Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Из опыта работы руководителя ШМО учителей физико-математического цикла
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Из опыта работы руководителя ШМО учителей физико-математического цикла

Выбранный для просмотра документ АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА 2013-2014 УЧ ГОД .doc

библиотека
материалов

9








АНАЛИЗ РАБОТЫ


МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ


ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА


МОУ «Грицовская СОШ им. Д. С.Сидорова»


ЗА 2013 – 2014 учебный год









РУКОВОДИТЕЛЬ ШМО: Проворова. В.И.









Ф.И.О.


Предмет


Образование


Категория

Год

последней аттестации

Награды, грамоты, поощрения

Галкина Г. И.

Математика



высшее


высшая



2011

Министерская грамота

Аверкина Е. В.

Математика



высшее


первая


2012 г

Победитель конкурса лучших пед. работников Венёвского района

Проворова В. И.

Математика

физика


высшее


высшая


2011 г

Министерская грамота, победитель конкурса лучших пед. работников Венёвского района

Варлахова Л. В.

География

математика


высшее


высшая


2010 г

Победитель конкурса лучших пед. работников Венёвского района

Сафронова Ю. М.

Информатика

студентка


2010 г



2. НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ ШМО:

«Повышение качества учебно-воспитательного процесса через внедрение в практику учителей современных образовательных технологий»

  1. МЕРОПРИЯТИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА, ПРОВОДИМЫЕ ШМО ЗА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД


п/п

Тема

Ответственный

Участники

Дата проведения

Выводы

1

Утверждение плана работы МО на 2013-2014 уч.г.

Обсуждение:

- инструктивно-методических документов и актуальные проблемы перехода на ФГОСТ второго поколения;

- учебных планов по предметам и планов элективных курсов, факультативов и кружков

Руководитель МО

Учителя ШМО

31.08.13г.

1.Принять инструктивно-метадические документы к сведению по составлению учебных планов использовать при составлении тематического планирования

2. План работы утвердить

3. Тематическое планирование по предметам соответствует стандартам образования

2

Проведение предметных олимпиад и подготовка к ним материалов

Роль интернета в обществе

Руководитель МО

.

Учителя ШМО

12.10.13 г.

1. Утвердить список участников олимпиад и задания для проведения школьного тура олимпиад

2. Продолжить работу по внедрению в образовательный процесс современных педагогических технологий.

3

Преемственность в обучении математики между начальной и основной школой.

Международная неделя «Науки и мира»

Галкина Г. И..

Учителя ШМО, учителя начальной школы

28.11.13 г.

1. Учителям, которые будут вести математику в 5 классе посетить уроки учителей нач. классов Проанализировать результаты итогового контроля, выявить слабые места, спланировать индивидуальную работу с уч-ся, имеющимися пробелы в знаниях.

2.Продолжить работу по развитию у детей интереса к точным наукам

4

Внеклассная работа с детьми, имеющими математические способности.

Аверкина Е. В.

Учителя ШМО

24.01.14 г.

1.Принять участие в международной математической игре «Кенгуру» в марте 2014г.

5

Контроль знаний , мониторинг как элемент аттестации ученика и учителя

Аверкина Е. В.

Учителя ШМО

25.05.14. г.

1. Продолжить работу по улучшению качества знаний уч-ся

2. Каждому учителю повышать педагогическое мастерство и работать над самосовершенствованием



4. РАБОТА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА:


ФИО

Выступление с докладом, рефератом, (самообразование) по теме


Где, когда


Открытые уроки по теме


Участие в конференциях, семинарах



Галкина Г. И.

Сообщение по теме «Выражения, тождества, уравнения.» Выступление с сообщением по теме «Проценты от 5-го до 11-го класса»

Заседание

ШМО

март 2013 г заседание ШМО 24.05.14 г

«Преобразование выражений» 9 «б», март 2013г. «Понятие процента»

(5 кл., для учителей ШМО)



Варлахова Л. В.

Индивидуальная работа с уч-ся, имеющими затруднения в усвоении математических знаний.

Заседание ШМО 24.01.13 г




Проворова В. И.

Использование Э.О.Р. на уроках физики , математики и внеклассной работе.

2.Сбор материала для подготовки к урокам с помощью ЭОР .



3.. Помощь интернет-уроков в подготовке к ЕГЭ


Педсовет

апрель 2013г




Заседание ШМО

12.10.13 г





Родит. собрание

февраль 2014г.



1.Мастер-класс «Использование папки «Сегодня на уроке» при подготовке к урокам»



Аверкина Е. В. .

1. Контроль знаний и мониторинг как элемент аттестации ученика и учителя


Заседание ШМО март, 2014г






Сафронова Ю. М.

Проектная работа уч-ся на уроках информатики


«Логические схемы»

Заседание ШМО 24.05.14 г



16.04.14г





Интеллектуальная

игра 10 кл



Конференция уч-ся 10-х классов. 06.05. 14 г.



.



5.УЧАСТИЕ ШКОЛЬНИКОВ В СМОТРАХ, КОНКУРСАХ:


Ф.И.О.

педагога


Название конкурса

Ф.И. ученика, принявшего участие

в конкурсе, олимпиаде


Где и когда

проходил


Результаты

Аверкина

Елена

Витальевна

1. Школьная олимпиада по математике










2.Районный этап математической олимпиады



6. Международный конкурс-игра «Кенгуру»

Меркулов С, Панькина Н, Комиссарова Н, Чуриков П, Мицурин С , Хабарова Д. (8 кл)

Варывдин В, Мартель В, Лейман Н ( 10 КЛ)

Жолудева В, Бардашёв Я, Дюжина Е, Устинова Т, Денисова И ( 11КЛ.), Манько В, Кочкина Е.





Приняли участие 14 уч-ся

Г. С. Ш.










Г. Венёв

С.Ш.№1














Меркулов С-1м -8 кл, Кочкина Е.- 1м -11 кл,

Варывдин В-1 м- 11кл.







Кочкина Е.- 2 м




Дворжиев О. – 6 место в районе(8 кл.)

Варывдин В. – 1 место в районе (10кл.), Плетнёва Е.- 2 место в районе (10 кл), Мартель В. – 3 место в районе (10 кл.)

Галкина Галина

Ивановна

1. Школьная олимпиада по математике




2.Международный конкурс-игра «Кенгуру»

15 уч-ся





18 уч-ся

Г.С. Ш.









Дронова Е. – 2 место, Шамина Е. – 3 место(9кл)


Ерохина Д.1 м — школа,

11 м — район. Щербинина С

2 м — школа,

12. м — район.

(5 кл.)

Локтева Д – 1место в школе, 7-е в районе, Т армосина А.- 2 место в школе, 9-е в районе, Хрипунова П- 3место в школе, 10-е в районе

(7кл)

Кузнецова Ю -2 место в школе, 7-е в районе, Лантух Е. 3-е место в школе, 8-е в районе

Варлахова Л. В.



1 Школьная олимпиада по математике


2. Районный тур олимпиады по математике


3. Международный конкурс-игра «Кенгуру»



10 уч-ся









10 уч-ся

Г.С.Ш.



.

Г. Венёв





Ахмедов А. -1м (5кл), Попова Е. -1м. (9кл)


Ситников М. -


Малевич И. -2 м — школа,

12 м — район, Якунин А. -2 м — школа,

12 м — район

(6КЛ.).

Попова Е. -1 м — школа,

3 м — район., Кузьмичёва С. - -3 м — школа,

8 м — район

(9 КЛ)

Проворова В. И
























1 Школьная олимпиада по математике, физике










2. Районный тур олимпиады по физике



3.Международный конкурс-игра «Кенгуру»







18 уч-ся










Бардашов Я

Мартель В., Варывдин В, Чибисова А


18 уч-ся






Г.С.Ш.









Г. Венёв





март

2012 г



Качалин И -1место,8 кл, Бардашов Я- 1м -11 кл,

Мартель В. – 1 место, Варывдин В.-2 м- 11кл, Чибисова А – 1 место- 9 кл..


Мартель В - 1м., Варывдин В -2м.,



Сидельникова Д.- 4М в школе, Прудников. А. – 6М в школе


Сафронова Ю, М

Международный конкурс «Инфознайка» 2014













1Абилова Э, 2Прудников О, 3Леонов А, 4Трошин С,5 Кочкин И,6 Жуков Г,7 Прудников А, 8 Татаринова Д, 9 Польшаков Д, 10 Дронова Е, 11Варывдин В, 12Галаган А

2014 год













р-г

ш-ла

Р-н

1

83

1

1

2

75

2

2

3

56

3

3

4

42

4

4

5

61

1

1

6

56

2

2

7

53

3

3

8

39

4

4

9

44

1

1

10

35

2

2

11

62

1

1

12

60

2

2




6. Итоги результатов ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ и ФИЗИКЕ

2014год



7. ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧАСТИИ УЧИТЕЛЕЙ В СЕМИНАРАХ, ВЕБИНАРАХ, МАСТЕР КЛАССАХ И т. п.


Витальевна

Составление мониторинга результатов обученности уч-ся

Пед совет.

Галкина

Галина

Ивановна

«ИКТ-компетентность современного учителя» в номинации «Мои методические находки»

Мастер-класс


Проворова Валентина Ивановна

1. Мастер-класс на Ш М О

«Сетевой экстрим»

(ноябрь, 2014 г.)

2.Омен опытом « Мои документы» , систематизация уч. материала с помощью компьютера

Мастер-класс



Шк. пед. семинар

Сафронова Юлия Михайловна

«Дистанционное обучение- ступенька в будущее для детей с ограниченными возможностями здоровья» (18.04.12г)

Практические тренинги

Варлахова Людмила Владимировна

Семинар-тренинг «Проектно-исследовательская деятельность и ее роль в развитии школьников с высокой уч. мотивацией»

Мастер-класс



8. ИНФОРМАЦИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ:


педагога

Название курсов

Кол-во

часов

Сроки

прохождения

Проворова В. И.

1. «Подготовка по ФИЗИКЕ к ГИА и ЕГЭ»

2. «Повышение подготовки педагогов по использованию ЭОР на уроках»

3. Обучение работе с интерактивным оборудованием S MART

72


108

6

. 2010 год


2012 год,

26/11 2013 год

Сафронова Ю. М.

Продолжает получать высшее образование

Обучение работе с интерактивным оборудованием S MART




Аверкина Е. В.



. «Использование ЭОР в образовательной деятельности»


«Курсы повышения квалификации учителей математики»






2012 г.

Галкина Г. И.

2. Семинар для руководящих и педагогических работников «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов»

3. «Использование ЭОР в образовательной деятельности


24



40


108




2011год.





2012 год


.


  1. ВЫВОДЫ ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ШМО:


1.Благодаря методической работе ШМО, учителя метод. объединения постоянно повышают свой профессиональный уровень, работают с дополнительной учебной литературой, знакомятся с достижениями и новшествами в методике и дидактике педагогики сами и передают свой опыт коллегам.

2. Учителя развивают у детей интерес к точным наукам и вовлекают учеников к участию в конкурсах, викторинах, олимпиадах физико-математического и информационно-технологического цикла.

2. Учителя непрерывно улучшают качество знаний учащихся, о чём свидетельствуют высокие результаты учеников при сдаче ЕГЭ и ОГЭ..

3. Каждый учитель повышал педагогическое мастерство и работал над педагогическим самосовершенствованием, участвуя в педагогических семинарах и мастер-классах.


10. ЗАДАЧИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД:


1. Формирование творческой личности и интереса к изучению точных наук.

2. Постоянное совершенствование и дальнейшее повышение эффективности обучения и

воспитания учащихся на уроках математики, физики и информатики.

3. Дифференцированный подход к подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по

математике, физике, информатике.


Выбранный для просмотра документ Анализ работы. МО учителей математики, информатики, физики 2015-2016 уч год doc.doc

библиотека
материалов

Анализ работы
 ШМО учителей математики, информатики, физики
   МОУ «Грицовский ЦО имени Д.С. Сидорова»
за 2015-2016 учебный год

 В сентябре на 1 заседании ( 01.09) ШМО прошло:
 1. обсуждение рабочих программ и учебных планов по информатике, математике, физике;
2.  определены основные задачи школьного методического объединения на 2015-2016 учебный год;
3. уточнён план работы школьного методического объединения;
4. согласованы тематические планы учителей математики, информатики, физики;
5. составлен график мониторинга качества образования на 2015-2016 учебный год;
6. проанализированы результаты ЕГЭ по математике физике и информатике за 2014-2015 уч. год.(минимальный порог по математике в 11 классе не перешли 2 ученика, по информатике – 1 человек);
7.проверка техники устного счёта по математике  в 5-7 классах выявила положительный результат;
8. со стартовыми контрольными работами по математике в 5 классе справились все учащиеся.
В октябре (30.10.) прошло рабочее заседание.
Проанализированы результаты стартовых контрольных работ по математике ( успеваемость 90%, качество знаний 60%) и физике ( успеваемость 95%, качество знаний 65%) в 9-х классах.
Обсуждены демоверсии ОГЭ и ЕГЭ-2016 по математике, физике, информатике. Кодификатор, спецификация.

Учителям был представлен отчёт о проведении среди учеников Бельковской, Грицовской и Кукойской школ физического брейн-ринга.
Подготовлены к родительскому собранию в выпускных классах адреса интернет – сайтов, на которых можно прослушать «Интернет уроки в режиме онлайн в помощь выпускнику при сдаче ЕГЭ».
Подготовлен материал к проведению олимпиад по математике, физике, информатике. Учащиеся приняли участие в олимпиаде «Левша».
Посещены уроки математики учителя Шарипова М.З., тема «Решение простых алгебраических уравнений», уроки были даны грамотно, на уроках эффективно применялись современные образовательные технологии и методики.

Сафронова Ю.М. рассказала, что такое «Авторская интерактивная презентация»
В ноябре ( 30.11) на рабочем совещании

обсуждались результаты посещения урока физики «Свойства электромагнитных волн» учителя Проворовой В.И. На уроке были использованы интерактивные технологии, в объяснении материала использована презентация по теме, тестирование , анимации, опыты при демонстрации свойств электромагнитных волн. Ребята представили свои анимационные проекты по теме «Электромагнитное поле». Учитель пользовался здоровьесберегающими технологиями.
Подведены итоги срезов по предметам физико-математического цикла (справились 100% в 11 классах по физике, информатике; на 90 % по математике в 10 классе).  Проверка ведения тетрадей для к.р. и л.р. тетрадей (тетради в наличии, лабораторные и контрольные работы проводятся, согласно плану)
Анализ результатов проведения школьных и районных туров олимпиад по предметам (Дронова Катя – 1 место в районе)

С методическим сообщением «Современный урок математики в свете требований ФГОС» выступила Галкина Г.И., Сафронова Ю.М. рассказала о «Активных методах обучения как эффективном средстве реализации ФГОС».
В декабре проведено 2 заседание МО, на котором
Проворова В.И. выступила с методическим сообщением «Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО»; Сафронова Ю.М. проанализировала открытое внеклассное мероприятия «Слабое звено» для учащихся 6-7 классов.

Проанализированы результаты обученности учащихся по предметам естественно-математического цикла за I полугодие.
В январе на  3 заседании ШМО ( 13.01.)
подведены итоги мониторинга качества обученности по предметам физико-математического цикла за первое полугодие 100% успеваемость, средний балл по физике - , по математике - , по информатике --. Для повышения качества знаний составлен график проведения дополнительных консультаций по предметам, графики вывешены на двери каждого кабинета.
Составлены тесты для контроля знаний учащихся по итогам второго полугодия по предметам физмат. цикла.
Участие в конкурсе на корпоративном сайте Битрикс «Разработка технологической карты урока, согласно требованиям ФГОС нового поколения». Технологическую карту урока в 8-м классе по физике «Сила тока» и презентацию к этому уроку представила Проворова В.И. Интернет голосованием её технологическая карта заняла первое место.
На заседании выступили с сообщением «Технологическая карта урока» - Шарипов М .З., «Конструктор урока: инструмент проектирования технологической карты урока деятельностной направленности» - Аверкина Е.В.
Февраль. На рабочем совещании рассматривались итоги
посещение уроков геометрии в 7-а классе по теме «Признаки равенства прямоугольных треугольников» , « Решение задач на признаки равенства треугольников» учителя Шарипова М. З. Учитель наглядно преподносить материал, использует интерактивные методы преподавания, материал доступен и нагляден, все этапы урока присутствуют, ребята получали помощь в решении значимых для них проблем, оценки выставлены объективно. Заслушано сообщение
Шарипова М .З. « Кейс- технология как один из инновационных методов образовательной среды»
Март (11.03) на 4 заседании ШМО обсудили итоги взаимных посещений уроков учителей
Проворовой В.И. и Шарипова М .З. Открытый урок по физике «Давление в газах» в 7 классе (содержание урока научно, доступно; материал излагался проблемно; созданы условия для актуализации опыта учащихся). Открытый урок по математике «Формулы» в 5 классе (занятие способствовало формированию ключевых компетенций в предметной области, в области информационных технологий, в исследовательской деятельности)
Рассмотрены особенности итоговой аттестации выпускников в 2015-2016 учебном году.
Проведены пробные экзамены ЕГЭ по математике, физике, информатике в школе.
Проанализированы новые формы работы со слабоуспевающими учениками с целью недопущения неуспеваемости в конце учебного года.

Изучение нормативных документов. Ознакомление с проектами демонстрационных вариантов КИМов ЕГЭ в 2015-2016 уч. году
Апрель ( 02.04) Рабочее совещание.
Анализ результатов пробного экзамена ЕГЭ по математике. Спланированы работы по устранению пробелов, работа с учащимися по «западающим темам». Обсуждение демовариантов экзаменационных материалов.
Отчеты членов ШМО по темам самообразования.

Проведение декады «Точных наук». Апрельские МИФы.

12 апреля . Премьерный показ фильма о Ю.А.Гагарине «Мечта, изменившая жизнь» (автор hello_html_14765500.jpgАхмедов А.)

. Фоторепортаж о встрече с космонавтом-героем России Сергеем Рязанским. «420 км. над Землёй», конкурс рисунков о космосе, запуск летательных аппаратов в честь 55-летия полёта в космос Ю.А.Гагарине. (Проворова В.И.)

13 апреля. Квесты по информатике и ИКТ. Социальная информатика. 8 класс. ( Сафронова Ю.М.)

14 апреля. Квесты по информатике и ИКТ. Элементы алгебры и логики. 10 класс. ( Сафронова Ю.М.)

15 апреля награждение по результатам Международного конкурса-игры «Инфознайка» ( Сафронова Ю.М.)

16 апреля. Открытый урок в 9 классе «Открытие на кончике пера» (Аверкина Е.В.)

17 апреля соревнование между учащимися 6-а и 6б классов «Найди клад» (Аверкина Е.В.)

17 апреля. «Математический марафон» среди учащихся 5-х классов (Шарипов М. З.)

18 апреля Комбинированный урок «Ломаем голову» (информатика + математика) (Аверкина Е.В. + Сафронова Ю.М.)

19 апреля. Выступления по классам победителей областного экологического конкурса учебно-исследовательских работ, посвящённых 30-летию аварии на Чернобыльской АЭС «Мы за радиоэкологическую безопасность» в номинации «Чернобыльская катастрофа: знай и помни!» Халитовой Алии, Лазаревой Людмилы и Фокиной Снежаны. Халитова.

Обсуждение проблем ядерной энергетики. (Проворова В.И.)

26 апреля. Пресс-конференция «Боль и быль Чернобыля» с ликвидатором аварии Акининым В.А. (Проворова В.И.)

27 апреля. Конкурс на самый занимательный физический опыт. (Проворова В.И.)

Награждение самых активных участников МИФов.
В мае проведено 5 заседание ШМО

Подведены итоги декады точных наук, заслушано сообщение Сафроновой Ю.М по теме «Творческие задания на уроках и во внеурочное время по информатике», Шарипов М .З.

Выступил с анализом открытого урока по математике «Смотр званий в 5 классе»
С итоговыми контрольными работами по математике, физике, информатике учащиеся справились, качество обученности   по математике - 41%, физике – 50%, информатике – 60%.
Составлен план работы ШМО на 2016-2017 учебный год.  

Руководитель ШМО физико- математического цикла: Проворова В.И

05.06.2016 года



Выбранный для просмотра документ План работы МО учителей физики, информатики, математики 2015- 2016 год.doc

библиотека
материалов

МОУ «Грицовская сш. им. Д.С. Сидорова»


ШМО учителей физико-математического цикла


Состав: 1. Галкина Г.И. – учитель физики, математики

2 . Шарипов М .З. – учитель математики и ИКТ

3. Проворова В.И - учитель физики

4. Аверкина Е.В - учитель математики

5. Сафронова Ю.М. – учитель информатики и ИКТ



План работы  школьного методического объединения
учителей физико-математического цикла

на 2015-2016 учебный год.
 

Методическая тема на 2015/16 учебный год:

«Повышение качества образования как фактор развития ключевых базовых компетентностей учащихся»


Тема школьного методического объединения: «Обновление содержания естественно-математического образования в свете требований новых ФГОС»


Цель ШМО: Создание условий для внедрения нового содержания образования и достижения инновационных образовательных результатов.


Задачи ШМО:


1. Создать информационные, кадровые и методические условия для обеспечения перехода к организации образовательного процесса по новым стандартам и новому базисному образовательному плану.

2. Направить работу на создание условий по совершенствованию педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в условиях введения ФГОС ООО.

3. Продолжить внедрение в практику работы учителей ШМО современных образовательных технологий, направленных на повышение качества обучения.

4. Активизировать работу по обобщению и распространению передового опыта через проведение открытых уроков и мероприятий, через участие педагогов в профессиональных конкурсах, конференциях различного уровня.

5. Продолжить работу по повышению уровня подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ (ГИА) по предметам естественно-математического цикла.

6. Продолжить работу с одарёнными (перспективными) детьми.



Визитная карточка ШМО



Ф.И.О.


Предмет


Образование


Категория

Год

последней аттестации

Награды, грамоты, поощрения


Галкина Г. И.


Математика



высшее


высшая



2011

Грамота Мин. обр. и науки


Аверкина Е. В.


Математика



высшее


первая


2012 г

Победитель конкурса лучших пед. работников Венёвского района

Грамота мин. обр. Тульской обл.

Проворова В. И.

Физика


высшее


высшая


2011 г

Министерская грамота, победитель конкурса лучших пед. работников Венёвского района


Шарипов М.З.



высшее


первая

2014



Сафронова Ю. М.

Информатика и ИКТ

студентка


2010 г



Темы по самообразованию









ИНФОРМАЦИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ:


Ф.И.О.

педагога

Название курсов

Кол-во

часов

Сроки

прохождения

Проворова В. И.

1. «Подготовка по ФИЗИКЕ к ГИА и ЕГЭ»

2. «Повышение подготовки педагогов по использованию ЭОР на уроках»

3. Обучение работе с интерактивным

оборудованием S MART

4. Актуальные проблемы преподавания физики в условиях новых ФГОС

72


108


6


126

. 2010 год


2012 год,


26/11 2013 год


05.09.-26.12. 2014 г.

Сафронова Ю. М.

Продолжает получать высшее образование

Обучение работе с интерактивным оборудованием S MART

36

«Профессиональное становление учителя в условиях модернизации обр-я»



Аверкина Е. В.



. «Использование ЭОР в образовательной деятельности»


«Курсы повышения квалификации учителей математики»






2012 г.

Галкина Г. И.

2. Семинар для руководящих и педагогических работников «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов»

3. «Использование ЭОР в образовательной деятельности»

4. «Теория и методика преподавания математики в контексте ФГОС»

«Управление гос. и контр-ми закупками. Контр-я система в сфере муницип-х нужд»

«Совр-й образовательный менеджмент»


24



40


108




120


120


2011год.





2012 год




18.09-30.12. 13. г.


24.09.-24.12. 12 г.


.

Шарипов М. З.

«Инф-е технологии как ср-во реализации требований ФГОС»

108

2014 год







 II. План работы


Утверждение плана ШМО на 2014-2015 учебный год.

Обсуждение программ по предметам, утверждение календарно-тематических планов учителей- предметников на 2015-2016, проверка учебно – методического обеспечения по предметам. Взаимообмен дидактическими материалами.

Утверждение программ элективных и факультативных курсов

Утверждение тем по самообразованию.

Анализ результатов итоговой аттестации в 9 и 11 классах.

График диагностических работ.

Методическое сообщение

«Авторская интерактивная презентация» - Сафронова Ю.М.

1. Методическое сообщение «Современный урок математики в свете требований ФГОС» - Галкина Г.И.

2. Методическое сообщение «Активные методы обучения

как эффективное средство реализации ФГОС» - Сафронова Ю.М.

3. Методическое сообщение «Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО» - Проворова В.И.








1. Методическое сообщение «Технологическая карта урока» - Шарипов М .З.

2. Методическое сообщение «Конструктор урока: инструмент проектирования технологической карты урока деятельностной направленности» - Аверкина Е.В.

3. Методическое сообщение « Кейс-технология как один из инновационных методов образовательной среды» Шарипов М .З.



  1. Методическое сообщение «Творческие задания на уроках и во внеурочное время по информатике» - Сафронова Ю.М.

  2. Анализ работы МО за 2014-2015 учебный год

3.Обсуждение примерного плана работы МО на 2015-2016 учебный год Проворова В.И.



4.Определение программного обеспечения учебного процесса на 2016 – 2017 учебный год, выбор УМК.


Совершенство-

вание педагогическогомастерства


  • Открытое внеклассное мероприятие «Слабое звено» для учащихся 6-7 классов – Сафронова Ю.М.

  • Открытый урок по физике «Архимедова сила», 7 класс – Проворова В.И.

  • Открытый урок по математике «Формулы», 5 класс – Шарипов М .З.


  • Открытый урок по математике «Смотр званий в 5 классе» - Шарипов М .З.

Организация контроля за качеством знаний учащихся

Входной контроль:

  • Региональный мониторинг по математике 5, 10 классы.

  • Входная контрольная работа по физике 9 класс.

  1. Результаты входного контроля.

  2. Результаты обученности учащихся по предметам естественно-математического цикла за I полугодие.

  3. Итоги школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по математике, физике и информатике 5-11 классов.


  1. Региональный мониторинг по математике, физике в 5,6,7 8 и 10 классах.

  2. Анализ работы со слабоуспевающими учениками.

  3. Изучение нормативных документов. Ознакомление с проектами демонстрационных вариантов КИМов ЕГЭ в 11-х и ОГЭ(ГИА) в 9-х классах.




  1. Результаты и анализ регионального мониторинга учащихся 5,6,7 8 и 10 классов.

  2. Итоги проведения пробного ЕГЭ в 11 классе и ГИА в 9 классе по математике, физике.

  3. Посещение уроков математики в 4 классе.

  4. Предварительные итоги года

Внеурочная деятельность

Внеурочные консультации учителей:

  • Математика – абитуриенту» (11 кл.)

  • Избранные вопросы математики» (7-8 кл)

  • Сложные вопросы математики» (9 кл.)


«Торжественная линейка «День Знаний»


Участие в конкурсах:

  1. Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап)

  2. Региональная заочная олимпиада

  3. «Марафон знаний» по логике и информатике»

  4. На усмотрение учителей- предметников

Внеурочные консультации учителей:

  • Математика – абитуриенту» (11 кл.)

  • Избранные вопросы математики» (7-8 кл)

  • Сложные вопросы математики» (9 кл.)


Участие в конкурсах:

  1. Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап)

  2. Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап)

  3. Всероссийский конкурс – игра «Кит»

  4. На усмотрение учителей- предметников



Внеурочные консультации учителей:

  • Математика – абитуриенту» (11 кл.)

  • Избранные вопросы математики» (7-8 кл)

  • Сложные вопросы математики» (9 кл.)


Участие в конкурсах:

  1. Международные конкурсы: «Кенгуру-2016»

  2. На усмотрение учителей- предметников


Внеурочные консультации учителей:

  • Математика – абитуриенту» (11 кл.)

  • Избранные вопросы математики» (7-8 кл)

  • Сложные вопросы математики» (9 кл.)


Участие обучающихся в конкурсах


Образовательное событие «МИФы» - апрельская декада



Обобщение и внедрение педагогического опыта

  • Взаимопосещение уроков.

  • Участие в конкурсах, конференциях различного уровня.

  • Участие в работе РМО.

  • Работа по темам самообразования.

  • Взаимопосещение уроков.

  • Участие в конкурсах, конференциях различного уровня.

  • Участие в работе РМО.

  • Работа по темам самообразования.

  • Взаимопосещение уроков.

  • Участие в конкурсах, конференциях различного уровня.

  • Участие в работе РМО.

  • Работа по темам самообразования.

  • Отчет по темам самообразования

  • Взаимопосещение уроков

  • Участие в конкурсах, конференциях различного уровня








Календарный план работы
 МО учителей математики, информатики, физики
   МОУ «Грицовская СОШ им. Д.С. Сидорова»


на 2015-2016 учебный год

 Сентябрь. 1 заседание МО
-           Обсуждение рабочих программ и учебных планов по информатике, математике, физике.
-          Определение основных задач школьного методического объединения на 2015-2016 учебный год.
-          Уточнение плана работы школьного методического объединения.
-          Согласование тематических планов учителей математики, информатики, физики.
-          Ознакомление с графиком мониторинга качества образования на 2015-2016 учебный год.
-          Анализ и обсуждение результатов ЕГЭ по математике физике и информатике за 2014-2015 уч. год.
-          Проверка техники устного счёта по математике  в 5-7 классах.
-          Проведение стартовых контрольных работ по математике в 5 классе. Проведение анализа работы
Октябрь. Рабочие совещания
-          Проведение стартовых контрольных работ по математике и физике в 9-х классах. Проведение анализа работ.
-          Знакомство и обмен новым дидактическим материалом, ЭО ресурсами
-          Ознакомление учителей с  демоверсией ЕГЭ-2016 (проектом) по математике, физике, информатике. Кодификатор, спецификация.
-          Подготовка к родительскому собранию в выпускных классах «Интернет уроки в режиме онлайн в помощь подготовки к сдаче ЕГЭ».
-          Подготовка и проведение олимпиад по математике, физике, информатике
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.

- Методическое сообщение

«Авторская интерактивная презентация» - Сафронова Ю.М
Ноябрь. Рабочие совещания
-          Подготовка к декаде «Точных наук».
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.
-          Проведение срезов по данным предметам,  проверка ведения тетрадей для к.р. и л.р. работ тетрадей.
-          Анализ результатов проведения школьных и районных туров олимпиад по предметам.

- Методическое сообщение «Современный урок математики в свете требований ФГОС» - Галкина Г.И.

- Методическое сообщение «Активные методы обучения

как эффективное средство реализации ФГОС» - Сафронова Ю.М.


Декабрь. 2 заседание МО .

- Методическое сообщение «Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО» - Проворова В.И.

- Анализ открытого внеклассного мероприятия «Слабое звено» для учащихся 6-7 классов – Сафронова Ю.М.

- Результаты входного контроля.

- Результаты обученности учащихся по предметам естественно-математического цикла за I полугодие.

- Итоги школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по математике, физике и информатике 5-11 классов.



-          Анализ итогов срезовых контрольных работ  по алгебре и физике в 9-х классах.
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.
Январь.  3 заседание МО (начало 3-ей четверти)
-          Итоги мониторинга качества обучения за первое полугодие, разработка системы мер по устранению выявленных недостатков.
-          Рассмотрение тестов, разработанных для контроля знаний учащихся по итогам второго полугодия.
-          Посещение уроков, внеклассных мероприятий. Обмен мнениями по итогам посещений уроков.

. Методические сообщения «Технологическая карта урока» - Шарипов М .З., «Конструктор урока: инструмент проектирования технологической карты урока деятельностной направленности» - Аверкина Е.В.


Февраль. Рабочие совещания
-          Посещение уроков, внеклассных мероприятий.
-          Обмен мнениями по итогам посещений уроков.
-          О проведении пробного экзамена в 11и 9-х классах

- Методическое сообщение « Кейс- технология как один из инновационных методов образовательной среды» Шарипов М .З.



  1. Март. 4 заседание МО
    -         Обмен мнениями по итогам взаимных посещений уроков.
    Открытый урок по физике «Архимедова сила», 7 класс – Проворова В.И. Открытый урок по математике «Формулы», 5 класс – Шарипов М .З.
    -          Особенности итоговой аттестации выпускников в 2015-2016 учебном году.
    -          Подготовка и проведение пробного экзамена ЕГЭ по математике, физике, информатике в школе.
    Региональный мониторинг по математике, физике в 5,6,7 8 и 10 классах.

  2. Анализ работы со слабоуспевающими учениками.

  • Изучение нормативных документов. Ознакомление с проектами демонстрационных вариантов КИМов ЕГЭ в 2015-2016 уч. году


Апрель. Рабочие совещания
-         Анализ результатов пробного экзамена ЕГЭ по математике. Планирование работы по устранению пробелов, работа с учащимися по «западающим темам».
-          Обсуждение демовариантов экзаменационных материалов.
-         Отчеты по результатам самообразовательной работы членов ШМО.

-          Проведение декады «Точных наук» Апрельские МИФы.
Май. 5 заседание МО

-Методическое сообщение «Творческие задания на уроках и во внеурочное время по информатике» - Сафронова Ю.М.

- Анализ открытого урока по математике «Смотр званий в 5 классе» - Шарипов М .З.
-  Проведение и анализ итоговых контрольных работ по математике, физике, информатике. 
-  Проверка техники устного счёта в 5-7-х классах.
-  Итоги мониторинга качества обучения за второе полугодие.
-  Итоги работы школьного методического объединения в 2015-2016 учебном году.
-  Планирование работы на 2016-2017 учебный год.

01. 09. 2015.




Руководитель ШМО физико- математического цикла: Проворова В.И










Выбранный для просмотра документ Протокол.doc

библиотека
материалов

Протокол № 1

заседания ШМО учителей физико-математического цикла МОУ «Грицовская СОШ им. Д.С. Сидорова»


от 29 августа 2013 г.


Присутствовало – 6 человек

1. Галкина Г.И. – учитель физики, математики

2. Варлахова Л.В - учитель физики, математики

3. Проворова В.И - учитель физики, математики

4. Аверкина Е.В - учитель математики

5. Сафронова Ю.М. – учитель информатики и ИКТ

6. Волкова Л.А. - учитель математики



Повестка дня:

1. Утверждение рабочих программ по предметам.

2. Обсуждение и утверждение плана ШМО учителей физико-математического цикла на 2013 – 2014 учебный год.

3. Обсуждение УМК нового поколения для предметов естественно-математического цикла.

4. Дискуссия на тему: «Работа над ФГОСТ вторго поколения», обсуждение уч. планов по предметам и планов элективных курсов, факультативов и кружков.

5. Организация и составление графика взаимопосещения уроков.


По первому вопросу слушали учителей: Галкину Г.И., Варлахову Л.В., Проворову В.И., Аверкину Е.В., Сафронову Ю.М. Каждый учитель представил свою рабочую программу по плану:

Обоснование актуальности программы.

Ведущая идея курса.

Общие цели и задачи программы.

Характеристика особенностей программы.

Особенности курса, отличающие его от ФК ГОСа.

Основные подходы, используемые в преподавании курса.

Межпредметные связи.

Учебно-тематический план

Содержание тем учебного курса

Требования к уровню подготовки учащихся,

обучающихся по данной программе.

Программы утверждены.

По второму вопросу слушали Проворову В.И., руководителя МО учителей физико-математического цикла, которая предложила план работы МО на 2013-2014 уч. год. и определила цель: создание условий для творческой активности, личностного и профессионального роста учителей физико-математического цикла, дальнейшее повышение качества знаний и совершенствование образовательного процесса.

А также поставила задачи для успешной и эффективной работы МО над проблемой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение качества образования средствами ИКТ».

Задачи:

обеспечить освоение и использование наиболее рациональных приемов и методов обучения и воспитания в условиях культурологической школы индивидуального развития;

постоянно повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов к организации и проведению учебно – воспитательной работы;

проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

внедрять в процесс обучения информационные технологии, активно

ис пользовать их в практической деятельности;

использовать в учебном процессе проектную методику как педагогическую технологию нового образования.

По третьему вопросу слушали Галкину Г. И., которая предложила обсудить УМК нового поколения для предметов физико-математического цикла. Она отметила, что:

    • Учебно-методические комплекты — это многокомпонентные образовательные продукты для общеобразовательных учреждений.

    • УМК предоставляют возможность изучать предмет на основе работы в едином информационном поле, реализованном через взаимосвязь всех компонентов комплекта, облегчают поиск, освоение и интерпретацию информации.

    • Изменяет роль и функцию учителя от носителя и транслятора информации к организатору учебной деятельности.

По четвертому вопросу слушали Сафронову Ю.М.., учителя информатики и ИКТ, которая предложила подискутировать на тему: «Каким должен быть современный учитель?». Коллеги высказывали свое мнение и приводили примеры достойных и известных педагогов. Некоторые рассуждения по данной теме были отправлены на форум сайта http://pedsovet.org Всероссийский интернет – педсовет.

По пятому вопросу составили график взаимопосещения уроков.


ПОСТАНОВИЛИ:

1. Утвердить рабочие программы.

2. Утвердить план ШМО учителей физико-математического цикла на 2012 – 2013 учебный год.

3. Рассмотреть УМК нового поколения и провести опробацию некоторых линий.

4. Зарегистрироваться учителям – предметникам на сайте Всероссийского интернет – педсовета и быть активными участниками на форумах и конкурсах.

5. Организовать взаимопосещение уроков в соответствии с графиком.



Руководитель МО: ___________ / Проворова В. И../

Секретарь заседаний: ____________ / Сафронова Ю.М./

















Протокол № 2

заседания ШМО учителей физико-математического цикла МОУ «Грицовская СОШ им. Д.С. Сидорова»

от 31 октября 2013 г.


Присутствовало – 5 человек

1. Галкина Г.И. – учитель физики, математики

2. Варлахова Л.В - учитель физики, математики

3. Проворова В.И - учитель физики, математики

4. Аверкина Е.В - учитель математики

5. Сафронова Ю.М. – учитель информатики и ИКТ


Повестка дня:

1. Школьные олимпиады по физике, математике, информатике

2. Обсуждение и анализ результатов ЕГЭ по математике, физике. информатике за 2012-2013 учебный год. Результаты стартовых контрольных работ в пятых классах.

3. Семинар – практикум «Сетевой экстрим»

4. Всероссийский Интернет – педсовет: http://pedsovet.org

По первому вопросу слушали Аверкину Е.В.., учителя математики, которая проанализировала уровень сложности заданий олимпиад предыдущего года, результаты участия ребят, характерные ошибки.

По второму вопросу слушали Варлахову Л.В., которая провела анализ подготовки учащихся пятых классов к усвоению программы по математике на II-ой ступени обучения. В ходе проведения стартовых контрольных работ было выявлено, что среди учеников пятых классов 20% слабо справились с заданиями. Эти дети обладают слабой памятью, вниманием , неусидчивы, гиперактивны. Необходимо взять под особый контроль этих учеников, рекомендовать родителям пройти с детьми консультацию учителя-психолога. В этом году 9-е классы сдавали экзамен по математике в форме ЕГЭ, учащиеся справились с экзаменом, подтвердили свои итоговые оценки. ЕГЭ по математике в 11-ом классе сдали все учащиеся, результаты ЕГЭ по физике положительны.

По третьему вопросу выступила Проворова В.И., руководитель МО учителей физико-математического цикла, на примере своего портфолио она продемонстрировала структуру электронного портфолио ,указала адреса сетевых образовательных сообществ для последующего размещения на них своих портфолио.

По четвертому вопросу высказывали свое мнение все члены МО о Всероссийском Интернет – педсовете. Аверкина Е. В., Сафронова Ю. М, Проворова В. И. являются активными участниками данного образовательного портала, ведут свои блоги, размещают публикации, принимают активное участие в форумах и обсуждениях.


ПОСТАНОВИЛИ:

1. Принять участие в первом этапе олимпиады, подготовить учеников ко второму этапу - районной олимпиаде, оказывая всяческую помощь уч-ся, имеющим мотивацию к математике, физике, информатике.

2. Использовать на уроках и мероприятиях мультимедийные средства и продолжить осваивать компьютерные технологии.

3. Пополнять электронные портфолио и размещатьть их на школьном сайте в разделе методическая копилка.

4. Продолжить участие во Всероссийском Интернет – педсовете: http://pedsovet.org





Руководитель МО: ___________ / Проворова В. И../

Секретарь заседаний: ____________ / Сафронова Ю.М./


Протокол № 3

заседания ШМО учителей физико-математического цикла МОУ «Грицовская СОШ им. Д.С. Сидорова»

от 24.01. 2014 г.


Присутствовало – 5 человек

1. Галкина Г.И. – учитель физики, математики

2. Варлахова Л.В - учитель физики, математики

3. Проворова В.И - учитель физики, математики

4. Аверкина Е.В - учитель математики

5. Сафронова Ю.М. – учитель информатики и ИКТ


Заседание №3. (январь)

Повестка дня:

Организация внеклассной работы с учащимися,

Цель: выяснить состояние внеклассной работы по предметам, активность учащихся. Выявить уровень работы с «одаренными» и формы и способы организации со слабоуспевающими учащимися.

Вопросы для обсуждения:

1.     Анализ выполнения  учебных программ за первое полугодие обязательного минимума содержания образования (все учителя).

2.    Подготовка к проведению предметных недель. Опыт предыдущего года показал, что уч-ся понравилась работа в рамках МИФов, которая проводилась в апреле, уч-ся понравились не только мероприятия этой декады, но и название - весенние мифы.

3.     Организация и проведение международной игры «Кенгуру».

4.     Отчёт об олимпиадах районного уровня. Результаты. (все учителя)

5.     Отчёт учителей о работе со слабоуспевающими учащимися. Доклад Варлаховой Л. В. «Индивидуальная работа с уч-ся, имеющими затруднения в усвоении математических знаний»

6. Отчёт Поворовой В. И. о работе предметного кружка «Очевидное-невероятное», обсуждение плана участия уч-ся в декаде МИФов.


ПОСТАНОВИЛИ:

1. Оказывая всяческую помощь уч-ся, имеющим мотивацию к математике, физике, информатике(индивидуальные консультации, кружки, проекты, интернет- уроки).

2. Использовать на уроках и мероприятиях мультимедийные средства и продолжить осваивать компьютерные технологии, используя их при подготовке МИФов

3. Проворовой В.И. подготовить выставку поделок участников кружка к предметной декаде.





Руководитель МО: ___________ / Проворова В. И../

Секретарь заседаний: ___________ 24.01. 2014 г

Протокол № 4

заседания ШМО учителей физико-математического цикла МОУ «Грицовская СОШ им. Д.С. Сидорова»

от 24.03. 2014 г

Присутствовало – 5 человек

1. Галкина Г.И. – учитель физики, математики

2. Варлахова Л.В - учитель физики, математики

3. Проворова В.И - учитель физики, математики

4. Аверкина Е.В - учитель математики

5. Сафронова Ю.М. – учитель информатики и ИКТ


Заседание №4 (март)

Повестка дня

Тема. Результаты работы с отстающими в обучении учащимися. Анализ эффективности использования вариативной части школьного учебного плана, итоговая аттестация учащихся.

Цель: предупреждение неуспеваемости по предметам физико-математического цикла, выявление причин отставания; повышение эффективности контроля уровня обучен-ти.; подготовка к итоговой аттестации учащихся.

Вопросы для обсуждения: 

  1. Анализ эффективности организации работы со слабоуспевающими учащимися в основной школе. 2. Анализ качества обучен-сти учащихся по предметам физико-математического цикла по результатам контрольных работ, по итогам 1-го полугодия. 3.Проведение пробных экзаменов по предметам физико-математического цикла.4. Оказание консультативной помощи при подготовке к экзаменам по предметам физико-математического цикла.5.»

«Помощь интернет-уроков вподготовке к ЕГЭ и ГИА» - выступление Проворовой В.И.

«Контроль знаний и мониторинг как элемент аттестации ученика и учителя» -- выступление Аверкиной Е.В.

ПОСТАНОВИЛИ: 1.Продолжить оказывать всяческую помощь уч-ся, имеющим мотивацию к математике, физике, информатике(индивидуальные консультации, кружки, проекты, интернет- уроки).

2.Использовать компьютерные технологии при подготовке к ГИА и ЕГЭ






Руководитель МО: ___________ / Проворова В. И../

Секретарь заседаний: ____________ / Сафронова


24.03. 2014 г










Протокол № 5

заседания ШМО учителей физико-математического цикла МОУ «Грицовская СОШ им. Д.С. Сидорова»

от 24.05. 2014 г.


Присутствовало – 5 человек

1. Галкина Г.И. – учитель физики, математики

2. Варлахова Л.В - учитель физики, математики

3. Проворова В.И - учитель физики, математики

4. Аверкина Е.В - учитель математики

5. Сафронова Ю.М. – учитель информатики и ИКТ


Заседание № 5. (май)

Тема. Мониторинг деятельности членов ШМО в 2013-2014 учебном году.   Отчет руководителя.

Цель. Подведение итогов работы ШМО за год,  планирование работы на следующий год, постановка задач на следующий год.

Вопросы для обсуждения:



1.Эффективность работы учителей со слабоуспевающими учащимися, работа с «резервом» учащихся, имеющих мотивацию к изучению предметов физико-математического цикла.

2.Активность работы членов ШМО в прошедшем учебном году, заполнение рейтинговых карт.

3.Результаты учебного года по предметам ШМО.

4. Согласование плана работы ШМО на новый учебный год.


ПОСТАНОВИЛИ: 1.Признать работу ШМО удовлетворительной

2.При составлении плана работы на 2014-2015год, опираться на уже накопленный положительный опыт, искать новые приёмы и методы повышения результатов обуч-ти уч-ся.




Руководитель МО: ___________ / Проворова В. И../

Секретарь заседаний: ____________ / Сафронова




24.05. 2014 г.



План работы ШМО учителей физико-математического цикла на

2014-2015 учебный год


Методическая тема на 2014/15 учебный год:


Использование возможностей современных информационных технологий для обучения и развития личности, повышения качества образования, разумное использование ИКТ-

залог безопасности и здоровья учащихся.


ЦЕЛЬ: Совершенствовать уровень

педагогического мастерства

преподавателей с целью повышения качества образования, безопасности и здоровья учащихся через современный урок на основе здоровьесберегающих

и новых информационных технологий,

используя личностно ориентированный подход

к обучению и воспитанию школьников.





Задачи:
1.     Создание оптимальных условий для овладения всеми учащимися стандартов образования и развития личности школьника.
2.     Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов  занятий, совершенствуя личностно ориентированный подход к обучению.
3.     Повышение профессиональной квалификации учителей.

4. Интегрирование предметов физико-математического цикла в единый учебный блок.

5. Использование ИКТ согласно нормам санпинов – залог безопасности и здоровья уч-ся
6.     Формирование у обучающихся выпускных классов научной базы знаний для  успешного поступления в ВУЗы.

7. Создать условия для профессионального становления молодых преподавателей.

8. Распространять опыт проведения уроков с помощью средств ИКТ

9. Развивать у учащихся логическое мышление, самостоятельность, способности к самообразованию и саморазвитию.

10. Применять здоровьесберегающие технологии на уроках.




Исходя из основной научно – методической темы школы и результатов за 2013-20124 уч. год, вынести следующие вопросы на заседания МО в 2014-2015 учебном году:
1.    Совершенствование педагогического мастерства, обобщение и распространение педагогического опыта.
2.    Освоение новых технологий обучения (консультации по вопросам обучения и использования ИКТ, обзор ЦОР и методических пособий  школьной медиатеки по предметам, обмен опытом по использованию ЦОР и ресурсов Интернет на уроках и во внеурочной деятельности, выступления учителей на МО по данному вопросу).
3.    Переоснащение кабинетов новым интерактивным оборудованием (наглядные пособия, справочный материал, материал к урокам, по подготовке к экзаменам, по внеклассной работе).
4.    Создание банка кимов ЕГЭ по математике и физике.
5.      Проведение дифференцированных консультаций в 11-х и 9-х классах (
Галкина Г.И., Варлахова Л.В, Проворова В.И, Аверкина Е.В)
6.      Выступления на родительских собраниях в 9-х,  11-х классах  по подготовке учащихся к экзаменам.
7.      Доведение сведений по успеваемости учащихся до классного руководителя и родителей и проведение работы по устранению пробелов, полученных в результате болезни ученика или другой уважительной причине.

8.      Предоставление учащимся ресурсов школьной медиатеки и компьютерного класса для самостоятельной работы по подготовке к ЕГЭ (самоучители, энциклопедии, интерактивные тесты и т. п.)
9.    Взаимопосещение уроков. Анализ и самоанализ.
10.    Развитие творческих способностей обучающихся (декада по предметам, участие во внеклассных мероприятиях, организация проектной деятельности, участие в конкурсах различного уровня.).

Организационные вопросы

1.Планирование работы в рамках базисного компонента.


2.Обсуждение материалов планирования м/о на 2014/2015 уч. год.

3.Изучение учебных программ, проверка наличия учебно-методического обеспечения по предметам. Согласование программ с ФГС нового поколения

4.Уточнение недельной нагрузки учителей м/о и выявление вакансий.

5.Подготовка и проведение школьных олимпиад, подготовка к участию в конкурсах.

7.Обсуждение индивидуальных методических направлений работы преподавателей.


Совершенствование лаборатории учителя.

1. Работа по систематизации и накоплению дидактического материала и методической литературы с помощью персонального компьютера.

2. Работа по обновлению оборудования кабинета, согласно современным научным требованиям.




 

Календарный план работы
 МО учителей математики, информатики, физики
   МОУ «Грицовская СОШ им. Д.С. Сидорова»


на 2014-2015 учебный год

 Сентябрь. 1 заседание МО
-           Обсуждение рабочих программ и учебных планов по информатике, математике, физике.
-          Определение основных задач школьного методического объединения на 2014-2015 учебный год.
-          Уточнение плана работы школьного методического объединения.
-          Согласование тематических планов учителей математики, информатики, физики.
-          Ознакомление с графиком мониторинга качества образования на 2014-2015 учебный год.
-          Анализ и обсуждение результатов ЕГЭ по математике физике и информатике за 2014-2015 уч. год.
-          Проверка техники устного счёта по математике  в 5-7 классах.
-          Проведение стартовых контрольных работ по математике в 5 классе. Проведение анализа работы
Октябрь. Рабочие совещания
-          Проведение стартовых контрольных работ по математике и физике в 9-х классах. Проведение анализа работ.
-          Знакомство и обмен новым дидактическим материалом, ЭО ресурсами
-          Ознакомление учителей с  демоверсией ЕГЭ-2015 (проектом) по математике, физике, информатике. Кодификатор, спецификация.
-          Подготовка к родительскому собранию в выпускных классах «Интернет уроки в режиме онлайн - помощь при подготовке к сдаче ЕГЭ».
-          Подготовка и проведение олимпиад по математике, физике, информатике
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.

- Сообщение по теме «Понятие логарифма на уроках физики и математики» (Галкина Г.И., Проворова В.И.)
Ноябрь. Рабочие совещания
-          Подготовка к декаде «Точных наук».
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.
-          Проведение срезов по данным предметам,  проверка ведения тетрадей для к.р. и л.р. работ тетрадей.
-          Анализ результатов проведения школьных и районных туров олимпиад по предметам.

- Сообщение по теме «Виртуальный эксперимент на уроках физики» (.Проворова В.И.). «Использование интерактивной доски на уроках » (Галкина Г.И., Сафронова Ю.М,)
Декабрь. 2 заседание МО
-          Проведение декады «Точных наук» (Физико-математический вечер для учащихся 7-9 классов «Нанотехнологии»; выпуск физмат газеты «Технопарк»; конкурс тематических презентаций; круглый стол с учащимися «Как стать преуспевающим в учёбе?»; экскурсии на выставку эл. игрушек в кабинет физики для учащихся начальной школы; занимательные опыты «Очевидное-невероятное»; защита научных проектов по предметам физико-математического цикла).
-          Анализ итогов срезовых контрольных работ  по алгебре и физике в 9-х классах.
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.

«Дозировка домашнего задания» - выступление Сафроновой Ю.М.




Январь.  3 заседание МО (начало 3-ей четверти)
-          Итоги мониторинга качества обучения за первое полугодие, разработка системы мер по устранению выявленных недостатков.
-          Рассмотрение тестов, разработанных для контроля знаний учащихся по итогам второго полугодия.
-          Посещение уроков, внеклассных мероприятий. Обмен мнениями по итогам посещений уроков.
Февраль. Рабочие совещания
-          Посещение уроков, внеклассных мероприятий.
-          Обмен мнениями по итогам посещений уроков.
-          О проведении пробного экзамена в 11и 9-х классах

- Сообщение «Тригонометрия на уроках математики и физики» (Аверкина Е.В.)
Март. 4 заседание МО
-         Обмен мнениями по итогам взаимных посещений уроков
-          Особенности итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году.
-          Подготовка и проведение пробного экзамена ЕГЭ по математике, физике, информатике в школе.

- Сообщение «Решение графических задач на уроках физики иматематики с применением ИКТ» (Проворова В.И., Галкина Г.И.)

- Проведение работы по привлечению ребят к участию в творческих конкурсах.


Апрель. Рабочие совещания
-         Анализ результатов пробного экзамена ЕГЭ по математике. Планирование работы по устранению пробелов, работа с учащимися по «западающим темам».
-          Обсуждение демовариантов экзаменационных материалов.
-         Отчеты по результатам самообразовательной работы членов ШМО.

- Интегрированный урок в 9 классе с применением ИКТ «Колебательное движение», работа с интерактивным тренажёром . (Проворова В.И., Варлахова Л.В., Сафронова Ю.М.)

- «Анализ современных требований к современному уроку» - сообщение Аверкиной Е.В.


Май. 5 заседание МО (конец мая, начало июня)
-          Проведение и анализ итоговых контрольных работ по математике, физике, информатике. 
-          Проверка техники устного счёта в 5-7-х классах.
-          Итоги мониторинга качества обучения за второе полугодие.
-         Итоги работы школьного методического объединения в 2012-2013 учебном году.
-          Планирование работы на 2013-2014 учебный год.

Работа между заседаниями

1. Работа с документацией

п.п.

Изучаемый вопрос

Сроки


Ответственные

1.

Разработка и корректировка календарно-тематического планирования по предметам.

До 31.09

Учителя-предметники, рук-ль ШМО

2.

Оформление папок аттестующих учителей

До начала 1 этапа

Аттестующие учителя

3.

Соблюдение единого орфографического режима и единых требований по ведению тетрадей

Постоянно

Учителя-предметники

4.

Накопление материала по темам самообразования.

В теч. года

Учителя-предметники

 

2.Темы самообразования

Галкина Г.И.. -  учитель математики

Интерактивные формы и методы

в развитии логического мышления в процессе преподавания математики








2.

Проворова В.И.  -учитель математики и физики;

Разработка и внедрение проектной

технологии в преподавании математики и физики

3.

Аверкина Е.В.. – учитель математики;

Роль компьютерных игр в системе личностно-ориентированного обучения математики для учащихся

4.

Варлахова Л.В.. – учитель математики и физики;

Самостоятельная деятельность учащихся по использованию ИКТ- основа развивающего обучения

5.

Сафроноаа Ю.М.. – учитель информатики и ИКТ.

Использование метода проектов на

уроках инф-ки и ИКТ

для развития творческой личности уч-ся

3. График проведения предметных недель

Предмет

Ответственные

12 апреля-12 мая

МИФ

Варлахова Л.В. и Аверкина Е.В. Проворова В.И., Сафронова Ю.М.

4. График проведения открытых внеклассных мероприятий

 

Срок

Класс

Тема

Учитель

Апрель

7-е кл-сы

Игра « Логический лабиринт» (компьютер)

Варлахова Л.В.

Апрель

«Поле математических чудес»

Аверкина Ю.М..

Апрель

10

Круглый стол «Космическая техника»

Проворова В.И.

Май

«Звездный час»  интеллектуальная игра (презентация)

Проворова В.И.

Май

8

Интернет- игра «Своя игра» (вопросы составлены с использованием средств ИКТ)

Сафронова Ю.М.

 

5.График проведения открытых уроков

Сроки

Предмет

Класс

Тема

Учитель

Октябрь







Ноябрь





Декабрь



Март



Апрель

Информатика







Математика





Математика



Физика



Математика

9 б







11 кл





7кл



9 кл.



8 кл

Построение круговых и столбчатых диаграмм в  Excel





Компьютерное моделирование на уроках геометрии.



Построение графиков с помощью компьютера

Выполнение лабораторных работ по оптике на компьютере

Решение геометрических задач по готовым чертежам с помощью компьютера

Сафронова Ю.М.







Аверкина Е.В.





Варлахова Л.В.



Проворова В.И.



Галкина Г. И.







Руководитель ШМО физико-математического цикла: Проворова В.И











Выбранный для просмотра документ Протоколы заседаний МО учителей физико.doc

библиотека
материалов

Протоколы заседаний ШМО учителей физико-математического цикла 2015-2016 уч. год.

Протокол заседания МО №1 от 01. 09. 15 года

Присутствовали:

Состав: 1. Галкина Г.И. – учитель физики, математики

2 . Шарипов М .З. – учитель математики и ИКТ

3. Проворова В.И - учитель физики

4. Аверкина Е.В - учитель математики


5. Сафронова Ю.М. – учитель информатики и ИКТ


На обсуждение поставлены вопросы.

1. Обсуждение рабочих программ и учебных планов по информатике, математике, физике.

Все педагоги представили свои программы в электронном и печатных вариантах. Обсуждены пояснительные записки к программам, уточнены критерии выставления оценок за контрольные работы, ответы у доски, а так же четвертные и годовые оценки по предметам. Утверждены календарно-тематические планы на 2015-2016. Все классы полностью укомплектованы учебниками. Электронная почта позволила учителям осуществить взаимообмен дидактическими материалами.

  1. Утверждены программы элективных и факультативных курсов

  2. Утверждены темы по самообразованию.


Галкина Г. И. - Образовательные технологии как инструмент конструирования уроков математики в контексте требований ФГОС

Проворова В. И. - Внедрение системно-деятельностного подхода на уроках физики согласно требованиям ФГОС

Аверкина Е. В. - Создание развивающей образовательной среды на уроках математики средствами проблемного обучения в контексте требований ФГОС

Шарипов М.З.- Актуальные проблемы теории и методики преподавания математики в контексте ФГОС общего преподавания.

Сафронова Ю. М. - Актуальные проблемы теории и методики преподавания информатики в контексте ФГОС общего преподавания.

4. Определены основные задачи школьного методического объединения на 2015-2016 учебный год.

а)Создать информационные, кадровые и методические условия для обеспечения перехода к организации образовательного процесса по новым стандартам и новому базисному образовательному плану.

б)Направить работу на создание условий по совершенствованию педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в условиях введения ФГОС ООО.

в)Продолжить внедрение в практику работы учителей ШМО современных образовательных технологий, направленных на повышение качества обучения.

г)Активизировать работу по обобщению и распространению передового опыта через проведение открытых уроков и мероприятий, через участие педагогов в профессиональных конкурсах, конференциях различного уровня.

д)Продолжить работу по повышению уровня подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ (ГИА) по предметам естественно-математического цикла.

е) Продолжить работу с одарёнными (перспективными) детьми.


4. Уточнён план работы школьного методического объединения

2015-2016 учебный год. Уточнены мероприятия на сентябрь (.проверка техники устного счёта по математике  в 5-7 классах, проведение стартовых контрольных работ по математике в 5 классе, проведение анализа работы).
6. Анализ и обсуждение результатов ЕГЭ по математике физике и информатике за 2014-2015 уч. год провела Аверкина Е.В..

Экзамены сданы, аттестаты получены.

Сведения об участии выпускников в ГИА

Учебный год

2014/2015

9-ые классы


11-й класс


Оценка

«3»

«4»

«5»

минимальный порог

минимальный балл
по школе

максимальный балл
по школе

Математика

9

(32,14%)

18

(64,29%)

1

(3,57%)




Математика (профильный уровень)




27

18

72

Золотая

медаль


3

Похвальная грамота «За отличные успехи в изучении отдельных предметов»


4

Сведения об участии выпускников в ЕГЭ 2015 (по выбору)

Наименование предмета


Количество участников

Средний балл

Не преодолели 
порог

Минимальный балл

Максимальный балл

Порог

Физика

4

57,25

-

39

74

36

Информатика и ИКТ

1

27

1

27

-

40


Мероприятие

Международный

Конкурс

«Кенгуру»

Кол-во уч.

Победители,

призеры

Ф.И.О. руководителя

Фамилия, имя ученика

Класс

Место

4. Кофанов Дмитрий

5

1

Аверкина Е.В.

5. Щербинина

Серафима

6

1

Аверкина Е.В.

6. Якунин Артем

7

1

Варлахова Л.В.

7. Кот Татьяна

8

1

Галкина Г.И.

8. Мицурин Максим

9

1

Аверкина Е.В.

9. Кузьмичева

Светлана

10

1

Галкина Г.И.

Инициатива «Физтех XXI:Школа-Университет-Лидер»

1

1. Засецкий Илья

5

1

Аверкина Е.В.

Международный конкурс по информатике

«Инфознайка - 2015»

12

1. Абилова Эльнара

(федеральный уровень)

4

1

Сафронова Ю.М.

2. Толочек Александра

(федеральный уровень)


4

1

Сафронова Ю.М.

3. Сафронов Александр

(муниципальный уровень)

1

1

Сафронова Ю.М.





7. В заключении рассмотрена «Авторская интерактивная презентация» - Сафроновой Ю.М.
Руководитель ШМО: Проворова. В.И.



01.09.15 г.



Протокол заседания МО №2 от 26 . 12 . 15 года

Присутствовали:

Состав: 1. Галкина Г.И. – учитель физики, математики

2 . Шарипов М .З. – учитель математики и ИКТ

3. Проворова В.И - учитель физики

4. Аверкина Е.В - учитель математики


  1. Сафронова Ю.М. – учитель информатики и ИКТ


Выступили с методическими сообщениями:

1. «Современный урок математики в свете требований ФГОС» - Галкина Г.И.

2. «Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО» - Проворова В.И.

2. «Активные методы обучения как эффективное средство реализации ФГОС» - Сафронова Ю.М.

Она же провела анализ открытого внеклассного мероприятия «Слабое звено» в 6-7 классах, которое провела по плану работы ШМО . На занятии в процессе повторения и обобщения пройденного материала отрабатывалась игровая технология.

Цели мероприятия:

Воспитательная – развитие познавательного интереса, логического мышления.

Учебная – совершенствование, обобщение и закрепление знаний учащихся.

Развивающая – развитие мышления, памяти, внимательности.

Задачи урока:

Повторение и обобщение знаний.

Формирование системно-информационного подхода к анализу окружающего мира.

Формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией.

Формирование умений и навыков, которые носят в современных условиях общенаучный, общеинтеллектуальный характер.

Правила игры.

Игра сводится к следующему: ведущий читает вопрос по очереди всем участникам, ассистент показывает количество набранных баллов. Перед тем, как ведущий задаст вопрос очередному участнику, он может положить набранную командой сумму в банк. Задача игроков - создать как можно более длинную цепочку правильных ответов и положить в банк максимально возможную сумму. Время каждого тура ограничено. После окончания тура команда выбирает “слабое звено“ – выбывающего из игры участника. В конце игры остаются два участника, между которыми проводится “дуэль“ из пяти пар вопросов, которая и поможет выявить самого сильного участника игры.

Выводы: занятие проведёно в соответствии с требованиями ФГОС, созданы максимально приближенные к жизни условия для применения знаний и умений, полученных на предыдущих уроках.

Результаты обученности учащихся по предметам естественно-математического цикла за I полугодие.

Один неуспевающий – ученик 7-а класса Пронин Александр по алгебре и геометрии.

Итоги школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по математике, физике и информатике 5-11 классов в 1 полугодии.


Мероприятие

Международный

Конкурс

«Кенгуру»

Кол-во уч.

Победители,

призеры

Ф.И.О. руководителя

Фамилия, имя ученика

Класс

Место

4. Кофанов Дмитрий

6

1

Аверкина Е.В.

5. Щербинина

Серафима

7

1

Аверкина Е.В.

7. Кот Татьяна

9

1

Галкина Г.И.

9. Кузьмичева

Светлана

11

1

Галкина Г.И.

Инициатива «Физтех XXI:Школа-Университет-Лидер»

1

1. Засецкий Илья

5

1

Аверкина Е.В.


Руководитель ШМО: Проворова. В.И.



26.12 .15 г.










Выбранный для просмотра документ Работа между заседаниями МО учителей физ. мат. цикла. .doc

библиотека
материалов

Работа между заседаниями ШМО учителей физико-математического цикла.

1. Работа с документацией

.

Изучаемый вопрос

Сроки


Ответственные

1.

Разработка и корректировка календарно-тематического планирования по предметам.

До 29.08

Учителя-предметники, рук-ль ШМО

2.

Оформление папок аттестующих учителей

До начала 1 этапа

Аттестующие учителя

3.

Соблюдение единого орфографического режима и единых требований по ведению тетрадей

Постоянно

Учителя-предметники

4.

Накопление материала по темам самообразования.

В теч. года

Учителя-предметники

 

2.Темы самообразования

1.

Галкина Г.И,.

Интерактивные формы и методы в преподавании математики

 





2.

Сафронова Ю.М..

Разработка и внедрение проектной технологии в преподавание информатики и ИКТ

 

3.

Варлахова Л.В,

Роль игры в системе личностно-ориентированного обучения математике для учащихся среднего звена

 

4.

Аверкина Е.В..

Нестандартные формы работы на уроках и во внеурочное время с применением ИКТ.

 

5.

Проворова В.И,.

Повышение мотивации к обучению у учащихся, через использование информационных технологий в процессе  обучения.

3.Работа по аттестации учителей.

В 2012-2013 учебном году  аттестуются:


п.п

Мероприятие

Сроки

Ответственные

1.

Оформление папок аттестующих учителей

До начала 1 этапа

Учителя, рук-ль ШМО

2.

Подготовка к 1 этапу аттестации.

До начала 1 этапа

Учителя

3.

Посещение аттестационных уроков и мероприятий

В течении 2 этапа

Учителя, рук-ль ШМО

4.График проведения предметных недель

Сроки проведения

Предмет

Ответственные

 

8- 13 декабря

Неделя математики

Варлахова Л.В.

8-15 декабря

Неделя физики

Проворова В.И..

 

16-24 декабря

Неделя информатики

Сафронова Ю.М.

5. График проведения открытых внеклассных мероприятий

 

Срок

Класс

Тема

Учитель

Декабрь

5-7

Игра «Лабиринт»

Варлахова Л.В,

Декабрь

7-8

Поле математических чудес

Аверкина Е.В..

Декабрь

9-11

Интеллектуальная игра «Физические законы»

Проворова В.И.

Декабрь

7-8

«Звездный час»  интеллектуальная игра

Проворова В.И.

Декабрь

6-7

Интеллектуальная игра «Своя игра»

Сафронова Ю.М.

 

7.График проведения открытых уроков

Сроки

Предмет

Класс

Тема

Учитель

Октябрь

Информатика

9 б

Создание тестов в  Excel

Сафронова Ю.М.

Октябрь

Физика

Закон всемирного тяготения

Проворова В.И.

Ноябрь

Алгебра

9 а

Уравнения, приводимые к квадратным

Варлахова Л.В.

Февраль

Математика

Нахождение дроби от числа

Проворова В.И.

Декабрь

Алгебра и начала анализа

10

Методы решения тригонометрических уравнений.

Аверкина Е.В..

 

6. Работа с одаренными учащимися.

1. Подготовка и проведение олимпиад школьного уровня (сентябрь-октябрь). ответственные: учителя предметники, рук-ль ШМО.

2. Подготовка и участие в олимпиадах районного уровня ( ноябрь- декабрь). Ответственные учителя-предметники, рук-ль ШМО.

3. Научно-исследовательская работа с учащимися ( в течение года). Ответственные учителя-предметники.

4. Участие НПК учащихся (декабрь) .Ответственные – научные руководители.

5. Подготовка и участие в марафонах ( в течение года). Ответственные учителя-предметники, рук-ль ШМО.

6. Подготовка и участие в дистанционных конкурсах, олимпиадах ( в течение года). Ответственные учителя-предметники, рук-ль ШМО.

 

Перспективный план прохождения аттестации учителями

п.п

Фамилия

Год прохождения

аттестации

1

Проворова Валентина Ивановна

2016

2.

Галкина Галина Ивановна

2016

3.

Аверкина Елена Витальевна

2017

4.

Варлахова Людмила Владимировна

2017

5

Сафронова Юлия Михайловна

2017

 

Перспективный план прохождения курсов повышения квалификации учителями

п.п

Фамилия

Год

последующего прохожде-

ния КПК

1

Проворова Валентина Ивановна

2012 г.

2.

Галкина Галина Ивановна

2013г

3.

Аверкина Елена Витальевна

2013г

4.

Варлахова Людмила Владимировна

2013 г

5

Сафронова Юлия Михайловна

2012 г



Выбранный для просмотра документ отчёт шмо 2014-2015.docx

библиотека
материалов

МОУ «Грицовская сш. им. Д.С. Сидорова»


Отчёт о работе

ШМО учителей физико-математического цикла за 2014-2015 уч. год


Состав: 1. Галкина Г.И. – учитель физики, математики

2. Варлахова Л.В - учитель физики, математики

3. Проворова В.И - учитель физики, математики

4. Аверкина Е.В - учитель математики

5. Сафронова Ю.М. – учитель информатики и ИКТ



Методическая тема на 2014/15 учебный год:

«Повышение качества учебно-воспитательного процесса через внедрение в практику учителей современных образовательных технологий»

Задачи:
1.     Создание оптимальных условий для овладения всеми учащимися стандартов образования и развития личности школьника.
2.     Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов  занятий.
3.     Повышение профессиональной квалификации учителей.

4. Интегрирование предметов физико-математического цикла в единый учебный блок

5.     Формирование у обучающихся выпускных классов базы знаний для  успешного поступления в ВУЗы.


 
Мероприятия, проведённые учителями  школьного методического объединения

за 2014-2015 учебный год.
 


1.  В процессе решения задачи по  совершенствованию педагогического мастерства, обобщению и распространению педагогического опыта учителей на совещаниях м.о. были заслушены сообщения
Галкиной Г.И. – учителя физики, математики;

Варлаховой Л.В - учителя математики;

Проворовой В.И - учителя физики, математики;

Аверкиной Е.В - учителя математики;

Сафроновой Ю.М. – учителя информатики и ИКТ по теме :

« Повышение качества учебно-воспитательного процесса через внедрение в практику учителей современных образовательных технологий»


В течении года
Сафронова Ю.М. проводила консультации по вопросам обучения и использования ИКТ,

Обзор ЦОР и методических пособий  школьной медиатеки по физике и математике на каждом плановом мероприятии проводила Проворова В.И ,

В рамках обмена опытом по использованию ЦОР и ресурсов Интернет на уроках и во внеурочной деятельности члены м.о. посетили уроки Проворовой В.И ( тема « Различные виды теплопередач», 8 класс ), Сафроновой Ю.М. (тема «Столбчатые диаграммы»,6класс), Аверкиной ЕВ (урок занимательной математики «Помогите Золушке») ,
3. Пополнились кабинеты новым интерактивным оборудованием (наглядные пособия, справочный материал, материал к урокам, по подготовке к экзаменам, по внеклассной работе).
4. Созданы банки кимов ЕГЭ по математике и физике в персональном компьютере каждого учителя.
5.Проводились с целью ликвидации пробелов в знаниях дифференцированные консультаций в 11-х и 9-х классах (
Галкина Г.И., Варлахова Л.В, Проворова В.И, Аверкина Е.В)
6. Галкина Г.И. выступила на родительских собраниях по теме «Как подготовится к успешной сдаче ЕГЭ»    

7. Регулярно  сведения об успеваемости учащихся доводились до классного руководителя и родителей , проводились работы по устранению пробелов, полученных в результате болезни ученика или другой уважительной причине.

8. Каждый учитель в своём кабинете создал учащимся условия доступа к ресурсам школьной медиатеки для самостоятельной работы по подготовке к ЕГЭ (самоучители, энциклопедии, интерактивные тесты и т. п.)
9. К 70-тию Победы в В.О.В. учителями м.о. разработаны и проведены уроки по темам: «Физика и техника» (Проворова В.И. 7 кл.), «Умножение десятичных дробей» (Аверкина Е. В. 5 КЛ.) , « Век живи, век учись» ( Сафронова Ю.М. 9 кл)    Во время взаимопосещения уроков учителя провели анализ и самоанализ уроков.
10. В целях развития   творческих способностей обучающихся проведена декада по предметам апрельские МИФы, Участие в международной неделе изучения информатики и ИКТ «Час кода» , дистанционное участие
V Всероссийском заочном интеллектуальном конкурсе « Эрудит России 2014-2015», участие в международной игре-конкурсе «Инфознайка-2015» внеклассных мероприятиях, организация проектной деятельности, участие в конкурсах различного уровня.).

11. Работа по изучению актуальных проблем теории и методики преподавания физики и математики в контексте ФГО общего образования.

 Заседания и совещания МО учителей математики, информатики, физики.

2014-2015 учебный год

 Сентябрь. 1 заседание МО
-           Обсуждение рабочих программ и учебных планов по информатике, математике, физике.
-          Определение основных задач школьного методического объединения на 2014-2015 учебный год.
-          Уточнение плана работы школьного методического объединения.
-          Согласование тематических планов учителей математики, информатики, физики.
-          Ознакомление с графиком мониторинга качества образования на 2014-2015 учебный год.
-          Анализ и обсуждение результатов ЕГЭ по математике физике и информатике за 2014-2015 уч. год.
-          Проверка техники устного счёта по математике  в 5-7 классах.
-          Проведение стартовых контрольных работ по математике в 5 классе. Проведение анализа работы
Октябрь. Рабочие совещания
-          Проведение стартовых контрольных работ по математике и физике в 9-х классах. Проведение анализа работ.
-          Знакомство и обмен новым дидактическим материалом, ЭО ресурсами
-          Ознакомление учителей с  демоверсией ЕГЭ-2015 (проектом) по математике, физике, информатике. Кодификатор, спецификация.
-          Подготовка к родительскому собранию в выпускных классах «Интернет уроки в режиме онлайн в помощь подготовки к сдаче ЕГЭ».
-          Подготовка и проведение олимпиад по математике, физике, информатике. Участие школьников в абитуриентских олимпиадах ( физтех в Туле, ломоносовская в Москве), на компьютерной основе «Барсик».
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.

- Сообщение по теме «Понятие логарифма на уроках физики и математики» (Галкина Г.И., Проворова В.И.)

- Принять участие в летней школе учителей физики и математики при МГУ, подать заявку.

- Разработка современного конспект-урока по требованиям ФГОС

- Знакомство с кодификаторм ЕГЭ на 2015 уч. год.
Ноябрь. Рабочие совещания
-          Подготовка к декаде «Точных наук».
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.
-          Проведение срезов по данным предметам,  проверка ведения тетрадей для к.р. и л.р. работ тетрадей.
-          Анализ результатов проведения школьных и районных туров олимпиад по предметам.

- Сообщение по теме «Компьютерное моделирование» (.Проворова В.И.). «Использование интерактивной доски на уроках » (Галкина Г.И., Сафронова Ю.М,)
Декабрь. 2 заседание МО
-   Проведение декады «Точных наук» (Физико-математический вечер для учащихся 7-9 классов «Нанотехнологии»; выпуск физмат газеты «Технопарк»; конкурс тематических презентаций; круглый стол с учащимися «Как стать преуспевающим в учёбе?»; экскурсии на выставку эл. игрушек в кабинет физики для учащихся начальной школы; занимательные опыты «Очевидное-невероятное»; защита научных проектов по предметам физико-математического цикла).
-          Анализ итогов срезовых контрольных работ  по алгебре и физике в 9-х классах.
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.

- Работе на сайте «Элементы», просмотр видеотеки, лекции с ютуба по подготовке к ЕГЭ
Январь.  3 заседание МО (начало 3-ей четверти)
-          Итоги мониторинга качества обучения за первое полугодие, разработка системы мер по устранению выявленных недостатков.
-          Рассмотрение тестов, разработанных для контроля знаний учащихся по итогам второго полугодия.
-          Посещение уроков, внеклассных мероприятий. Обмен мнениями по итогам посещений уроков.

- Работа на сайте « Сообщество учителей Тульской области»
Февраль. Рабочие совещания
-          Посещение уроков, внеклассных мероприятий.
-          Обмен мнениями по итогам посещений уроков.
-          О проведении пробного экзамена в 11и 9-х классах

- Сообщение «Тригонометрия на уроках математики и физики» (Аверкина Е.В.),

« Работа на интерактиве по решению трудных задач» ( Проворова В. И.)
Март. 4 заседание МО
-         Обмен мнениями по итогам взаимных посещений уроков
-          Особенности итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году.
-          Подготовка и проведение пробного экзамена ЕГЭ по математике, физике, информатике в школе.

- Сообщение «Решение графических задач на уроках физики и математики с применением ИКТ» (Проворова В.И., Галкина Г.И.)
Апрель. Рабочие совещания
-         Анализ результатов пробного экзамена ЕГЭ по математике. Планирование работы по устранению пробелов, работа с учащимися по «западающим темам».
-          Обсуждение демовариантов экзаменационных материалов.
-         Отчеты по результатам самообразовательной работы членов ШМО.

- Интегрированный урок в 9 классе с применением ИКТ «Колебательное движение», работа с интерактивным тренажёром . (Проворова В.И., Варлахова Л.В., Сафронова Ю.М.)
Май. 5 заседание МО (конец мая, начало июня)
-          Проведение и анализ итоговых контрольных работ по математике, физике, информатике. 
-          Проверка техники устного счёта в 5-7-х классах.
-          Итоги мониторинга качества обучения за второе полугодие.
-         Итоги работы школьного методического объединения в 2014-2015 учебном году.
-          Планирование работы на 2015-2016 учебный год.




Руководитель ШМО физико-математического цикла Проворова В.И

































Мероприятия при проведении декады «Весенние МИФы»


Фокусы и опыты


hello_html_34a0a6f7.jpg

Выбранный для просмотра документ план работы на 2014-2015 уч. год..doc

библиотека
материалов

МОУ «Грицовская СШ им. Д.С. Сидорова»


ШМО учителей физико-математического цикла.


Состав: 1. Галкина Г.И. – учитель физики, математики

2. Варлахова Л.В - учитель физики, математики

3. Проворова В.И - учитель физики, математики

4. Аверкина Е.В - учитель математики

5. Сафронова Ю.М. – учитель информатики и ИКТ



План работы  школьного методического объединения
учителей физико-математического цикла

на 2014-2015 учебный год.
 

Методическая тема на 2014/15 учебный год:

« Повышение качества учебно-воспитательного процесса через внедрение в практику учителей современных образовательных технологий»

Задачи:
1.     Создание оптимальных условий для овладения всеми учащимися стандартов образования и развития личности школьника.
2.     Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов  занятий.
3.     Повышение профессиональной квалификации учителей.

4. Интегрирование предметов физико-математического цикла в единый учебный блок.
4.     Формирование у обучающихся выпускных классов базы знаний для  успешного поступления в ВУЗы.
 
 
Исходя из основной научно – методической темы школы и результатов за 2013-2014 уч. год, вынести следующие вопросы на заседания МО в 2014-2015 учебном году:
1.    Совершенствование педагогического мастерства, обобщение и распространение педагогического опыта учителей.
2.    Освоение новых технологий обучения (консультации по вопросам обучения и использования ИКТ, обзор ЦОР и методических пособий  школьной медиатеки по предметам, обмен опытом по использованию ЦОР и ресурсов Интернет на уроках и во внеурочной деятельности, выступления учителей на МО по данному вопросу).
3.    Переоснащение кабинетов новым интерактивным оборудованием (наглядные пособия, справочный материал, материал к урокам, по подготовке к экзаменам, по внеклассной работе).
4.    Создание банка кимов ЕГЭ по математике и физике.
5.      Проведение дифференцированных консультаций в 11-х и 9-х классах (
Галкина Г.И., Варлахова Л.В, Проворова В.И, Аверкина Е.В)
6.      Выступления на родительских собраниях в 9-х,  11-х классах  по подготовке учащихся к экзаменам.
7.      Доведение сведений по успеваемости учащихся до классного руководителя и родителей и проведение работы по устранению пробелов, полученных в результате болезни ученика или другой уважительной причине.

8.      Предоставление учащимся ресурсов школьной медиатеки и компьютерного класса для самостоятельной работы по подготовке к ЕГЭ (самоучители, энциклопедии, интерактивные тесты и т. п.)
9.    Взаимопосещение уроков. Анализ и самоанализ.
10.    Развитие творческих способностей обучающихся (декада по предметам, участие во внеклассных мероприятиях, организация проектной деятельности, участие в конкурсах различного уровня.).

11. Работа по изучению актуальных проблем теории и методики преподавания физики и математики в контексте ФГО общего образования.

 

Календарный план работы
 МО учителей математики, информатики, физики
   МОУ «Грицовская СОШ им. Д.С. Сидорова»


на 2014-2015 учебный год

 Сентябрь. 1 заседание МО
-           Обсуждение рабочих программ и учебных планов по информатике, математике, физике.
-          Определение основных задач школьного методического объединения на 2014-2015 учебный год.
-          Уточнение плана работы школьного методического объединения.
-          Согласование тематических планов учителей математики, информатики, физики.
-          Ознакомление с графиком мониторинга качества образования на 2014-2015 учебный год.
-          Анализ и обсуждение результатов ЕГЭ по математике физике и информатике за 2014-2015 уч. год.
-          Проверка техники устного счёта по математике  в 5-7 классах.
-          Проведение стартовых контрольных работ по математике в 5 классе. Проведение анализа работы
Октябрь. Рабочие совещания
-          Проведение стартовых контрольных работ по математике и физике в 9-х классах. Проведение анализа работ.
-          Знакомство и обмен новым дидактическим материалом, ЭО ресурсами
-          Ознакомление учителей с  демоверсией ЕГЭ-2015 (проектом) по математике, физике, информатике. Кодификатор, спецификация.
-          Подготовка к родительскому собранию в выпускных классах «Интернет уроки в режиме онлайн в помощь подготовки к сдаче ЕГЭ».
-          Подготовка и проведение олимпиад по математике, физике, информатике. Участие школьников в абитуриентских олимпиадах ( физтех в Туле, Ломоносовская в Москве), на компьютерной основе «Барсик».
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.

- Сообщение по теме «Понятие логарифма на уроках физики и математики» (Галкина Г.И., Проворова В.И.)

- Принять участие в летней школе учителей физики и математики при МГУ, подать заявку.

- Разработка современного конспект-урока по требованиям ФГОС

- Знакомство с кодификаторм ЕГЭ на 2015 уч. год.
Ноябрь. Рабочие совещания
-          Подготовка к декаде «Точных наук».
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.
-          Проведение срезов по данным предметам,  проверка ведения тетрадей для к.р. и л.р. работ тетрадей.
-          Анализ результатов проведения школьных и районных туров олимпиад по предметам.

- Сообщение по теме «Компьютерное моделирование» (.Проворова В.И.). «Использование интерактивной доски на уроках » (Галкина Г.И., Сафронова Ю.М,)
Декабрь. 2 заседание МО
-          Проведение декады «Точных наук» (Физико-математический вечер для учащихся 7-9 классов «Нанотехнологии»; выпуск физмат газеты «Технопарк»; конкурс тематических презентаций; круглый стол с учащимися «Как стать преуспевающим в учёбе?»; экскурсии на выставку эл. игрушек в кабинет физики для учащихся начальной школы; занимательные опыты «Очевидное-невероятное»; защита научных проектов по предметам физико-математического цикла).
-          Анализ итогов срезовых контрольных работ  по алгебре и физике в 9-х классах.
-          Посещение уроков по математике, информатике, физике.

- Работе на сайте «Элементы», просмотр видеотеки, лекции с ютуба по подготовке к ЕГЭ
Январь.  3 заседание МО (начало 3-ей четверти)
-          Итоги мониторинга качества обучения за первое полугодие, разработка системы мер по устранению выявленных недостатков.
-          Рассмотрение тестов, разработанных для контроля знаний учащихся по итогам второго полугодия.
-          Посещение уроков, внеклассных мероприятий. Обмен мнениями по итогам посещений уроков.

- Работа на сайте « Сообщество учителей Тульской области»
Февраль. Рабочие совещания
-          Посещение уроков, внеклассных мероприятий.
-          Обмен мнениями по итогам посещений уроков.
-          О проведении пробного экзамена в 11и 9-х классах

- Сообщение «Тригонометрия на уроках математики и физики» (Аверкина Е.В.),

« Работа на интерактиве по решению трудных задач» ( Проворова В. И.)
Март. 4 заседание МО
-         Обмен мнениями по итогам взаимных посещений уроков
-          Особенности итоговой аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году.
-          Подготовка и проведение пробного экзамена ЕГЭ по математике, физике, информатике в школе.

- Сообщение «Решение графических задач на уроках физики и математики с применением ИКТ» (Проворова В.И., Галкина Г.И.)
Апрель. Рабочие совещания
-         Анализ результатов пробного экзамена ЕГЭ по математике. Планирование работы по устранению пробелов, работа с учащимися по «западающим темам».
-          Обсуждение демовариантов экзаменационных материалов.
-         Отчеты по результатам самообразовательной работы членов ШМО.

- Интегрированный урок в 9 классе с применением ИКТ «Колебательное движение», работа с интерактивным тренажёром . (Проворова В.И., Варлахова Л.В., Сафронова Ю.М.)
Май. 5 заседание МО (конец мая, начало июня)
-          Проведение и анализ итоговых контрольных работ по математике, физике, информатике. 
-          Проверка техники устного счёта в 5-7-х классах.
-          Итоги мониторинга качества обучения за второе полугодие.
-         Итоги работы школьного методического объединения в 2014-2015 учебном году.
-          Планирование работы на 2015-2016 учебный год.




Руководитель ШМО физико-математического цикла Проворова В.И

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров198
Номер материала ДБ-224657
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх