриотическому воспитанию в начальной школе ( из опыта рабо
Описание слайда:

Формы работы по патриотическому воспитанию в начальной школе ( из опыта работы) Учитель начальных классов МОУ ООШ №4 Агашина А.Ф.

№ слайда 2 - классные часы (подготовленные для других классов) - беседы, диспуты, викто
Описание слайда:

- классные часы (подготовленные для других классов) - беседы, диспуты, викторины - смотры-конкурсы, выставки - соревнования - экскурсии, поездки, походы - трудовые дела праздники ,с приглашением гостей - акции - утренники, линейки к памятным датам - выпуск стенгазет Формы работы по патриотическому воспитанию в начальной школе традиционные

№ слайда 3 - деловые игры - исследовательская деятельность -проектная деятельность - ко
Описание слайда:

- деловые игры - исследовательская деятельность -проектная деятельность - коллективные творческие дела нетрадиционные

№ слайда 4 На празднике В православной школе
Описание слайда:

На празднике В православной школе

№ слайда 5 В храме «Вознесения Христова»
Описание слайда:

В храме «Вознесения Христова»

№ слайда 6 Литературно-музыкальная композиция
Описание слайда:

Литературно-музыкальная композиция

№ слайда 7 Спектакль «Добродетели»
Описание слайда:

Спектакль «Добродетели»

№ слайда 8  Традиции масленица
Описание слайда:

Традиции масленица

№ слайда 9 Любовь к Родине начинается с любви к матери
Описание слайда:

Любовь к Родине начинается с любви к матери

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Мы помним…
Описание слайда:

Мы помним…

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Клуб «Совята»
Описание слайда:

Клуб «Совята»

№ слайда 18 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров8
Номер материала ДБ-392928
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх