Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Из опыта работы.Презентация "Интерактивная доска-элемент информационно-образовательной среды в рамках реализации ФГОС НОО" Автор: Тимощук С.В. учитель начальных классов МБОУ СОШ №3, г.Петровск

Из опыта работы.Презентация "Интерактивная доска-элемент информационно-образовательной среды в рамках реализации ФГОС НОО" Автор: Тимощук С.В. учитель начальных классов МБОУ СОШ №3, г.Петровск


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
Интерактивная доска TRACEBOARD – элемент информационно-образовательной среды...
Системно-деятельностный подход ФГОС НОО В основе ФГОС НОО лежит системно-деят...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы основног...
Интерактивная доска TRACEBOARD – элемент информационно-образовательной среды...
Преимущества работы с интерактивной доской Учитель получает возможность полно...
Преимущества работы с интерактивной доской Позволяет вести наблюдение, произв...
Рекомендации по оформлению слайдов фон слайдов не должен быть слишком ярким и...
Формы работы с интерактивной доской работа с текстом и изображениями; работа...
Демонстрация и нанесение заметок поверх сканированных страниц рабочих тетраде...
Перетаскивание объектов перемещение по поверхности доски рисунков, надписей,...
Перетаскивание объектов Возможность работы с текстом при его разборе или анал...
Перетаскивание объектов Составление логических цепочек, схем, размещение инфо...
Дидактическая игра Интерактивная доска даёт широкие возможности для проведени...
«Нет выбора - нет развития!» Приём многовариантности решения учебной проблемы...
Электронная ширма С помощью функции «электронная ширма» можно: скрыть рисунок...
Построение и измерение геометрических фигур Построение геометрических фигур н...
Электронные тренажёры На ИД проводится контроль знаний с помощью тренажеров,...
Вывод Отвечая на вопрос об эффективности учебного процесса, отмечу, что учени...
Классические символы школьной жизни – доска и мел – безнадежно устаревают! Ис...
Рисование маркером 1 класс. Первый рисунок.
Использованные ресурсы. 1. Агаева, Е. Формирование элементов логического мыш...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интерактивная доска TRACEBOARD – элемент информационно-образовательной среды
Описание слайда:

Интерактивная доска TRACEBOARD – элемент информационно-образовательной среды в рамках реализации ФГОС НОО Автор: Тимощук Светлана Васильевна Учитель начальных классов МБОУ «СОШ№3» Г.Петровск, Саратовская область          

№ слайда 2 Системно-деятельностный подход ФГОС НОО В основе ФГОС НОО лежит системно-деят
Описание слайда:

Системно-деятельностный подход ФГОС НОО В основе ФГОС НОО лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает: формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся. 1 «Б» класс Рисунки «Моя мечта»

№ слайда 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы основног
Описание слайда:

Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Стандарт устанавливает требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования: личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме; метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории; предметным,включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами.

№ слайда 4 Интерактивная доска TRACEBOARD – элемент информационно-образовательной среды
Описание слайда:

Интерактивная доска TRACEBOARD – элемент информационно-образовательной среды Информационно-образовательная среда образовательного учреждения включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде. 4 класс. Математика «Площадь фигуры»

№ слайда 5 Преимущества работы с интерактивной доской Учитель получает возможность полно
Описание слайда:

Преимущества работы с интерактивной доской Учитель получает возможность полностью управлять любой компьютерной демонстрацией – выводить на экран доски картинки, карты, схемы, создавать и перемещать объекты, запускать видео и интерактивные анимации, выделять важные моменты цветными пометками, работать с любыми компьютерными программами. И все это прямо с доски, не теряя визуального контакта с классом и не привязываясь к своему компьютеру. усиливает подачу материала; способствует разнообразию видов деятельности учащихся;

№ слайда 6 Преимущества работы с интерактивной доской Позволяет вести наблюдение, произв
Описание слайда:

Преимущества работы с интерактивной доской Позволяет вести наблюдение, производить сравнение, группировку, классификацию; всю проведенную в ходе урока работу, со всеми сделанными на доске записями и пометками, можно сохранить в компьютере для последующего просмотра и анализа, в том числе и виде видеозаписи. Благодаря наглядности и интерактивности, класс вовлекается в активную работу. Обостряется восприятие. Повышается концентрация внимания, улучшается понимание и запоминание материала.

№ слайда 7 Рекомендации по оформлению слайдов фон слайдов не должен быть слишком ярким и
Описание слайда:

Рекомендации по оформлению слайдов фон слайдов не должен быть слишком ярким изображения в слайдах должны быть высокого качества, крупными на каждом слайде может быть размещено не более 7–9 объектов общее количество слайдов для учащихся начальных классов не должно превышать 8–12 время демонстрации слайдов 10-15 минут, в соответствии с требованиями СанПиН стремиться вовлечь в процесс восприятия, возможно, все органы чувств: зрение, слух, осязание

№ слайда 8 Формы работы с интерактивной доской работа с текстом и изображениями; работа
Описание слайда:

Формы работы с интерактивной доской работа с текстом и изображениями; работа с электронными энциклопедиями и хрестоматиями; коллективная работа с электронными образовательными ресурсами; создание с помощью шаблонов и изображений собственных заданий для занятий; демонстрация и нанесение заметок поверх сканированных страниц рабочих тетрадей и учебников; демонстрация презентаций; использование электронных интерактивных образовательных ресурсов.

№ слайда 9 Демонстрация и нанесение заметок поверх сканированных страниц рабочих тетраде
Описание слайда:

Демонстрация и нанесение заметок поверх сканированных страниц рабочих тетрадей и учебников Маркером можно сделать: запись добавить комментарий нарисовать подчеркнуть или выделить нужную информацию записи и комментарии можно добавлять поверх любого изображения на экране, а затем сохранять их в нужном файле выполнять задание, которое включает сортировку, соединение, группировку и упорядочивание объектов

№ слайда 10 Перетаскивание объектов перемещение по поверхности доски рисунков, надписей,
Описание слайда:

Перетаскивание объектов перемещение по поверхности доски рисунков, надписей, фотографий; копирование, вращение, изменение размера и формы;

№ слайда 11 Перетаскивание объектов Возможность работы с текстом при его разборе или анал
Описание слайда:

Перетаскивание объектов Возможность работы с текстом при его разборе или анализе, а так же с отдельными предложениями. Меняя порядок слов в предложении, можно добиться максимальной наглядности при восстановлении деформированных предложений или текстов, организовывать работу со словарными словами.

№ слайда 12 Перетаскивание объектов Составление логических цепочек, схем, размещение инфо
Описание слайда:

Перетаскивание объектов Составление логических цепочек, схем, размещение информации в сравнительных и обобщающих таблицах, диаграммах.

№ слайда 13 Дидактическая игра Интерактивная доска даёт широкие возможности для проведени
Описание слайда:

Дидактическая игра Интерактивная доска даёт широкие возможности для проведения дидактических игр. Например, дидактическая игра по русскому языку «Забрось мяч!» Цель: научить различать части речи, классифицировать слова по признакам частей речи «существительное-глагол».

№ слайда 14 «Нет выбора - нет развития!» Приём многовариантности решения учебной проблемы
Описание слайда:

«Нет выбора - нет развития!» Приём многовариантности решения учебной проблемы и возможности выбора.

№ слайда 15 Электронная ширма С помощью функции «электронная ширма» можно: скрыть рисунок
Описание слайда:

Электронная ширма С помощью функции «электронная ширма» можно: скрыть рисунок, схемы, числа, которые потом можно открыть в нужный момент. Вместо электронной ширмы возможно использование цветных кругов, прямоугольников, картинок, закрывающих объекты, тем самым сохраняется сам принцип работы этого приёма.

№ слайда 16 Построение и измерение геометрических фигур Построение геометрических фигур н
Описание слайда:

Построение и измерение геометрических фигур Построение геометрических фигур на интерактивной доске выполняются с помощью встроенных шаблонов: многоугольников, окружностей, линий. Инструменты экранной панели (линейка, транспортир) позволяют делать измерения и демонстрировать правильную работу с инструментами.

№ слайда 17 Электронные тренажёры На ИД проводится контроль знаний с помощью тренажеров,
Описание слайда:

Электронные тренажёры На ИД проводится контроль знаний с помощью тренажеров, которые позволяют сразу видеть результат. Задания могут выполнять несколько учеников по очереди, и процесс, и результат их действий виден каждому ученику. Так, на уроках русского языка используется электронный тренажёр «Фраза». Эффективность данного вида работы очень высока.

№ слайда 18 Вывод Отвечая на вопрос об эффективности учебного процесса, отмечу, что учени
Описание слайда:

Вывод Отвечая на вопрос об эффективности учебного процесса, отмечу, что ученики демонстрируют устойчивый интерес к обучению: мониторинг качества знаний учащихся показывает результативность: качество знаний 85%, успеваемость – 100% и позитивную динамику качества знаний 3 %; «Мониторинг уровня удовлетворённости учащихся процессом обучения» демонстрирует высокий уровень - 82, 8%; все ученики класса являются активными пользователями ИД на уроке, способны самостоятельно работать с электронными тренажёрами.

№ слайда 19 Классические символы школьной жизни – доска и мел – безнадежно устаревают! Ис
Описание слайда:

Классические символы школьной жизни – доска и мел – безнадежно устаревают! Использование интерактивной доски на уроке – это не только возможность увлечь школьников интересным материалом, но и самому учителю по-новому взглянуть на свой предмет. Итак, интерактивная доска выводит взаимодействие учащихся с педагогом на новый уровень. Действия учителя на доске завораживают малышей, ученики не отвлекаются на таких уроках, становятся собранными, внимательными. Проводя уроки с использованием интерактивной доски, я вижу восхищённые глаза своих учащихся, потому что с её помощью смогла вовлечь учащихся в образовательный процесс.      

№ слайда 20 Рисование маркером 1 класс. Первый рисунок.
Описание слайда:

Рисование маркером 1 класс. Первый рисунок.

№ слайда 21 Использованные ресурсы. 1. Агаева, Е. Формирование элементов логического мыш
Описание слайда:

Использованные ресурсы. 1. Агаева, Е. Формирование элементов логического мышления [Текст] /Е. Агаева. //Дошкольное воспитание. - № 1. – 1999. С. 15 – 18. 2. Выготский, Л.С. Собрание сочинений в 6 т. [Текст]: Т.2 /Л.С. Выготский. - М.: Педагогика, 1982. 3. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения [Текст] /В.В. Давыдов. – М.: Педагогика, 1992. 4. Первое заседание Совета по развитию информационного общества [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://miackuban.ru/news/8-2010-04-09-12-35-36.html. 5. Стандарты ИКТ-компетентности для учителей: Стратегические осно- вы. – М., 2009. 6. Федеральный государственный образовательный стандарт [Электрон- ный ресурс]. Режим доступа: www.edu.ru. http://nachalka.ucoz.ru/publ/39-1-0-51Общеучебные умения и навыки 7. М.Н.Солоневичева, методист (Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий) Общие подходы к подготовке занятий с использованием интерактивной доски 8.Ю.А.Васильева, канд.пед.наук, доцент, методист СПИО НМЦ Адмиралтейского р-на Особенности использования интерактивного оборудования в обучении. Фото из личного архива Тимощук С.В. Срин-шоты со страниц интерактивной доски, созданных Тимощук С. В.    


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров119
Номер материала ДВ-009970
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх