Из опыта работы учителя "Образовательная технология Портфолио".

         Образовательная технология «Портфолио».

                                                                                           Из опыта работы учителя начальных классов                                                                                                                                                                                         МБОУ СОШ №30, г. Владикавказа, Гусовой З.Р.  

               Наука не стоит на месте. В мире постоянно всё меняется. Работать учителем так же, как 15-20 и более лет назад нельзя, не использовать в своей профессиональной деятельности новые передовые технологии невозможно. Работаю в школе уже давно, страшно сказать более 30 лет. Работаю по традиционной программе «Школа России»,  уже выпустила много классов. С каждым годом дети разные по своему развитию, а учитель должен с каждым годом заниматься самообразованием. Учусь постоянно, посещаю семинары, круглые столы с авторами учебников других программ. Проблем много, между тем, что я хочу иметь и то, что есть на самом деле. На уроках стараюсь ставить конкретные цели, стараюсь создавать условия для самореализации личности ребёнка в гармонии с самим собой. Ведь каков он современный урок? Это урок действенный, имеющий непосредственное отношение к интересам личности ребёнка, его родителей, общества. Считаю, что роль учителя начальных классов велика в становлении личности ученика. Ведь главной целью обучения и воспитания   является: обучение учащихся чтению, письму, счёту в рамках школьных программ. А также:

·        развитие умения общаться и сотрудничать друг с другом (дети приходят из разных детских садов, есть и домашние, которые его не посещали). Из начальной школы они выходят уже коллективом!

·        развитие и совершенствование интеллектуальных умений;

·        развитие мотивационной сферы;

·        сохранение здоровья ребёнка.

Современная школа даёт много знаний учащимся, однако, применять их, пользоваться в жизни они не могут. Поэтому считаю, что надо научить детей этому. Могу ли я увлечь своих учеников математикой, русским языком, литературой? Да, могу. И хочу. Хочу, чтобы детям на уроках было не скучно, чтобы глаза их горели, а руки сами писали ответы. Очень важно пересмотреть своё отношение к современному уроку и к детям, которые сейчас далеко не такие, которые были 15- 20 лет назад.

Каков он выпускник начальной школы?

·        активный

·        способный к творчеству

·        любознательный, пытливый

·        самостоятельный

·        имеющий собственное суждение

Хочу научить детей управлять собой, уважать чужое мнение, проявлять интерес к самому себе, быть вовлечённым в деятельность, желанию действовать и совершать поступки Ведь ребёнок приходит в школу с желанием учиться. В своей работе использую новые образовательные технологии. Одна из них – портфолио. Через технологию «Портфолио» хочу научить детей:

                    *пользоваться документами, словарями, энциклопедиями;

                    *правильно распределять материал;

                    *планировать и оценивать свою работу;

                    *ставить цели и реализовывать их.