Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / «Іздеген жетер мұратқа » поурочный план
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

«Іздеген жетер мұратқа » поурочный план

библиотека
материалов



Пәні: Өзін-өзі тану Сабақ: № 6 Сынып: 6 «А, Ә, Б, В, Г,»

Тақырыбы: «Іздеген жетер мұратқа »

Құндылық: Дұрыс іс-әрекет

Қасиеттер: адамгершілік,қайырымдылық, ізгі іс істеуге құштарлық, өзін-өзі бағалау

Сабақтың мақсаты: оқушыларды өз бетінше танып білуге, құштарлыққа, талпынысқа, ізденіске үйрету.

Міндеттері:

  1. Оқушыларға мақсатқа ұмтылушылық, мұратқа жету туралы түсінік беру;

  2. Оқушылардың ерік-күшін дамытуға ықпал ету;

  3. .


Табыстылық критерийлері:

  1. Оқушылардың адам мүмкіндіктері туралы түсініктері кеңейеді.

  2. Әр оқушы өз мүмкіндіктерін танып, бағалап, іске асыра білуге тәрбиелейді.


Әдіс-тәсілдер:

-Топтық жұмыс, әңгіме, уақыт шеңберінде стратегиясы, тыныштық сәті


Ресурстар:

Интерактивті тақта, конспект, презентация, музыка, дәптер, бояу қарандаштар, көркем туындылар






Ұйымдастыру іс-әрекеті

Тыныштық сәті. (Нұрға бөлену)

4 мин

Оқушылармен амандасып, оқушыларды түгендеп, топтарға бөліп, тыныштық сәтін өткізіп, оқушылардың көңіл-күйін көтеру.

Оқушылар амандасады, топтарға бөліне, тыныштық сәтін өткізеді.


Оқушылардың дайындығын мұғалімнің бақылауы

Оқушыларда жақсы көңіл-күй, тыныштық қалыптасады.

2

Үй тапсырмасын тексеру

8 минут

Өткен сабақтан меңгерген білімдерін пайымдау үшін арнайы карточкаларға сұрақтарға беріледі. Сұрақтар:

  1. Алға қойған мақсатқа жету үшін не істеу керек?

  2. Адамдардың кейде арманына жете алмауының себебі неде деп ойлайсыңдар?

  3. Адамның қиялы оның мүмкіндігіне сәйкес келеме?

Берілген карточкалардағы сұрақтарға әр топ ақылдасып топ басшысы жауап береді


Смайликтер арқылы бағалау

-оқу материалын қайталайды;

-ауызбіршілік;

-тапсырманы; бірлесе орындау;

- топ жетекшісін сыйлау дағдыланады.

3

Дәйексөз

5 минут

Әл-Машанидың дәйексөзі оқылады.

Адам, ғалам ғажайып жеке дана,

Жан құмары – ізденген мәңгі сана

Өзіңді –өзің танысаң – істің басы;

Түзеген өз ғаламын болған дана



«Жан құмары», «Өзіңді-өзің танысаң – істің басы» деген сөз тіркесін талқылайды, оқушылар пікірлерін ортаға салады.

Смайликтер арқылы бағалау

- ұлағатты адамдардың сөздерін естерінде сақтайды;

- ойларын, пікірлерін ашық айтуға дағдыланады.

4

Әңгімелеу

8 минут

Оқушылардың адам мүмкіндігі туралы түсініктерін кеңейту мақсатында оқуға арналған мәтіні ұсынылады. Оқулықта екі мәтін қатар берілген өз еліміздегі көрнекті тұлғаларымен қатар әлемдік танымал адамдар туралы танымдық мәліметтер беру мақсатында Л.С.Рувинскийдің мәтінің әр топқа белгілі бір мәтінің оқып, ол бойынша сұрақтар дайындап, тезист түрінде қысқаша баяндап беру тапсырылады.

Әр топ бір-біріне сұрақтар дайындап, жауап беріп, уақыт шеңберіңде әңгіме өткізеді.

Смайликтер арқылы бағалау

ойларын, пікірлерін ашық айтуға дағдыланады.

5

Шығармашылық жұмыс

12 минут

  1. Әр топ кітаптағы сөздер мен олардың анықтамаларын салыстырып, әрбір терминнің өзіне сәйкес келетін анықтамаларын береді.

  2. Әр топ адамның бойындағы мүмкіндіктерді ашуға көмектесетін қасиеттерді атап, оның дамытудың жолдарын жүйелеп жазу тапсырылады.

  3. Өзіммен-өзім әдістемесі жүргізіледі.

Әр топ өзара өзінің ойын, пікірін айтып сызба құрады.

ПМИ (+, -,?)

-кең түрде ойлану;

- идеяны бағалау;

- сөйлеу шеберлігі;

- ауызбіршілік;

- ортақ шешім қабылдайды


6

Топпен ән айту

3 минут

Арманға бірге барайық

Сөзі М.Сақатовтікі

Әні М.Ильясовтікі

«Арманға бірге барайық» әнін айтады.

-критерийлер арқылы бағаланады

- шығармашылық қабілеті оянады;

- әуенді сезіне біледі

7

Үй тапсырмасы

2 минут

Р. Островскаяның әңгімесін оқу.

Дәптердегі тапсырма

Дәптердегі берілген тапсырманың түсініксіз жерлерін сұрау.

-критерийлер арқылы бағаланады

-ойлануға машықтанады;

-жауапкершілік.

8

Тыныштық сәті

3

Баяу әуен қосылады.

Көзді жұмып, сабырлы қалыпта әуенді тыңдаудайды. Әуен олардың жүйке жүйесін тыныштандырады


- әуенді сезіне біледі;

- сабырлық;

-жүйке-жүйесі тыныштанады.










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров56
Номер материала ДБ-381638
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх