Опыт работы школьного музея
«Истоки» МОУ «Толмачевская средняя школа»
Шевцова Ю. И., директор МОУ «Толмачевской средней
школы»
Выступление на круглом столе в ТАСС Северо-запад,
28.06.2016 г
Патриотизму нельзя
научить, патриотами становятся. Для этого нужно создавать условия, среду, для
социализации личности, способной себя максимально реализовать, личности,
ответственной за свои поступки и решения, умеющей жить в современном
демократическом обществе. Необходимо ставить подростка, молодого человека в
ситуации выбора, морального поиска, чтобы научились с честью, достойно выходить
из трудного положения.
Патриотическое
воспитание молодежи невозможно без привлечения ее к решению социально значимых
задач. Одним из основных направлений патриотического воспитания является
привлечение молодежи к уходу за воинскими мемориалами, братскими захоронениями
и памятниками военной истории, поиск останков погибших воинов и изучение
истории своего края.
Реализация проекта
ведется по направлению, которое несет ярко выраженные воспитательные и
деятельностные функции. Это позволяет формировать истинные нравственные
ценности, помогает развивать культуру почитания старших, Память о живых и
павших Защитниках Отечества, готовить морально и физически к различным
кризисным жизненным ситуациям. Проект органически вписывается в создаваемую в
последние годы систему патриотического воспитания граждан.
В современных
условиях очень важно вести постоянную, планомерную работу по формированию у
подростков, молодежи гражданской ответственности, правового самосознания,
духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности,
высокого патриотического сознания, чувства верности своему народу, Отечеству.
В 2011 году в
школе был создан краеведческий музей «Истоки», руководит которым Иванова И. П.
Благодаря тому, что у нее есть помощники, работа музея очень разносторонняя. В
команде работают: заместитель директора по ВР, учителя русского языка и
литературы, учителя начальных классов, учителя истории, директор школы.
Работа
музея строиться по различным направлениям:
1. Сохраняя-созидаем. Ведется
внеурочная деятельность по краеведению, изучаются традиции коренных народов,
проводятся тематические занятия. Собрана экспозиция «Русская изба».
Совместно с ЛГУ
им. Пушкина мы выпускаем учебное пособие «Страницы истории родного края» для
школьного курса краеведения.
2.
Вахта памяти. В
2012 г учитель истории и обществознания Денисов В. К. создал в школе поисковый
отряд «Память», зарегистрировал в администрации Ленинградской области, в межрегиональном
общественном фонде увековечивания памяти погибших при защите Отечества.
Цель:
патриотическое воспитание молодежи, через поиск и захоронение останков воинов
погибших в ВОВ, сбор экспонатов для школьного музея, участие в акциях и более
детальное изучение военной истории Лужского края.
Ежегодно отряд получает
разрешение на поисковую деятельность. В течение года собирается материал о
местах боев, о неучтенных захоронениях и с весны до осени проходят поисковые
экспедиции. Ребята поднимают бойцов ВОВ, а затем мы проводим торжественное
перезахоронение на Толмачевском братском захоронении.
Впервые
результатом поисковых экспедиций в районе деревни Красные Горы стало не только
поднятие и захоронение бойцов, но и изучение непосредственных военных действий
в этом районе, посредством бесед с местными жителям и краеведами; использования
архивных материалов, литературных и других источников. Полученные сведения
применяются в урочной и внеурочной деятельности школы, а так же в мероприятиях,
проводимых в поселке.
Социальные
партнеры. Работа отряда строится на постоянных
контактах с различными структурами, организациями, частными предпринимателями и
местными жителями.
Основные
партнеры:
1.
Депутаты
ЗАКСа Ленинградской области: Григорьев Иван Николаевич, Густов Вадим
Анатольевич.
2.
Уполномоченный
по делам ребенка в Ленинградской области Литвинова Тамара Александровна и ее
помощник в Лужском районе – Руковицина Татьяна Геннадиевна.
3.
Комитет
образования Лужского муниципального района: Красий Светлана Викторовна,
председатель комитета образования; Лапина Светлана Викторовна, зам.главы
администрации Лужского муниципального района по социальным вопросам, Еньков
Евгений Петрович, специалист ИМЦ.
4.
Комитет
по делам молодёжной политики и спорта при администрации Лужского района.
5.
Администрация
Толмачёвского городского поселения:
·
Глава
администрации - Жулев Евгений Михайлович.
·
Зам.главы
– Байкова Марина Владимировна.
·
Специалист
паспортно-визовой службы и военно-учетного стола – Кристаль Ольга Викторовна
·
Специалист
по благоустройству, культуре, спорту и молодежной политике Фомина Ольга
Владимировна.
6.
Совет
депутатов Толмачевского городского поселения.
7.
Совет
ветеранов Толмачевского городского поселения.
8.
Отряд
сотрудничает с другими поисковыми отрядами: «Лужский рубеж», «Витязь»,
«Валькирия» (С- Пб).
9.
Постоянные
партнеры – СМИ:
·
Газеты:
«Лужская правда», «Провинциальные новости», «События и комментарии».
·
Лужское
телевидение «ЛиК ТВ».
·
Лужское
радио «Микс».
Финансовое
обеспечение
·
Для проведения экспедиций постоянно
приобретается оборудование в основном за счет средств спонсоров и родителей.
·
Были приобретены палатки, спальники,
посуда, металлоискатели. В закупке продуктов помогают частные предприниматели.
Для поисковых работ приобрели металлоискатель.
Результаты
деятельности
1.
Проведено
четыре поисковых сезона: весна, лето, осень 2012, 2013, 2014. 2015 гг.
2.
Подняты
останки 32 безымянных бойцов РККА на территории Толмачевского городского
поселения, у д. Красные горы. Обнаружены и подняты останки 10+5 немецких
солдат, которые переданы «Немецкому национальному союзу» для перезахоронения.
3.
Проведены
торжественные захоронения останков на воинском мемориале Толмачевского
городского поселения.
4.
Ежегодно
не менее 3 раз в году проводятся уроки памяти с обучающимися школы.
5.
Подготовлены
исследовательские работы на военную тематику.
6.
Торжественно
открыли памятную доску на здании школы посвященную выпускнику школы воину –
интернационалисту Агееву Николаю.
7.
Выступали
с результатами деятельности:
·
в
администрации Лужского муниципального района перед родительской общественностью
и администрацией района;
·
перед
школьниками и администрацией Толмачевского поселения;
·
перед
школьниками и педагогами области, Губернатором Ленинградской области,
уполномоченной по правам ребенка в Ленинградской области.
Во время
поисковых экспедиций собирают и материал для экспозиций школьного музея. Сейчас
там собранно до 40 экспонатов.
Это сложная и
кропотливая работа, требующая много времени.
Совместная работа
отряда и школьного музея дает очень высокий результат: школьники не только
собирают информацию из книг и интернета, они постоянно работают с населением,
выходят в полевые условия, где имеют возможность больше прочувствовать все
сложности жизни в полевых условиях, понимают, как не просто было нашим предкам
во время войны.
Никто не уходит из
отряда, наоборот, закончив школу, при любой возможности ребята подключаются к
работе.
Большая работа
ведется по уходу за четырьмя братскими захоронениями Толмачевского городского
поселения. Проект «Благоустройства воинских захоронений» стал победителем
всероссийской акции «Я-гражданин России» и областного конкурса «Если бы я был…»
в прошлом году.
Поисковая работа
помогает изучить жизненный и боевой путь Героев –земляков.
В 2014 г собран
материал о земляке- афганце Н. Агееве, в школе проведено торжественное мероприятие
и открыта памятная доска на здании школы.
В 2015 г собран
материал о Герое ВОВ И. Прохорове. Это наш земляк, учился в Ситенской школе,
жил в Толмачево, был эвакуирован в Новосибирск, от туда ушел на фронт, где
геройски погиб. Семья вернулась после войны в Толмачево, большинство
родственников живет у нас. Школе торжественно присвоено его имя, с согласия
родственников.
О Герое ВОВ А. Петровой
не только собран материал, но школа принимала участие в восстановлении
памятника «Землянка А. Петровой». Разработан экскурсионный маршрут, по которому
мы водим школьников к месту гибели героя.
Этот проект тоже
побеждал в акции «Я-гражданин России».
3.Белые пятна военной истории
родного края.
Ведется исследовательская деятельность, реализуются проекты, связанные с
неизвестными фактами военных действий.
Например:
·
«Боевой
путь интернационального отряда Ф. Гульона». Мы ведем поисковую деятельность,
исследуем боевой путь испанских партизан в нашем крае, встречаемся с
родственниками, и т.д. Куратором этого проекта является Вязьменский С. Б.
(руководитель отдела корпоративных коммуникаций ТАСС Северо-Запад). Создана экспозиция
в музее, учеником 6 класса подготовлена исследовательская работа с которой он
выступал на областном конкурсе экскурсоводов и победил в районном конкурсе
«Наследие». 29 марта, в День партизанской славы, наша
школа провела большое мероприятие, на котором кроме школ и краеведов Лужского
района участвовали школьные музеи С- Пб.
·
Наши
землячки – участницы французского отряда «Сопротивление».
Изучение
военного подвига женщин из д. Жельцы во Франции в ВОВ.
Куратором
проекта выступают дети Демьяновой Г. – самой молодой участницы партизанского
отряда и Французские историки. Создана экспозиция в музее, опубликованы статьи
в газете и Лужском краеведческом сборнике. 28.06. по 04.07. участвуем в съемках
документального фильма французским кинорежиссёром о участницах этого отряда.
·
Сожженные
деревни Лужского района. Посетили сожженные деревни других районов, по архивным
материалам установили какие деревни были сожжены у нас.
Профессор
СПбГУ Хрисанфов В. И. помог разобраться, что произошло с д. Далеково и мы 22
июня открыли памятный знак у трассы, не далеко от сожженной деревни.
Проект
«История с налетом сажи» был разработан учениками 6-8 классов и стал
победителем областного конкурса «Наша новая школа», призером всероссийской
акции «Я-гражданин России» и обл. этапа конкурса «Отечество».
4.Живая память. Областной
проект, лауреатом которого стала Иванова И. П. Руководитель музея, со
школьниками беседуя с ветеранами, записывает воспоминания, приглашают их в
школу для проведения уроков мужества, помогают по хозяйству.
Перспективы:
- ввести курс краеведения в 5, 6 классах
«Страницы истории Родного края»;
- продолжить работу по проекту «Боевой
путь испанских партизан»: выезд по маршруту продвижения отряда, на место их
стоянки и подготовить экскурсию;
- продолжить работу
по подготовке школьников – экскурсоводов (собирать материал не достаточно,
нужно учить школьников как его передавать другим);
- вести поисковую
деятельность в Лужском районе. Установить памятники на места перезахоронения
останков бойцов;
- отреставрировать
место захоронения афганца Агеева Н. и его семьи.
Сложности:
- необходимы
денежные средства на поисковые экспедиции;
- для развития
музея нет помещения. Нам нужно разделить «Зал боевой славы» от «Русской избы».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.