Из опыта работы "Развитие творческих способностей детей"

Из опыта работы: развитие творческих способностей дошкольников.

Фестиваль детского творчества «Мы ищем таланты» в старшей возрастной группе ДОУ.
 В современном мире одной из главных ценностей является формирование творческого, свободно мыслящего, обладающего высокой культурой человека. Для того чтобы у детей сформировалась целостная картина мира, необходимо эту картину создавать постепенно, начиная с детского сада. «Кругозор его ограничен, и в расширении этого кругозора и состоит развитие ребенка», - писал П. П. Блонский.

Именно в дошкольный период детства закладываются основы развития личности и формируются творческие способности. Творческие особенности личности начинают проявлять себя уже в раннем возрасте. Необходимо не упустить этот период времени и как можно раньше способствовать их развитию, а также создать необходимые условия. На сегодняшний день все дошкольные учебные заведения переходят на новый стандарт дошкольного образования (ФГОС ДОУ). Стандарт для ДОУ - это требование нового закона об образовании, в котором дошкольное образование признано уровнем общего образования. Одной из главных задач ФГОС является сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка, развитие его способностей и творческого потенциала. Это достигается использованием индивидуального подхода к детям, который должен пронизывать всю образовательную и воспитательную среду дошкольного образовательного учреждения. Сейчас в мире нужны специалисты, умеющие нестандартно мыслить, находить выход из любой ситуации, самостоятельно принимать решения. Основы этого нужно закладывать уже в дошкольном возрасте.

В своей работе я использую креативный подход, то есть стремлюсь, чтобы дети «открывали» что-то новое, появлялись новые продукты творчества. Очень важна роль родителей в этом процессе. Творить вместе с детьми, уважать решения детей – вот главная задача родителей и педагогов.

В психолого-педагогической и научно-методической литературе достаточно подробно рассматриваются вопросы, связанные с определение, структурой, условиями и методами развития творческого потенциала детей в различные возрастные периоды. Понятие творческих способностей, включает в себя несколько составляющих, на развитие которых я обращаю свое пристальное внимание уже в дошкольном возрасте. Среди них: необходимость в открытиях; активность; умение изобретать и открывать; инициативность; фантазия; креативность; свобода воображения; интуиция; применение на практике своих знаний и умений; творческое мышление.

У каждого человека, маленького или большого есть талант, возможно, не один. Главная наша задача, педагогов детского сада, помочь открыть и развить его в ребенке. Праздники, развлечения, и другие мероприятия помогают открыть маленьких и больших артистов, зажечь новые звёздочки. В связи с этим мной был разработан сценарий фестиваля для старших дошкольников  «Мы ищем таланты», в котором принимали участие  дети и их родители. Цель этого мероприятия: поиск, развитие и поддержка талантливых детей и их родителей. Задачи:
1. Способствование активному вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми;
2. Стимулировать творческое самовыражение личности участников конкурса;
3. Оказать посильную помощь конкурсантам сделать первые шаги в реализации своего таланта. 
4. Выявить талантливых детей и родителей в группе.
5. Развивать уверенность детей в собственных силах;
6. Воспитывать интерес к творчеству.

Дети с удовольствием принимали участие в фестивале. В нашей группе действительно талантов очень много. Дети вмести с музыкальным руководителем, родителями и воспитателями подготовили много интересных выступлений. Они и пели, и плясали, читали стихи, показывали фокусы, гимнастические номера, сменяя друг друга на импровизированной сцене.

Замечательное прочтение стихотворения «Радуга» Ростиславом,

удивило всех.

Русский народный танец «Во саду ли в огороде» в исполнении Вероники, в очень красивом костюме, заставил зал аплодировать стоя.

Танец «Вальс» в исполнении девочек нашей группы очаровал всех.

Семейные дуэты: Богдан с мамой исполнили песню о папе под гитару, Маша с мамой станцевали танец «Восточные красавицы».

                                                                 

Во время исполнения гимнастического трюка Сони  с папой зал замер, а Вова с мамой нас рассмешили, исполнив сценку «Мечта».

            

Закончился фестиваль финальной песней «Улыбка» в исполнении ребят из вокальной студии нашего сада.

Также была организована выставка декоративно-прикладного искусства. На ней были представлены работы выполненные детьми с родителями или воспитателями в самых различных техниках и из разного материала: «квилинг», «изонить», вышивка гладью, пластилинография,  выжигание по дереву, поделки из гипса и конструктора «Лего» и тд.

 

  

Праздник оставил у детей и родителей яркие впечатления, положительные эмоции и заряд энергии. Участники фестиваля получили грамоты и интересные призы, а мы увидели много незабываемых выступлений наших воспитанников. Мы желаем творческих успехов всем нашим участникам!

Воспитатель группы компенсирующей направленности первой квалификационной категории Черняк Ольга Владимировна.