I.
Актуализация
знаний
По методу «ДЖИГСО» изучают новый
материал.
, Во время объяснения нового материала идет
демонстрация слайдов презентации “Художественная резьба по дереву”.
И в наши дни нас окружает большое количество
изделий из древесины: мебель, музыкальные инструменты, детские игрушки и т.д.
Своеобразная красота обработанной поверхности изделия из древесины всегда
привлекает взгляд. Изучив основы технологии обработки древесины, и вы сможете
самостоятельно сделать кухонную разделочную доску.
Древесина – один из самых распространенных
материалов, который человек научился обрабатывать еще в глубокой древности. С
помощью топора, ножа и других инструментов люди изготавливали дома, мосты,
ветряные мельницы, крепостные сооружения ,орудия труда, посуду и многое
другое.
Древо хранит тепло Солнца, тепло
человеческих рук, работавших с ним.
Дерево капризно и неповторимо. Невозможно
получить две одинаковые вещи из дерева: они будут отличаться цветом и фактурой,
направлением прожилок – и движением руки Мастера...
Именно необходимость тонкой ручной работы
делает деревянные сувениры такими дорогими, и такими редкими.
Мы имеем честь представить совершенно новую
технологию обработки дерева. Теперь Художник не занимается тиражированием
своей работы: но при этом изобретённая нами технология позволяет в точности
передать тончайшие детали прихотливой авторской резьбы.
Деревянные изделия сохраняют
индивидуальность и неповторимость авторской работы и живого материала – но
при этом становятся серийными. И, в отличие от ручной работы, стоят тем
дешевле, чем больше их нужно изготовить.
Мы не преувеличиваем, говоря об изобретении:
патентный поиск показал, что такой технологии нет нигде в мире.
Далее материал включает в себя сведения о
ручной и механической обработке древесины, применяемых материалах,
инструментах и станках; основных заготовительных, обработочных,
контрольно-измерительных и отделочных операциях. Учебный материал имеет
политехническую направленность.
Так, знания по планированию, контролю,
измерению и другие, дают представления об общих закономерностях и процессах,
характерных для ручного производства изделия из древесины.
Процесс изготовления изделия.
Технологическая карта.
В школьных мастерских на верстаках
изготавливают детали и сборочные единицы.
Деталь является изделием из однородного
материала без применения сборочных операций (например, шип, шкант, винт и
т.п.). В детали можно выделить элементы, имеющие определенное значение,
например отверстия, выступы, углубления и др.
Сборочная единица состоит из нескольких
деталей. Процесс соединения деталей между собой называется сборкой.
Каждое изделие имеет свою конструкцию, т.е.
определенное устройство. Материалы, из которых изготовлены изделия
(древесина, металлы, пластмассы и др.), называют конструкционными.
Перед изготовлением изделия надо внимательно
изучить его конструкцию: уяснить форму, размеры, число деталей и способы их
соединения, число элементов и др.
При изготовлении изделия используют рабочие
и контрольно-измерительные инструменты.
Рабочие инструменты предназначены для
обработки материалов (например, ножницы, молоток). Контрольно-измерительные
инструменты служат для определения размеров и проверки точности изготовления
изделия (например, линейка, угольник). При обработке материалов используют
также приспособления – устройства, которые облегчают работу. Например, при пилении
древесины применяют упор.
Для изготовления каждого изделия необходим
технологический процесс, т.е. часть производственного процесса по превращению
заготовки в готовую продукцию. Он состоит из технологических операций.
Операция является законченной частью
технологического процесса, выполняемой на одном рабочем месте.
Разработка технологического процесса
начинается с изучения чертежа детали. Изучая чертеж, определяют форму и
размеры заготовок, материал, из которого изготавливают деталь, припуски (дополнительный
слой поверхности заготовки, подлежащий удалению при обработке). Затем
определяют последовательность обработки, подбирают необходимые инструменты и
приспособления.
Технологический процесс оформляется в виде
технологической карты, т.е. документа, в котором указана последовательность
выполнения операций, дано графическое изображение технологической операции,
перечислены инструменты и приспособления, необходимые для выполнения данной
операции. Правильно составить технологическую карту — значит выбрать наиболее
правильный путь изготовления изделия, сэкономить время, материал.
Изготовление изделия начинают с выбора
заготовки, т.е. материала (доска, брусок, фанера и т.п.), который будут
обрабатывать для получения детали. На детали выбирают базовую сторону, т.е.
наиболее ровную поверхность, от которой затем ведут разметку и обработку.
Работа у верстака. Короткая беседа о
необходимости выполнения правил техники безопасности.
Добрый совет – не трогай того, о назначении
чего имеешь слабое представление!
Практическая работа.
Проведение практического занятия
сопровождается презентацией в Power Point “Технология обработки древесины”.
Ученики самостоятельно выполняют творческую
практическую работу, согласно своим технологическим картам, соблюдая правила
техники безопасности. Учитель проводит текущий инструктаж и проверяет ход их
творческой работы.
Если ошибки присущи большинству учащихся, то
необходим фронтальный инструктаж с повторной демонстрацией приемов работы.
Ребятам, которые допустили брак в работе, предлагают другую заготовку.
Учитель оказывает помощь в ее обработке. В текущем инструктаже необходимо
подчеркнуть, что невнимательная и неаккуратная работа приводит к браку,
большому расходу материала, непроизводительным затратам учебного времени.
Качественно обработанной считается заготовка, имеющая правильную
геометрическую форму, гладко отшлифованная, без сколов и ворсистости на
лицевой поверхности.
В конце урока учитель оценивает работу
класса, демонстрирует лучшие изделия, т.е. те, которые выполнены в срок в
соответствии с техническими требованиями, сообщает, обобщает типичные ошибки,
вскрывает их причины и рассматривает способы их предупреждения.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.